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南京大学和新疆第二医学院录取分数参考

2024-07-05 21:21:17 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010284隶属于:教育部
办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4165013560隶属于:新疆维吾尔自治区
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南京大学和新疆第二医学院录取分数参考

一、南京大学新疆第二医学院哪个好

1、南京大学和新疆第二医学院各自创办时间对比,分别为1902年和2003年。

2、南京大学隶属关系是教育部,新疆第二医学院隶属关系是新疆维吾尔自治区。

3、南京大学是在江苏,新疆第二医学院是在新疆。

4、南京大学是公办,新疆第二医学院是公办。

5、南京大学是本科,新疆第二医学院是本科。

6、南京大学是211,985,新疆第二医学院是非211非985。

南京大学和新疆第二医学院录取分数参考

二、南京大学和新疆第二医学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批6701066
2023北京综合本科批6661337
2023北京综合本科批6601836
2023北京综合本科批6572083
2023山西理科本科一批A段653442
2023山西文科本科一批A段601147
2023辽宁物理类本科批680502
2023辽宁历史类本科批646148
2023黑龙江理科本科一批A段643572
2023黑龙江文科本科一批A段583116
2023江苏物理类本科批6681412
2023江苏物理类本科批6651847
2023江苏物理类本科批6642019
2023江苏物理类本科提前批6437655
2023江苏物理类本科批6642019
2023江苏物理类本科批6514919
2023江苏历史类本科批640430
2023江苏历史类本科提前批640430
2023江苏历史类本科提前批6271080
2023浙江综合平行录取一段6772787
2023安徽理科本科一批668810
2023安徽理科本科一批6453383
2023安徽文科本科一批630241
2023安徽文科本科一批619467
2023江西理科本科一批664515
2023江西理科本科一批6273710
2023江西文科本科一批639142
2023江西文科本科一批628321
2023山东综合普通类一段6681389
2023湖南物理类本科批669540
2023湖南物理类本科批665756
2023湖南历史类本科批642184
2023广东物理类本科批676633
2023广东物理类本科批674748
2023广东物理类本科批6523602
2023广东历史类本科批651191
2023广西理科本科一批668340
2023广西文科本科一批650101
2023海南综合本科批796112
2023海南综合本科批791131
2023海南综合本科批773232
2023四川文科本科提前批617305
2023甘肃理科本科一批I段627374
2023甘肃文科本科一批I段61182

