中国科学技术大学和湛江科技学院录取分数参考

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一、中国科学技术大学和湛江科技学院哪个好

1、中国科学技术大学和湛江科技学院各自创办时间对比，分别为1958年和1999年。

2、中国科学技术大学隶属关系是中国科学院，湛江科技学院隶属关系是广东省教育厅。

3、中国科学技术大学是在安徽，湛江科技学院是在广东。

4、中国科学技术大学是公办，湛江科技学院是民办。

5、中国科学技术大学是本科，湛江科技学院是本科。16教育网

6、中国科学技术大学是211，985，湛江科技学院是非211非985。

二、中国科学技术大学和湛江科技学院近三年录取分数线

中国科学技术大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	654	414
2023	辽宁	物理类	本科批	682	434
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	658	241
2023	江苏	物理类	本科批	673	862
2023	江苏	物理类	本科批	674	762
2023	浙江	综合	平行录取一段	682	1774
2023	安徽	理科	本科一批	670	695
2023	江西	理科	本科一批	664	497
2023	江西	理科	本科一批	655	930
2023	山东	综合	普通类一段	676	720
2023	湖南	物理类	本科批	667	624
2023	湖南	物理类	本科批	666	688
2023	广东	物理类	本科批	675	668
2023	广东	物理类	本科批	675	705
2023	广西	理科	本科一批	671	275
2023	海南	综合	本科批	792	127
2023	甘肃	理科	本科一批I段	632	271

中国科学技术大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	673	1018
2022	天津	综合	本科批A段	697	-
2022	河北	物理类	本科批	657	401
2022	河北	物理类	本科提前批B段	637	1689
2022	山西	理科	本科一批A段	642	358
2022	内蒙古	理科	本科一批	645	186
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	615	830
2022	辽宁	物理类	本科批	665	445
2022	吉林	理科	本科提前批	655	180
2022	吉林	理科	本科一批B段	655	180
2022	吉林	理科	本科一批A段	645	314
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	643	208
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	上海	综合	本科批	586	1698
2022	江苏	物理类	本科批	649	800
2022	江苏	物理类	本科批	649	800
2022	浙江	综合	平行录取一段	671	1810
2022	安徽	理科	本科一批	662	622
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	656	881
2022	福建	物理类	本科批	660	470
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	635	869
2022	江西	理科	本科一批	643	518
2022	山东	综合	普通类一段	656	720
2022	河南	理科	本科一批	660	895
2022	湖北	物理类	本科批	656	540
2022	湖北	物理类	本科批	655	579
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	650	561
2022	湖南	物理类	本科批	647	709
2022	湖南	物理类	本科批	638	1346
2022	湖南	物理类	本科批	633	1860
2022	广东	物理类	本科批	665	660
2022	广东	物理类	本科批	663	788
2022	广西	理科	本科一批	661	260
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	613	2642
2022	海南	综合	本科批	805	77
2022	重庆	物理类	本科批	656	376
2022	四川	理科	本科一批	673	660
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	624	806
2022	贵州	理科	本科一批	641	287
2022	云南	理科	本科一批	683	217
2022	陕西	理科	本科一批	663	374
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	644	959
2022	甘肃	理科	本科一批I段	625	219
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	605	577
2022	青海	理科	本科一段	603	65
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	527	807
2022	宁夏	理科	本科一批	606	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	555	709
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

中国科学技术大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	河北	物理类	本科批	667	431
2021	山西	理科	本科一批A段	654	369
2021	内蒙古	理科	本科一批	651	207
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	6538
2021	辽宁	物理类	本科批	676	508
2021	吉林	理科	本科一批A段	651	312
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	581	1453
2021	江苏	物理类	本科批	639	819
2021	江苏	物理类	本科批	637	972
2021	浙江	综合	平行录取一段	668	2292
2021	安徽	理科	本科一批	671	613
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	666	864
2021	福建	物理类	本科批	665	459
2021	福建	物理类	本科批	664	489
2021	江西	理科	本科一批	659	532
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	659	562
2021	山东	综合	普通类一段	661	734
2021	河南	理科	本科一批	679	716
2021	湖北	物理类	本科批	673	531
2021	湖北	物理类	本科批	671	632
2021	湖北	物理类	本科批	660	1485
2021	湖北	物理类	本科批	657	1784
2021	湖南	物理类	本科批	661	580
2021	湖南	物理类	本科批	661	580
2021	广东	物理类	本科批	670	723
2021	广东	物理类	本科批	669	783
2021	广西	理科	本科一批	659	271
2021	海南	综合	本科批	803	78
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	四川	理科	本科一批	677	689
2021	贵州	理科	本科一批	656	175
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	630	718
2021	云南	理科	本科一批	676	218
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	648	1091
2021	陕西	理科	本科一批	671	359
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	646	1231
2021	甘肃	理科	本科一批I段	643	202
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	609	72
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	512	1508
2021	宁夏	理科	本科一批	624	88
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	612	140
2021	新疆	理科	本科一批	638	-

