山东大学和浙江树人学院录取分数参考

一、山东大学和浙江树人学院哪个好

1、山东大学和浙江树人学院各自创办时间对比，分别为1901年和1984年。

2、山东大学隶属关系是教育部，浙江树人学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、山东大学是在山东，浙江树人学院是在浙江。

4、山东大学是公办，浙江树人学院是民办。

5、山东大学是本科，浙江树人学院是本科。

6、山东大学是211，985，浙江树人学院是非211非985。

二、山东大学和浙江树人学院近三年录取分数线

山东大学2023年录取分数线

山东大学2022年录取分数线

山东大学2021年录取分数线

浙江树人学院2023年录取分数线

浙江树人学院2022年录取分数线

浙江树人学院2021年录取分数线

三、山东大学和浙江树人学院院校简介

山东大学院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，2017年顺利迈入世界一流大学建设高校（A类）行列。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了大批德才兼备的优秀人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

学校总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性，拥有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，博士后科研流动站42个，涵盖除军事学以外的所有学科门类。学校现有在校生近7万人，专任教师4600余人，其中，中国科学院和工程院院士（含双聘）21人，长江学者特聘教授42人、长江青年13人，国家杰出青年科学基金获得者55人、优秀青年科学基金获得者42人，国家特支计划领军人才32人、青年拔尖人才16人，国家百千万人才工程入选者39人；国家级各类平台基地26个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，部委级平台51个，另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心；拥有多家直属附属医院；与30多个国家和地区的200余所学校签署了校际合作协议。

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

2021年5月9日，习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，充分肯定70年来《文史哲》编辑部在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，为弘扬中华文明、繁荣学术研究等作出的积极贡献，对办好《文史哲》杂志寄予殷切期望，对包括山东大学教师在内的广大哲学社会科学工作者提出明确要求，体现了对山东大学的亲切关怀，全体山大人备受激励鼓舞、倍感责任重大。

新时代新征程，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终心怀“国之大者”，深入践行“四个服务”，自信自强，守正创新，追求卓越，只争朝夕，认真落实立德树人根本任务，坚定不移创新实施“七大战略”，奋力开创建设担当中华民族复兴大任的世界一流大学新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不断作出新的山大贡献！

浙江树人学院院校简介

浙江树人学院创办于1984年，是一所由浙江省政协创立、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。2004年习近平同志在浙江工作期间视察学校，高度肯定了学校的办学道路并提出了殷切希望。办学39年来，学校办学质量稳步提升，社会声誉不断提高，已培养出9万余名专业知识扎实、动手能力强、人文素质好、具有吃苦耐劳精神的社会主义建设人才。

学校现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，占地1230余亩，总建筑面积约66万平方米。设有院士领衔的树兰国际医学院等12个二级学院，在校生1.8万余人。教学仪器设备总值约2.56亿元，图书馆藏书201万余册，电子图书约100万余种。2015年学校被确定为浙江省首批应用型试点示范建设学校，在中国民办本科院校竞争力排行榜中连续多年荣获第一。

学校坚持以学科建设为引领。学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。有4个省一流学科，教育部高校思政创新发展中心、教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心3个省部级研究基地，2个省行业平台，1个省创新团队，25个校级研究机构及平台。开设51个本科专业，8个专科专业。其中，国家级一流本科专业建设点1个，国家级特色专业建设点1个，省级一流本科专业建设点11个，省级重点专业建设点4个，省级优势专业建设点2个，省级新兴特色专业建设点4个。开设3000多门课程，其中，国家级一流建设课程1门，省级一流建设课程106门。“浙江省污染暴露与健康干预重点实验室”为浙江省重点实验室（培育），计算机教学、化学实验教学、城建工程、信息与电子工程等4个实验中心为省级实验教学示范中心。基于学科交叉融合发展的战略需要，学校正加快建设交叉科学研究院、“医工信”研究及现代服务业研究基地等平台。

学校坚持人才强校战略。目前，现有教职工1350余人，其中专任教师近1100人，博士350余人，硕士及以上学位教师占80%，正高职称教师110余人。近年来，学校引进与培养了全国优秀教师、省教学名师、省“万人计划”青年拔尖人才、省中青年学科带头人等高层次人才共70余人。目前，学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家级教学名师、国家杰青、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人，为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。

学校致力于高级应用型人才培养。建有“智慧康养产业学院”“树兰国际护理学院”“绍兴黄酒学院”“万科随园养老学院”“绿城智慧物业学院”“钢结构绿筑行业学院”等12个行业学院，智慧康养产业学院位列浙江省首批21所省级重点支持现代产业学院之一。通过校政企协同，产科教融合，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。建有校外实习实训基地261个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个；省级现代产业学院1所；省级产教融合示范基地3个。学校注重专业教育与双创教育的有机融合，建有“一园三区两空间一中心”的大学生创新创业实践空间，多次在全国大学生结构设计竞赛中获得一等奖，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获银奖等各类大奖。近三年来，学生获得国家级和省级各类大学生科技竞赛奖1000余项，毕业生就业率保持在97%以上，创业率保持在全省本科院校前十位。

学校坚持党建引领，不断深化立德树人工作。学校党委入选全省高校党建工作示范高校，有2个全国党建工作样板支部，教育部高校思政创新发展中心1个，入选全国民办学校党建特色项目建设基地、省高校党建“双创”工作示范高校、标杆院系、样板支部的培育创建单位，获批2个浙江省高校思政名师工作室，近几年，连续获得浙江省高校新媒体综合竞争力十强、浙江省教育新媒体创新奖。通过构建两校区一体化育人格局，以“新思想导航”工程、“四季树人”校园文化建设、班团成才堡垒建设、“易班”平台建设等为载体形成“三全育人”长效机制。16教育网

学校注重开放办学。与英国、法国、美国、加拿大、白俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、斯里兰卡、泰国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的70余所院校和机构建立了友好合作关系。学校重视卓越人才培养，鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生，每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习。

“十四五”新征程催人奋进，“名校民办”新蓝图鼓舞人心。立足新起点，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平同志视察学校时的重要讲话精神，秉承“崇德重智、树人为本”的校训，弘扬“为国植贤、为党育人的担当精神，倾情教育、心系树人的敬业精神，敢为人先、特色办学的创新精神，淡泊名利、无私忘我的奉献精神”的树人精神，坚持社会主义办学方向，坚守公益性办学原则，凝心聚力、锐意进取，主动服务区域经济社会发展和国家战略需求，为实现申硕攻坚、“名校民办”建设目标不懈奋斗，在奋力推进“两个先行”中贡献树人智慧和力量，以学校特色高质量发展的实际行动助力中国式现代化建设。