南京大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批6721071
2022北京综合本科批6691278
2022北京综合本科批6721071
2022天津综合本科提前批A段685-
2022河北物理类本科批653560
2022河北物理类本科提前批B段6381604
2022河北历史类本科批640143
2022河北历史类本科提前批B段619766
2022山西理科本科一批A段639438
2022山西文科本科一批A段604100
2022内蒙古理科本科一批642219
2022内蒙古文科本科一批60563
2022辽宁物理类本科批663526
2022辽宁历史类本科批639134
2022辽宁历史类本科提前批624381
2022吉林文科本科提前批576358
2022吉林文科本科一批A段593146
2022吉林理科本科一批A段642366
2022黑龙江理科本科一批A段640254
2022黑龙江文科本科一批A段60497
2022黑龙江文科本科提前批581297
2022江苏历史类本科批612381
2022江苏历史类本科提前批609495
2022江苏历史类本科提前批604746
2022江苏物理类本科批6421406
2022江苏物理类本科批6381852
2022江苏物理类本科批6381852
2022江苏物理类本科提前批6225049
2022江苏物理类本科批6371985
2022浙江综合平行录取一段6682402
2022安徽理科本科一批660709
2022安徽理科国家专项计划本科批6501285
2022安徽文科本科一批618152
2022安徽文科本科一批601632
2022安徽文科本科提前批605485
2022安徽文科国家专项计划本科批605457
2022福建历史类本科批633168
2022福建物理类本科批660470
2022福建物理类本科批658548
2022江西理科本科一批643535
2022江西理科国家专项计划本科批6321027
2022江西文科本科一批621142
2022江西文科国家专项计划本科批615228
2022山东综合普通类一段6511077
2022河南理科本科一批6571071
2022河南文科本科一批626200
2022湖北历史类本科批628215
2022湖北历史类本科批628215
2022湖北物理类本科批656540
2022湖北物理类本科批651742
2022湖北物理类本科批6223533
2022湖南物理类本科批649599
2022湖南物理类本科批646761
2022湖南物理类本科批6331860
2022湖南物理类本科批6243062
2022湖南历史类本科批624209
2022湖南历史类本科批617344
2022广东物理类本科批665643
2022广东物理类本科批662845
2022广东历史类本科批631192
2022广东历史类本科提前批616616
2022广东历史类本科提前批627259
2022广西文科本科一批64993
2022广西理科本科一批656355
2022海南综合本科批795106
2022海南综合本科批793113
2022海南综合本科批790126
2022重庆物理类本科批654440
2022重庆历史类本科批638129
2022四川理科本科一批669904
2022四川文科本科一批632187
2022四川文科本科提前批625327
2022贵州文科本科一批655104
2022贵州文科国家专项计划本科批653126
2022贵州理科本科一批635458
2022贵州理科国家专项计划本科批628634
2022云南理科本科一批674406
2022云南文科本科一批670100
2022陕西理科本科一批658473
2022陕西理科国家专项计划本科批6351396
2022陕西文科本科一批623123
2022陕西文科国家专项计划本科批609273
2022甘肃文科本科一批I段59683
2022甘肃文科本科提前批B段590119
2022甘肃理科本科一批I段614382
2022甘肃理科本科提前批B段603634
2022青海理科本科一段59492
2022青海文科本科一段57740
2022宁夏文科本科一批597-
2022宁夏理科本科一批601-
2022新疆理科本科一批611-
2022新疆文科本科一批569-

南京大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批6641150
2021北京综合本科批6651087
2021北京综合本科批6631215
2021河北物理类本科批664553
2021河北历史类本科批647131
2021山西理科本科一批A段652427
2021山西文科本科一批A段63881
2021内蒙古理科本科一批650223
2021内蒙古文科本科一批609307
2021辽宁物理类本科批678427
2021辽宁历史类本科批653129
2021吉林理科本科一批A段650327
2021吉林文科本科一批A段622132
2021黑龙江文科本科一批A段63882
2021黑龙江理科本科一批A段659269
2021上海综合本科批5771812
2021上海综合本科批5761916
2021上海综合本科批5751998
2021江苏物理类本科批6281845
2021江苏物理类本科批6331309
2021江苏物理类本科批6271970
2021江苏历史类本科批619385
2021江苏物理类本科提前批6075886
2021江苏历史类本科提前批615529
2021江苏历史类本科提前批6031340
2021浙江综合平行录取一段6662619
2021安徽理科本科一批669682
2021安徽理科国家专项计划本科批6611184
2021安徽文科本科一批658145
2021安徽文科国家专项计划本科批648402
2021福建物理类本科批662565
2021福建物理类本科批664489
2021福建历史类本科批632158
2021江西理科本科一批660494
2021江西理科国家专项计划本科批654793
2021江西文科本科一批647150
2021江西文科国家专项计划本科批646159
2021山东综合普通类一段6561088
2021河南理科本科一批677836
2021河南文科本科一批659174
2021湖北历史类本科批650181
2021湖北物理类本科批670692
2021湖北历史类本科批650181
2021湖北物理类本科批669770
2021湖北物理类本科批6581694
2021湖南物理类本科批660633
2021湖南物理类本科批659687
2021湖南历史类本科批634194
2021广东历史类本科批643179
2021广东物理类本科批670684
2021广东物理类本科批668794
2021广西理科本科一批656344
2021广西文科本科一批65178
2021海南综合本科批789120
2021海南综合本科批789120
2021海南综合国家专项计划本科批7021352
2021重庆物理类本科批682482
2021重庆历史类本科批654138
2021四川文科本科一批631174
2021四川理科本科一批675803
2021贵州文科本科一批667102
2021贵州文科国家专项计划本科批664137
2021贵州理科本科一批642369
2021贵州理科国家专项计划本科批630695
2021云南理科本科一批666390
2021云南理科国家专项计划本科批6451298
2021云南文科本科一批667101
2021云南文科国家专项计划本科批655277
2021陕西理科本科一批668415
2021陕西理科国家专项计划本科批6401476
2021陕西文科本科一批649121
2021陕西文科国家专项计划本科批627391
2021甘肃文科本科一批I段62487
2021甘肃文科国家专项计划本科批616151
2021甘肃理科本科一批I段637277
2021甘肃理科国家专项计划本科批619657
2021青海理科本科一段600101
2021青海文科本科一段60142
2021宁夏理科国家专项计划本科批4379452
2021宁夏理科本科一批616117
2021宁夏文科本科一批632-
2021新疆文科本科一批611-
2021新疆理科本科一批632-