湛江科技学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	湖南	历史类	本科批	439	50684
2023	湖南	物理类	本科批	423	160863
2023	广东	物理类	本科批	444	228364
2023	广东	物理类	本科批	439	234864
2023	广东	物理类	本科批	439	235962
2023	广东	历史类	本科批	441	88053
2023	广东	历史类	本科批	433	96025
2023	广东	历史类	本科批	433	96987
2023	海南	综合	本科批	513	31761
2023	海南	综合	本科批	506	33684

湛江科技学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	福建	历史类	本科批	469	29674
2022	福建	物理类	本科批	430	93204
2022	湖南	物理类	本科批	431	145140
2022	湖南	历史类	本科批	463	50353
2022	广东	物理类	本科批	452	221338
2022	广东	物理类	本科批	448	227559
2022	广东	物理类	专科批	203	397543
2022	广东	历史类	本科批	444	93705
2022	广东	历史类	本科批	437	100700
2022	广东	历史类	专科批	191	270443
2022	广西	文科	本科二批	421	54480
2022	广西	理科	本科二批	345	142507
2022	海南	综合	本科批	497	32984
2022	海南	综合	本科批	487	35419
2022	重庆	历史类	本科批	426	33392
2022	重庆	物理类	本科批	423	79813
2022	四川	文科	本科二批	467	73753
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	贵州	文科	本科二批	472	43277
2022	贵州	理科	本科二批	363	128624
2022	云南	理科	本科二批及预科	432	96054

湛江科技学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	福建	物理类	本科批	424	88742
2021	湖南	物理类	本科批	450	126959
2021	湖南	历史类	本科批	476	47242
2021	广东	历史类	本科批	462	82142
2021	广东	历史类	本科批	456	87594
2021	广东	物理类	本科批	449	202657
2021	广东	物理类	本科批	445	206304
2021	广西	理科	本科二批	348	134531
2021	广西	文科	本科二批	413	50900
2021	海南	综合	本科批	485	33654
2021	海南	综合	本科批	468	37267
2021	重庆	物理类	本科批	455	75673
2021	重庆	历史类	本科批	461	37702
2021	四川	文科	本科二批	474	67553
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	贵州	文科	本科二批	479	43201
2021	贵州	理科	本科二批	367	128248
2021	云南	理科	本科二批及预科	437	91655
2021	云南	文科	本科二批及预科	502	40084

三、中国科学技术大学和湛江科技学院院校简介

中国科学技术大学院校简介

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有31个学院（学部），含8个科教融合学院；设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院（安徽省立医院）。

学校于1958年9月在北京创建，郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学，是为“两弹一星”事业而建立的大学，她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后，中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针，高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学。

　　1970年初，学校迁至安徽省合肥市。1978年以来，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月，学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校，共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来，学校坚持红专并进、理实交融的校训，敢为人先，锐意进取，培养了大批德才兼备的优秀人才，取得了一系列举世瞩目的科研成果，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

　　校党委全面贯彻党的教育方针，将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务，大力推进“双一流”建设，谋划“十四五”发展，努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。

湛江科技学院院校简介

湛江科技学院坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为独立学院，2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。

经过20余年的建设和发展，学校已成为粤西地区规模最大、具有重要区域性影响、办学特色鲜明的民办本科高校，先后获得“广东民办教育突出贡献奖”“中华文化传承基地”“湛江市园林式单位”等荣誉称号。

