复旦大学和菏泽学院录取分数参考

一、复旦大学和菏泽学院哪个好

1、复旦大学和菏泽学院各自创办时间对比，分别为1905年和1949年。

2、复旦大学隶属关系是教育部，菏泽学院隶属关系是山东省教育厅。

3、复旦大学是在上海，菏泽学院是在山东。

4、复旦大学是公办，菏泽学院是公办。

5、复旦大学是本科，菏泽学院是本科。

6、复旦大学是211，985，菏泽学院是非211非985。

二、复旦大学和菏泽学院近三年录取分数线

复旦大学2023年录取分数线

复旦大学2022年录取分数线

复旦大学2021年录取分数线

菏泽学院2023年录取分数线

菏泽学院2022年录取分数线

菏泽学院2021年录取分数线

三、复旦大学和菏泽学院院校简介

复旦大学院校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建）。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。

复旦大学拥有世界一流的办学声誉，全球声誉位于30-60位之间，位于中国大陆第三；在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科；学校率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程；有13个学科入选上海市高峰学科建设。学校致力于以最佳状态持续稳定奉献文明进步，积极落实17项联合国可持续发展目标，可持续发展综合影响力位居世界高校前列，并在SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG 8（体面工作和经济增长）等领域中获得全球公认的突出性成就。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，61个专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个，国家制造业创新中心1个，国家产教融合创新平台1个，教育部前沿科学中心1个，教育部集成攻关大平台1个，创新引智基地9个，教育部重点实验室14个，教育部工程研究中心7个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室22个，上海市工程技术研究中心29个，上海市工程研究中心2个，上海市前沿科学研究基地4个，上海市协同创新中心5个；现有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。入选首批教育部哲学社会科学实验室培育高校。

近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区350多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。

学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。16教育网

菏泽学院院校简介

菏泽学院坐落在美丽的“中国牡丹之都”——山东省菏泽市。菏泽古称曹州，是伏羲之桑梓，尧舜之故里，曾数度成为中原地区重要的政治、经济、文化中心，享有“天下之中”的美誉，是全国闻名的“书画之乡”“戏曲之乡”“武术之乡”“民间艺术之乡”。

菏泽学院是山东省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校，1958年8月改建为菏泽师范专科学校；2004年5月，教育部批准菏泽学院为普通本科高校；2012年学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。历经70多年的建设和发展，学校现已成为一所多学科门类协调发展的高校，是教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，山东省应用型本科高校建设首批立项单位，山东省首批中华优秀传统文化传承示范校，先后获得省级文明单位、全省高校教学管理先进单位、省级花园式单位等荣誉称号。

学校教育教学设施逐步完善。现有4个校区，总占地面积1436亩，建筑面积59万余平方米，教学科研仪器设备总值2亿元。学校建有现代化的教学楼、学生公寓、图书馆、实验大楼、工程实训中心、艺术演播中心、各类报告厅、体育场馆等。图书馆馆藏丰富，纸质图书220万册、期刊800余种，电子图书252万册、数据库44个。校园环境优美，春华园、秋实园、芳华园、牡丹园、银杏林等景观园分布错落有致、各具特色，亭台水榭、鲜花绿树交相辉映、赏心悦目，是读书治学的理想园地。建校以来，已向社会培养输送了20万名高素质人才。

学校学科专业建设趋于优化。设有21个教学单位，拥有64个本科专业，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。拥有山东省文化艺术重点学科1个，山东省工程实验室、工程（技术）研究中心4个，山东省高校实验室、工程研究中心、协同创新中心6个，山东省高校人文社科研究基地和省非遗研究基地等6个；形成九大应用型专业群和十大跨学科平台，拥有化学工程与工艺等省高水平应用型专业群5个，生物工程等省一流本科专业8个，省级卓越工程师培养计划专业项目2个，省一流本科课程18门、省课程思政示范课程4门，省精品课程、双语教学示范课程23门。面向29个省、自治区招生，全日制本专科在校生2.6万余人。

学校师资队伍力量日益壮大。坚持“人才兴校”战略，大力实施高层次人才引育工程。目前在职教职工1713人，其中专任教师1223人，具有硕士学位教师728人、博士学位教师304人，高级职称教师近500人。拥有教育部高等学校教学指导委员会委员、国培计划专家5人，省本科教育教学指导委员会委员、山东省教学名师等8人，获批省高等学校“人才引育计划”团队、“青创科技计划”团队、青创人才引育计划建设团队等3个。聘用“泰山学者”特聘专家等高水平专家15人、“海智专家”51人。常年聘用高水平大学教师和地方高水平人才200人左右担任兼职教师，“双师型”教师679人。

学校人才培养质量稳步提升。推进“质量立校”战略，大力实施新时代立德树人工程，坚定高素质应用型人才培养目标，创新构建“一体两翼三经五纬”育人模式，聚焦“立德树人”任务，达成“又红又专”目标，形成“三全育人”格局、“四维协同”机制、“五育并举”体系的“一二三四五”育人方略。推进协同育人，校企共建成立5个现代产业学院，强化应用型人才培养；积极开展就业创业教育，加强创新创业顶层设计，支持学生参与各类竞赛，每年学生获省级以上学科竞赛奖励600多项；狠抓教风学风建设，积极促进毕业生就业，学生就业和升学质量稳步提升，近几年毕业生就业率稳定在90%以上。

学校科技服务能力不断提高。实施“科研强校”战略，坚持校城融合发展，围绕区域经济社会发展，提高科研创新应用效能。校地校企共建了菏泽乡村振兴学院、牡丹研究院、非遗文化研究院、黄河研究院、生命科学研究院、药物研究院、高端化工研究院、人工智能研究院等科研平台。着力实施校城融合发展十大工程，推进学校学科专业与地方行业产业紧密对接，推进校地校企合作协同创新，服务地方经济社会发展。近五年来，教师发表高水平论文566篇，出版著作126部；获批国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目21项，省部级项目150项，获批专利699项（发明专利118项）；获得省部级科研奖励、省高校优秀科研成果奖20项；学校科技成果转移转化能力明显增强，为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。

学校开放合作办学取得突破。实施“开放活校”战略，以开放促新局，以合作谋共赢。加强与国外高水平大学、科研院所的深度合作，开辟与“一带一路”沿线国家高校合作新领域，国际友好学校达到81所。加入了泰中教育联盟和“中俄（山东）教育国际合作联盟”，加强“海智工作站”建设。建立中外合作办学新机制，实施研究生联合培养。积极开展国（境）外访学、学术交流和对外汉语教学等工作。促进校地校企合作发展，推动产教融合项目建设，积极与合作企业共建新型产业学院。推进理事会、基金会、校友会建设，加强与社会各界的联系与合作，在扩大开放中不断拓展发展空间。

立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“修德、笃学、求是、创新”校训精神，按照学校“十四五”事业发展规划，大力推进实施“四大战略”“十大工程”，坚持走内涵式高质量发展道路，加快推动学校向应用型转型发展，向着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标不断迈进。