新疆第二医学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023辽宁物理类本科批45066777
2023浙江综合平行录取一段536122357
2023江西理科本科二批48189520
2023山东综合普通类一段482210534
2023湖南物理类本科批48694723
2023湖南物理类本科批471109733
2023湖南物理类本科批469111715
2023湖南物理类本科批468112794
2023湖南物理类本科批465115908
2023湖南物理类本科批447135064
2023湖南物理类本科批449132900
2023湖南物理类本科批444138241
2023湖南物理类本科批440142515
2023广东物理类本科批53987802
2023广东物理类本科批524108526
2023广东物理类本科批517117448
2023广东物理类本科批478175479

新疆第二医学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北物理类本科批466132235
2022辽宁物理类本科批44072743
2022浙江综合平行录取一段527134729
2022安徽理科本科二批486101794
2022福建物理类本科批50350379
2022福建物理类本科批49554893
2022福建物理类本科批47666050
2022江西理科本科二批47983514
2022山东综合普通类一段479199913
2022河南理科本科二批503129863
2022河南文科本科二批49151788
2022湖北物理类本科批47878660
2022湖北物理类本科批47282900
2022湖北物理类本科批47183612
2022湖北物理类本科批47084282
2022湖北物理类本科批47084282
2022湖北物理类本科批46885652
2022湖北物理类本科批45991957
2022湖北物理类本科批46190523
2022湖北物理类本科批45594731
2022湖北物理类本科批45197534
2022湖北物理类本科批46786347
2022湖南物理类本科批459114566
2022湖南物理类本科批457116823
2022湖南物理类本科批448126847
2022广东物理类本科批517116875
2022广东物理类本科批513122884
2022广东物理类本科批500143231
2022广西理科本科二批45260662
2022重庆物理类本科批46162370
2022重庆历史类本科批48018450
2022四川文科本科二批51037166
2022四川理科本科二批51088256
2022贵州理科本科二批44057236
2022云南理科本科二批及预科51241861
2022陕西文科本科二批45923973
2022陕西理科本科二批44166718
2022甘肃理科本科二批K段42840472
2022甘肃文科本科二批K段44718449
2022青海理科本科一段36412379
2022宁夏理科本科二批39317320
2022新疆理科本科二批372-
2022新疆文科本科二批381-

新疆第二医学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类本科批471114847
2021辽宁物理类本科批42671919
2021浙江综合平行录取一段518134857
2021安徽理科本科二批475101599
2021福建物理类本科批50152696
2021福建物理类本科批48063325
2021福建物理类本科批47864289
2021江西理科本科二批48676167
2021山东综合普通类一段476206045
2021河南理科本科二批506134151
2021湖北物理类本科批47580126
2021湖北物理类本科批47082456
2021湖北物理类本科批46684490
2021湖北物理类本科批46784008
2021湖北物理类本科批46684490
2021湖北物理类本科批46286343
2021湖北物理类本科批45987834
2021湖北物理类本科批45888280
2021湖南物理类本科批478102627
2021湖南物理类本科批476104426
2021湖南物理类本科批473107141
2021广东物理类本科批53291021
2021广东物理类本科批504127811
2021广东物理类本科批505127235
2021广东物理类本科批494141629
2021广东物理类本科批499134544
2021广东物理类本科批494142639
2021广东物理类本科批491146666
2021广东物理类本科批489149314
2021广东物理类本科批487151763
2021广西理科本科二批43971525
2021重庆物理类本科批50855712
2021四川理科本科二批50599400
2021贵州理科本科二批43761590
2021云南理科本科二批及预科51043834
2021陕西理科本科二批43068446
2021甘肃理科本科二批K段41447564
2021青海理科本科二段33715996
2021宁夏理科本科二批41412891
2021新疆理科本科二批377-
2021新疆文科本科二批397-

