中国科学技术大学和广西科技师范学院录取分数参考

一、中国科学技术大学和广西科技师范学院哪个好

1、中国科学技术大学和广西科技师范学院各自创办时间对比，分别为1958年和1958年。

2、中国科学技术大学隶属关系是中国科学院，广西科技师范学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。

3、中国科学技术大学是在安徽，广西科技师范学院是在广西。

4、中国科学技术大学是公办，广西科技师范学院是公办。

5、中国科学技术大学是本科，广西科技师范学院是本科。

6、中国科学技术大学是211，985，广西科技师范学院是非211非985。

二、中国科学技术大学和广西科技师范学院近三年录取分数线

中国科学技术大学2023年录取分数线

中国科学技术大学2022年录取分数线

中国科学技术大学2021年录取分数线

广西科技师范学院2023年录取分数线

广西科技师范学院2022年录取分数线

广西科技师范学院2021年录取分数线

三、中国科学技术大学和广西科技师范学院院校简介

中国科学技术大学院校简介

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有31个学院（学部），含8个科教融合学院；设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院（安徽省立医院）。

学校于1958年9月在北京创建，郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学，是为“两弹一星”事业而建立的大学，她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后，中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针，高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学。

　　1970年初，学校迁至安徽省合肥市。1978年以来，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月，学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校，共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来，学校坚持红专并进、理实交融的校训，敢为人先，锐意进取，培养了大批德才兼备的优秀人才，取得了一系列举世瞩目的科研成果，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

　　校党委全面贯彻党的教育方针，将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务，大力推进“双一流”建设，谋划“十四五”发展，努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。

广西科技师范学院院校简介

广西科技师范学院（简称“广西科师”）为国家公办的全日制本科院校，是教育部师范教育协同提质计划重点支持院校、国家语言文字推广基地、国家“1+x”证书试点院校，拥有国家备案众创空间，是教育部数据中国“百校工程”首批试点高校、中国应用技术大学（学院）联盟成员学校，是自治区示范性教师教育基地、广西职业教育师资培养培训基地、广西高校大学生创新创业典型示范基地、广西少数民族传统体育项目训练基地、广西高校大学生心理健康教育与咨询示范中心、自治区级教师教育协同创新中心。

学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院，1984年升格为柳州地区师范专科学校，1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为国家公办的全日制本科院校并更名为广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。2021年学校由“区市共管，以市为主”的管理体制转变为自治区人民政府举办。经过长期积淀，凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训，“质量立校、人才强校、科技兴校、特色荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神，成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。

校园占地面积101.43万平方米，其中来宾主校区61.01万平方米，柳州校区40.42万平方米；总建筑面积50.33万平方米。现有全日制在校生近16000人，各类留学生68人；有教职工1196人，其中高级职称教师285人。设有13个教学单位，有本科专业31个，涵盖教育学、工学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等学科。16教育网

近年来，教学改革成绩显著。学校主动适应桂中地区基础教育发展需要，紧密对接地方电力、制糖等优势产业和战略性新兴产业，构建了“教师教育类”“电气工程与电子技术类”“食品与生化工程类”“计算机与信息技术类”“机械与汽车工程类”“经济与管理类”六大特色专业集群，初步形成了以教育学、工学为主，文学、理学、管理学等多学科协调发展的学科专业体系。学前教育专业获批为国家级一流本科专业建设点，学前教育、小学教育、体育教育、英语、电气工程及其自动化、汽车服务工程、物联网工程、食品科学与工程等8个专业获批为自治区级一流本科专业建设点。有课程与教学论、运筹学与控制论等自治区重点培育学科2个，有本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目4个，有物联网工程、小学教育等广西职业院校示范特色专业及实训基地项目2个，“制糖工程应用型人才协同培养基地”获批为自治区级协同育人平台建设项目，“上汽通用五菱汽车产业学院”获批为广西普通本科高校示范性现代产业学院。学校现有实验实训室使用面积54218.91平方米，建有校内实验实训室426个。近年来，学校获自治区级教学成果奖23项，其中一等奖12项；省部级教改项目立项113项。

科技创新与社会服务取得新成效。学校在科技创新、社会服务和科研育人方面取得一批优秀成果。目前，学校建有广西重点实验室、广西工程技术研究中心、广西高校重点实验室、广西应用技术转移中心、广西金秀大瑶山瑶族文化研究基地等自治区级科研平台（含培育）；建有“无机材料”“甘蔗与制糖工业”等科研团队20多个；获市厅级以上科研项目立项433项，其中获批国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、广西自然科学基金项目等国家级、省部级项目39项。获自治区级科研成果奖6项。教职工发表学术论文2455篇，其中，被国际SCI/EI检索和核心期刊上发表论文371篇；出版著作（含教材）112部；学校获得专利（含软著）506项，其中发明专利57项。同时，学校为支持广西甘蔗制糖业的战略发展，成立了“现代蔗糖业发展研究所”。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校构建形成了从基础研究、技术研发到成果转移转化的科技创新与社会服务体系。

学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻学校体育工作条例优秀高等学校、全国“三下乡”先进集体、全国群众体育先进单位、自治区文明校园、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。

经过多年的办学实践，学校凝练形成了“立足师范本色，服务职教发展，培养应用人才”的办学特色。

当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，围绕“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’，培养德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才”的人才培养目标，加强内涵建设、推动高质量发展，通过未来一定时期的努力，把学校建设成为培养合格的基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明、优势突出的地方应用型师范大学。