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外国语学校的保送好吗?

2023-12-23 16:30:39 | 16教育网

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外国语学校的保送好吗?

外国语学校的保送好吗?

外国语学校的保送制度是一种很好的机会,但具体好坏取决于学生的个人情况和目标


保送制度允许学生在没有参加统一考试的情况下,获得大学的录取资格。对于某些学生来说,这是一个很好的机会,可以减轻他们的考试压力,使他们有更多的时间和精力去专注于其他方面的发展,如社会实践、科研项目或艺术活动等。此外,保送制度也可以鼓励学生更加注重平时的学习表现,避免临时抱佛脚的学习态度。


然而,保送制度也可能带来一些问题。首先,它可能导致一些学生过于依赖保送,而忽视了自己的全面发展和自主学习能力的提升。其次,保送名额的分配可能引发一些不公平的现象,如有些学校或地区可能获得更多的名额,而有些学校或地区则名额较少。此外,保送制度的存在也可能影响统一考试的公正性,因为有些学生可以通过保送制度获得录取资格,而不需要参加统一考试。


综上所述,外国语学校的保送制度有其优点和缺点,具体好坏取决于学生的个人情况和目标。对于那些希望减轻考试压力、注重全面发展或有特殊才能的学生来说,保送制度可能是一个很好的机会。但是,对于那些希望通过统一考试展示自己的能力、追求公正和平等的学生来说,保送制度可能存在一定的局限性。因此,在选择是否参加保送时,学生应该根据自己的实际情况和目标做出明智的决策。

外国语学校的保送好吗?

福建省2022年高校保送生招生基本要求

福建省教育考试院公布了2022年的普通高校部分特殊类型基本要求,其中,具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。下面是高校保送生招生的基本安排,一起来看吧!

2022年高校保送生招生基本要求

1.保送资格条件。根据教育部等有关部门规定,2022年,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员仍具备高校保送资格。高校均可以从上述人员中招收保送生,其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。

2.保送录取程序。具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。高校根据综合考核成绩和学校选拔要求,确定拟录取保送生名单并进行公示,未经公示的考生不得被录取。各省级教育行政部门及有关部门应按照相关职责分工,进一步加强对保送资格名单的审核、公示,并对审核结果负责。省级招生考试机构应于普通高校招生全国统一考试前,对拟录取保送生信息进行审核确认,办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。

3.保送工作要求。鼓励高校重点安排基础学科相关专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业,继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业倾斜力度。2024年起,除北京外国语大学上海外国语大学外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。鼓励退役运动员发挥专长,申请保送至高校体育学类本科专业。 16教育网

外国语学校的保送好吗?

2022年外语保送政策

2022年外语保送政策如下:
1、英语不超过40人;
2、日语不超过16人,其中高起点不超过8人;
3、法语不超过16人,其中高起点不超过8人;
4、俄语不超过10人,其中高起点不超过5人;
5、德语不超过8人,其中高起点不超过4人;
6、西班牙语不超过10人。
具体招生人数将根据生源实际情况进行微调,择优录取。录取后将根据学生意愿进行选拔进入“外国语言文学类+会计学/财务管理”跨学科人才培养项目。
《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利:
(一)按照章程自主管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生或者其他受教育者;
(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;
(五)对受教育者颁发相应的学业证书;
(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;
(七)管理、使用本单位的设施和经费;
(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
(九)法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。

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