❑办学思路与目标

湛江科技学院已经站在新的起点上，学校正处于落实高质量发展的新理念、迈入内涵式发展的新阶段、形成高水平发展的新格局的历史新方位。

新时代学校办学治校的新思路：学校确立了“质量立校、人才兴校、特色强校、服务荣校、文化名校”的办学思路；坚持“应地所需、依地而建、为地所用、因地而兴、受地所托、顺势而为”的基本方略；进一步强化人才培养的中心地位、专业建设的龙头地位、教学条件的保障地位、师资队伍的关键地位、党建工作的核心地位、依规治校的基础地位，沉心静气抓好教学基本建设，积极稳妥推进教学改革，严格规范做好教学管理，凝心聚力提高人才培养质量。

新时代学校发展的新战略：学校根据区域经济社会发展的需求，按照新校名赋予的办学新功能，确定了创新发展“新工科”、积极发展“新文科”、聚焦发展“新商科”、联合发展“新医科”的发展战略。通过新增医学门类的学科专业增加“科技”新元素，通过新办“大数据管理与应用”新专业，为“新商科”赋能数字经济的新技术，通过学科交叉融合改造传统老专业，体现当代科技发展的新要求。

新时代学校发展的新目标：在“十四五”期间通过内涵发展、特色发展、加快发展，学校的经济学类、金融学类、工商管理类、管理学类等“新商科”专业群具有明显优势，机械类、计算机类、土木工程类等“新工科”专业群发展势头强劲，语言、艺术类等专业具有自身特点，中医学类专业具有一定基础；初步构建起学校的发展战略与区域经济社会事业发展相同步、学校的学科专业结构与区域经济主导产业相适应、学校的科技创新与区域经济发展技术需求相衔接、学校的人才培养目标与区域所需的专业人才职业能力要求相匹配的事业发展新格局。把学校建成在国内民办高校中有一定影响、广东有重要地位、粤东西北地区有标杆示范作用的应用性创新创业型大学。

新时代学校发展的新定位：根据本科院校建设发展规律，学校在深入研究区域经济社会事业发展规划的基础上，从办学目标、服务面向、办学类型、学科专业、人才培养目标五个维度形成了学校发展的新定位。

办学目标定位：建设具有鲜明工学、经济学、管理学学科特色的应用性创新创业型大学。

服务面向定位：立足粤西地区、扎根广东，积极融入粤港澳大湾区和北部湾城市群、主动对接海南自由贸易港，服务国家“一带一路”建设。

办学类型定位：以培养应用型本科人才为核心和主体，创造条件开展专业学位研究生教育；积极拓展国际教育、适度发展继续教育。

学科专业定位：以工学、经济学、管理学为主体，文学、艺术学为两翼，以教育学、医学为重要补充的多科性本科院校。

人才培养目标定位：培养具有良好职业素养和创新精神，具有宽厚的基础知识和较好的专业知识，具有较高的外语水平和信息技术应用能力，具有较强的创新创业核心素养和创新创业关键能力的高素质应用型人才。

❑机构设置

学校下设15个二级学院，14个党政管理机构及群团组织；设有4个行业产业学院——“华为信息与网络技术产业学院”“智能财务产业学院”“智慧城乡建设产业学院”“滨海智慧旅游产业学院”，7个科研创新平台——“北部湾发展研究中心”“生猪产业研究所”“北部湾植物生态与景观研究中心”“粤西数智会计发展研究中心”“沿南海经济带研究院”“媒体融合研究所”“滨海数字文旅研究中心”，3个省级实验教学示范中心——“经济管理实验教学示范中心”“智能财务实验教学示范中心”“智能制造技术实验教学示范中心”。

❑办学条件

学校拥有现代化的大学校园，现有麻章、新湖两个校区，校园占地面积1980余亩，校舍建筑面积近70万平方米。新湖校区2020年被列入广东省重点建设项目，按照“现代化、智慧型、书院式”的建设目标，匠心独运打造中西合璧、湖光秀色的巍巍学府，将中国传统书院理念贯穿始终，以校园中轴线为脊，以文理湖为翼，以中轴延展至美丽的湖水为景，校园布局犹如“大鹏展翅”，表达了湛江科技学院展翅腾飞，实现跨越式发展的办学愿景。麻章校区建筑以明快的橙色为主色调，象征青年大学生青春活力，古朴的钟楼警示莘莘学子珍惜时光，切勿虚度光阴，校区建筑功能划分合理，建筑风格独特，建筑寓意深刻，建筑群楼错落有致，彰显校园浓郁的人文气息和深厚的办学底蕴。

