浙江大学和新乡医学院三全学院录取分数参考

一、浙江大学和新乡医学院三全学院哪个好

1、浙江大学和新乡医学院三全学院各自创办时间对比，分别为1897年和2003年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，新乡医学院三全学院隶属关系是河南省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，新乡医学院三全学院是在河南。

4、浙江大学是公办，新乡医学院三全学院是民办。

5、浙江大学是本科，新乡医学院三全学院是本科。

6、浙江大学是211，985，新乡医学院三全学院是非211非985。

二、浙江大学和新乡医学院三全学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

新乡医学院三全学院2023年录取分数线

新乡医学院三全学院2022年录取分数线

新乡医学院三全学院2021年录取分数线

三、浙江大学和新乡医学院三全学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

新乡医学院三全学院院校简介

新乡医学院三全学院于2003年获批举办，同年12月份，被教育部确认为独立学院。2009年2月，新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议，推动学校发展迈入新阶段。

学校推行“书院+学院”的“双院制”全新育人模式。目前设有基础医学院、护理学院等16个专业院（部），仁智、羲和等6个住宿制书院，教务部、学务部等30个职能部门。现有全日制本科（含专升本）、专科2个办学层次，26个本科专业及方向、13个专科专业，涵盖医、管、理、工、文5个学科领域。目前在校生20397人；专任教师总数为1206人，具有副高级及以上专业技术职务的专任教师为373人。学校推行“人才强校”战略，外聘高校和行业、企业专家共164人。

学校现有两个校区，分别位于新乡市红旗区和平原示范区。新乡校区是新乡市的花园单位，平原校区建设项目被列为省重点建设项目，两校区共占地1019.6亩，校舍总建筑面积为66.1万㎡，教学、科研仪器设备值2.12亿元。

学校秉承“全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才”的办学指导思想，坚持“建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校”的发展目标，坚定“转型发展、内涵发展、特色发展”的中期发展战略，紧握“健康中国”“健康中原”战略与教育领域综合改革的重要机遇，积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持。办学十九年来，先后培养了5.6万名优秀毕业生，已逐步成长为一所特色鲜明、优势突出的新型医学高等院校。

不断创新医学教育实践。加快医学教育由“以治疗为中心”向“以健康为中心”的转变，设置了以现代医疗服务为核心，现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理协同发展的覆盖生命全周期的5大学科专业集群。强化跨学科融合发展的新医科建设理念，构建了新医科人才培养体系，整合医学与大数据、医学与人工智能、医学与虚拟现实、医学与区块链课程，搭建了医工协同创新实践平台，全面落实新医科人才培养新要求。深化医教协同发展，坚持“早临床、多临床、反复临床”，融合“理论学习、临床见习、毕业实习”培养环节，实施“上午病房、下午课堂”临床医学全过程教学，开展“分段式”理论+实践的训练与考核，全面提升学生的岗位胜任能力。

专业建设成果突出。护理学、临床医学、生物技术等3个专业为河南省一流本科专业建设点，临床医学、护理学、眼视光学、康复治疗学、医学检验技术、生物医学工程、医学影像技术等7个专业为河南省民办普通高等学校品牌专业建设点，护理学、生物技术、药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学技术、假肢矫形工程、药物制剂等8个专业为河南省民办普通高等学校学科专业资助项目，临床医学、护理学、康复治疗学、眼视光学等4个专业为河南省专业综合改革试点项目，生物制药、假肢矫形工程、助产学、健康服务与管理、数据科学与大数据技术、智能医学工程、医疗产品管理、康复工程等8个专业为国家特设专业。细胞生物学学科获批为河南省重点培育学科。

育人模式特色鲜明。学校落实立德树人根本任务，积极探索大学生思想政治教育新途径，建成仁智、羲和、精诚、崇德、德馨、智行6所书院，与专业学院平行设置，不同专业背景的学生混合住宿，通过建设“一站式”学生社区，构建通识教育课程体系，推动育人资源有效聚集和下沉，促进学生全面发展。目前，学校被河南省委宣传部、河南省委高校工委、河南省教育厅确定为书院制改革全省两个试点单位之一，是教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位，2书院入选河南省高等学校首批书院制育人模式改革示范书院，被确定为高校思想政治工作强基铸魂行动书院制育人试点。书院已成为个性化、集成化的育人新载体，优秀学子大量涌现。学生郝莺歌荣获“全国勤学上进好青年”称号，郝莺歌和王金墙同时获得“河南青年五四奖章”，全省50名获奖人员中三全学院学生占据2位，充分彰显了学校育人模式创新实践的成果价值。

实践教学成效显著。校内实验实训场所总建筑面积5.71万㎡，建有生物与基础医学、护理2个省级实验教学示范中心，口腔医学技术、假肢矫形工程2个生产性教学工场，建成临床技能培训考试中心、医学影像综合实训中心、医学康复综合实训中心、健康管理综合实训中心、智能医学工程综合实训中心、眼健康智慧学习中心、生物发酵工程中心、药物研究中心等8个实训中心。拥有3所附属医院：附属郑州医院已获河南省卫健委批准，正在建设之中，为非营利性三级医院，位于郑州市管城区；附属新乡市第二人民医院为创建于1952年的三级综合医院，位于新乡市；附属南阳南石医院是创建于1970年的是国家三级甲等医院，位于南阳市。学校建成8个全过程教学基地，163个实践教学基地。