南京大学和新疆第二医学院录取分数参考

三、南京大学和新疆第二医学院院校简介

南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科教之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列,首批入选国家“双一流”建设高校,首批入选国家级双创示范基地,始终处于中国大学的第一方阵,获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有33个院系,本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个,江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个,博士学位授权一级学科点44个,博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)1个,专业博士学位授权点5个,硕士学位授权一级学科点4个,专业硕士学位授权点28个,本科专业91个,国家生命科学与技术人才培养基地1个,基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室(筹)1个,国家重点实验室7个,国家工程技术研究中心1个,国家科技资源共享服务平台1个,国家应用数学中心1个,国家野外科学观测研究站1个,国家级2011协同创新中心2个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,教育部哲学社会科学实验室(培育)1个,国家高端智库建设培育单位1个,各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士30人,中国工程院院士4人,国家级领军人才327人次,国家级青年人才347人次,国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次,国务院学位委员会学科评议组成员22人,国家级教学名师11人,“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中,南京大学始终坚持育人为本,在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才,他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来,南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索,形成了许多重要的教育思想和教学理念,在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前,南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标,以立德树人为核心,坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念,全面实施“熔炉工程”,奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系,培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”,格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中,成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福,涌现出一大批优秀的科研成果,蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略,持续探索以基础研究为根,向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式,打造“理工医”新高峰;深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展,助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中,南京大学正深入实施《全球开放发展战略(2020-2030)》,不断加大对外开放力度,探索全球合作新机制,为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前,南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来,南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托,认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神,心系“国家事”、肩扛“国家责”,聚力内涵式发展,着力高质量提升,充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果,全面实施“奋进行动”,以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力,以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手,团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动,力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率,加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”,努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。


新疆第二医学院院校简介

新疆第二医学院是一所以医学类为主,理学、管理学等多学科协调发展的自治区直属全日制普通本科高校。学院前身是新疆医科大学厚博学院,创办于2003年,为全日制普通本科独立学院。2012年,经自治区人民政府批准,新疆医科大学与克拉玛依市采取合作办学的方式共同建设厚博学院。2015年9月,厚博学院整体迁至克拉玛依市。2021年1月,国家教育部批准厚博学院转设为新疆第二医学院。

学院占地面积1100余亩,建筑面积达24万平方米。现有专业实验室共150间,其中科研实验室17间,教学科研仪器设备总值6868.1万元、数量6628台(套)。图书馆纸质藏书总量39万余册,订购电子期刊5100余种,学位论文217万余篇。

目前开设临床医学口腔医学中西医临床医学麻醉学护理学药学医学影像技术医学检验技术卫生检验与检疫信息管理与信息系统公共事业管理预防医学智能医学工程13个专业。现有全日制在校生5500余人,每年面向河北、河南、山东、辽宁、浙江等21个省、自治区、直辖市招生。教职工355人,附属医院兼职教师592人。

学院现有2个自治区级一流本科专业建设点,3个自治区级一流本科课程,自治区级教改项目19项。在研项目78项,近三年发表论文62篇,获批实用新型授权专利3项。获得自治区自然科学优秀学术论文奖3篇,1名教师获得市级骨干科技创新人才培养资格,2名教师获得市级优秀科技创新人才培养资格。

学院先后与自治区人民医院等多家附属医院签约挂牌,签约临床教学实习基地52家,其中三级甲等医院30家、国家级住培基地14家、自治区级住培基地8家,基本覆盖南北疆所有地州,构建了“附属医院+教学医院+实习医院+教学基地”的实践教学基地体系,推动形成了“以教学带动医疗、以医疗反哺教学、以科研提升实力”的良好发展格局。


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