学校图书馆由麻章和新湖校区两馆组成，馆舍建筑面积2.1万平方米，图书馆环境优美、功能齐全、资源丰富，能够为师生提供藏、借、阅一体化和跨校区“一证通”借阅模式新服务，是广大师生潜心学问、探究真理的理想圣地。图书馆馆藏资源丰富、种类齐全、结构合理、层次分明，现有馆藏纸质图书207.75万册，电子图书111.22万册（种）；学校长期订购纸质中外文报刊700多种，中国知网（CNKI）学术期刊库等15个数据库；拥有电子博、硕士论文近400万篇，电子期刊13057种，形成了纸质资源和电子资源兼备、文字类资源和多媒体类资源互补、与全国图书馆资源文献共享三个层次分明的文献资源保障体系，能够为全校学生学习、教师科研提供全方位的文献资源信息服务。

学校高水平推进“新工科”“新商科”“新文科”实验室建设，建成校内实验室178个，总建筑面积超2.2万平方米；校外实践教学基地182个。其中，经济管理实验教学示范中心、智能财务实验教学示范中心、智能制造技术实验教学示范中心是省级实验教学示范中心，财务共享服务实验室、同声传译实验室、消费者行为大数据实验室、微格实训室等实验室建设水平先进。

❑师资队伍

学校高度重视师资队伍建设，大力实施“人才强校”战略，相继推出“特聘教授计划”“学科专业带头人培育计划”“优秀人才支持计划”“创新创业导师人才库计划”“资助教职工攻读博士学位计划”“高层次人才引进计划”，引育优秀人才，形成了一支“师德高尚、业务精湛、潜心育人、充满活力”的高水平教师队伍。

学校现有教师近1000人，其中高级职称近250人，有海外留学背景的博士、硕士近200人。广大教师扎根杏坛、严谨治学，教学科研成果丰硕。近年，获国家级和省级科研项目17项、教育部产学合作协同育人项目59项、省级教学比赛等级奖70项、省级质量工程项目(含教改项目)立项35项，开设有50余门精品视频公开课、精品资源共享课。

❑人才培养

学校面向全国9个省（市、区）招生，现有全日制在校生近24000人。已有7万多名德才兼备的毕业生走出校门，深耕在湛江和省内外经济社会发展的各行各业，得到社会各界广泛认可。学生参加各级各类竞赛活动，2022年学科竞赛获得国家级奖项20项、省级奖项249项，展现出扎实的专业理论基础、过硬的实践实操能力和宽广的专业视野，毕业生以其“工作作风踏实、理论基础扎实、实践能力真实”品牌形象赢得社会各界的广泛认同和高度赞誉。

❑学科专业

学校以工学、经济学、管理学为主体，文学、艺术学为两翼，以教育学、医学为重要补充，开设有48个本科专业、7个专科专业，涉及经、文、工、教、管、艺、农、医8大学科门类，现有会计学、英语语言文学2个广东省高校重点培育学科，有会计学、英语2个省级一流专业，有音乐学、园林、国际经济与贸易3个省级特色专业。

❑科学研究

近三年，学校获省、市各类科研项目立项271项；发表学术论文1292篇，其中被SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI（含扩展版）、CSCD(含扩展版）、EI会议、中文核心期刊收录共147篇；获授权专利（含著作权）87项；出版专著45部，其中全国百佳图书出版单位出版专著12部。

❑对外交流与合作

学校作为一所年轻而有活力的独立设置的民办普通本科高校，紧跟高等教育国际化的新形势，在稳步发展的同时，务实渐进地开拓国际市场，致力于打造学校国际化教育品牌。在学校的专任教师队伍中，活跃着来自加拿大、日本、欧洲等外籍教师的身影。学校与英国、澳大利亚、泰国、日本、韩国和港澳台地区等三十多个国家及地区的教育机构与高校签订了联合培养协议，开展本升硕、交换生、短期研学、带薪实习等三十多个国际交流与合作项目。近年来选派近900名师生赴境外进行交流学习，为社会输送了一批具有国际化视野的精英人才，同时吸纳外国籍学生到我校进行长短期交流学习。

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