政产学研用协同创新发展。深化人才培养模式改革和技术创新，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，实现“学校与行业发展、专业与企业需求、课程与职业岗位、教学与行业标准”对接，组建光明眼科学院、口腔技术学院、康复医学院3个行业学院，探索“班级共建、课程共建、师资共建、院系共建”的协同育人模式，荣获2022年全国现代产业学院建设典型案例，培养支撑引领区域经济社会发展的高素质应用型专门人才。与翔宇医疗、凯普生物等合作共建7个协同创新中心，其中康复医疗研发与应用协同创新中心开展康复医疗设备及技术研发与转移，获2016年度河南省校区合作奖励补助资金100万；牵头46家县级医院成立了河南基层卫生人才医教协同发展联盟，共建了中原基层康复专科联盟，打造基层卫生事业发展共同体，学校平台战略在河南省健康领域发挥出积极的作用。

不断加大教育对外开放力度。学校先后与美国、英国等11个国家和地区的24所高校或科研机构建立友好合作关系。2015年，学校获聘请外国专家单位资格认可证书，先后引进美国加州大学戴维斯分校李明文教授，组建辅助生殖医学科研团队；聘请美国南加州大学应其龙教授为干细胞中心首席科学家，开展干细胞转换利用研究；聘请韩国新丘大学崔锡淳教授，开展口腔医疗技术人才培养改革和高端口腔产品应用性研究。2017年，获批招收来华留学生资格，是全国独立学院中，第一家具备该项资质的高校，目前有来自印度、印度尼西亚等12个国家的129名学生来校学习；2018年，加入世界医学院校名录；2019年，获批与美国查塔姆大学合作办学项目；2020年，获批与英国贝德福特大学合作办学项目并加入联合国教科文组织的世界高等教育数据库；2021年，学校通过外国医学毕业生教育委员会（ECFMG）认证。

继续教育全面开展。2018年，获批举办高等学历继续教育资质，是第一家具备该项资质的独立学院。开设临床医学、护理学等10个本科专业及护理1个专科专业，现有高等学历继续教育在校生5432人。获国家医疗护理员培训基地、河南省养老服务人才培养基地、美国心脏协会心血管急救培训中心、中国医师人文医学职业技能培训基地、河南省社会培训评价组织、院校类职业技能等级认定中心、专项职业能力考核机构等30余项培训认定资质。与河南省卫健委共建了全国最大的省级医学教育考试中心，获批为河南省医学教育考试中心，被中国医师协会指定为“全国规培基地抽考指定考点”，承担全省住院医师规培考核、全科医师转岗培训、规培评估专家培训等重要任务，与新乡市平原示范区共建“医学特色社区教育学院”，为政府、医院、学校搭建了沟通合作的平台，有力推进了河南基层医疗卫生服务能力快速提升。

科技创新能力不断提高。2019年，学校获批为“2019-2021年硕士学位授予立项建设单位”，是河南省第一家具备该项资质的独立学院；2021年，学校获批为“硕士学位授予重点立项培育单位”。学校是国家自然科学基金依托单位，建成1个省级工程研究中心、6个市级重点实验室、9个市级工程技术研究中心。近三年承担国家级项目2项，省部级项目39项,地厅级项目1148项；获地厅级成果奖229项、“河南省科学技术进步奖”三等奖1项；发表论文1632篇，其中SCI 88篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 43篇、AHCI 1篇、EI 3篇、中文核心91篇，出版著作及教材177部；发明专利23件、实用新型专利249件、软件著作权10件。16教育网

数字化校园建设与现代教育技术发展日臻完善。建成网上办事服务大厅、智慧校园APP，建有较为完备的现代电子图书系统和计算机网络服务体系，现有纸质图书120万余册，电子图书78万余种。学校推进智慧教育创新，拥有省内领先的微课录播室，建有237间网络多媒体教室，连续四年获得河南省精品在线开放课程立项，获河南省教育信息化优秀成果奖、河南省高等教育教学改革研究与实践项目、河南省虚拟仿真实验教学项目，连续三年获得全国教育教学信息化优秀组织奖。成立智能医学研究院，自建虚拟仿真资源，获批新乡市智能VR康复训练系统工程技术研究中心、新乡市智能医学虚拟重点实验室、教育部协同育人项目，获首届全国大学生智能技术应用大赛一等奖。

招生与就创业质量不断向好。学校历年高考第一志愿报考率、录取分数线、报到率一直位于同类院校前列，连续10年本科批次理科录取线超出河南省控线40分以上；学校为“河南省创业教育实训项目试点院校”；毕业生就业率常年保持在95%以上，其中有三分之一赴基层医疗单位工作，覆盖省内127个县区、977个基层医疗卫生单位。在第三方评价机构麦可斯与河南省教育厅共同发布的就业数据中，6项指标居全省同类院校第一。

办学成果日益丰硕，社会影响力持续增强。学校是全国素质教育示范院校、全国先进独立学院、全国民办教育先进单位、全国独立学院综合实力50强、河南省优秀民办学校、河南省高等学校先进基层党组织、河南省文明学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学成果在中央电视台“新闻联播”、《人民日报》《中国教育报》等权威媒体进行专题报道。武书连2019中国高校排行榜、“金平果”2020年中国独立学院竞争力排行榜，双双显示，我校位居全国医药类独立学院第一名。