山东大学和广西警察学院录取分数参考

一、山东大学和广西警察学院哪个好

1、山东大学和广西警察学院各自创办时间对比，分别为1901年和1950年。

2、山东大学隶属关系是教育部，广西警察学院隶属关系是广西壮族自治区。

3、山东大学是在山东，广西警察学院是在广西。

4、山东大学是公办，广西警察学院是公办。

5、山东大学是本科，广西警察学院是本科。

6、山东大学是211，985，广西警察学院是非211非985。

二、山东大学和广西警察学院近三年录取分数线

山东大学2023年录取分数线

山东大学2022年录取分数线

山东大学2021年录取分数线

广西警察学院2023年录取分数线

广西警察学院2022年录取分数线

广西警察学院2021年录取分数线

三、山东大学和广西警察学院院校简介

山东大学院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，2017年顺利迈入世界一流大学建设高校（A类）行列。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了大批德才兼备的优秀人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

学校总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性，拥有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，博士后科研流动站42个，涵盖除军事学以外的所有学科门类。学校现有在校生近7万人，专任教师4600余人，其中，中国科学院和工程院院士（含双聘）21人，长江学者特聘教授42人、长江青年13人，国家杰出青年科学基金获得者55人、优秀青年科学基金获得者42人，国家特支计划领军人才32人、青年拔尖人才16人，国家百千万人才工程入选者39人；国家级各类平台基地26个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，部委级平台51个，另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心；拥有多家直属附属医院；与30多个国家和地区的200余所学校签署了校际合作协议。16教育网

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

2021年5月9日，习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，充分肯定70年来《文史哲》编辑部在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，为弘扬中华文明、繁荣学术研究等作出的积极贡献，对办好《文史哲》杂志寄予殷切期望，对包括山东大学教师在内的广大哲学社会科学工作者提出明确要求，体现了对山东大学的亲切关怀，全体山大人备受激励鼓舞、倍感责任重大。

新时代新征程，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终心怀“国之大者”，深入践行“四个服务”，自信自强，守正创新，追求卓越，只争朝夕，认真落实立德树人根本任务，坚定不移创新实施“七大战略”，奋力开创建设担当中华民族复兴大任的世界一流大学新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不断作出新的山大贡献！

广西警察学院院校简介

广西警察学院是广西壮族自治区人民政府举办的普通高等本科院校，是公、检、法、司等政法机关重要的人才培养基地。学校由公安厅主管，教育教学业务接受教育厅指导，前身是1950年1月成立的中共广西省委社会部政训队，先后经历了广西省公安学校、广西公安干部学校、广西政法公安学校、广西政法干部学校和广西人民警察学校等时期，1984年成立广西公安管理干部学院并开始成人专科学历教育，1997年开始普通专科学历教育，2003年经教育部批准改制为广西警官高等专科学校，2015年经教育部批准升格为广西警察学院；2018年，根据自治区党委、政府决策部署，广西政法管理干部学院建制取消，办学资源并入广西警察学院。建校以来，累计向全区各级政法机关和相关行业输送合格毕业生9万余人，培训在职民警、政法干部、律师等10万多人次，被誉为“八桂警官的摇篮”“法律人才的沃土”。

办学思路 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神以及全国公安工作会议、全国教育大会精神和公安部、自治区公安厅有关部署要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，落实立德树人根本任务，准确把握公安高等教育基本规律和现代警务人才成长规律，强化政治建校、政治育警，深化“研、教、学、练、战、思”系统化、嵌入式人才培养，严格警务化管理，完善校局合作育人机制，以“铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的纪律作风、铁一般的过硬本领”为遵循，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者、可靠接班人和忠诚捍卫者，忠实履行“为党育人、为国育才、为警铸剑”职责使命。

办学条件 学校拥有仙葫、五合、长湖3个校区，占地面积105.14万平方米，校舍建筑面积46.34万平方米，教学及辅助用房、行政办公用房的面积为17.24万平方米。教学科研仪器设备总值12288.09万元，各类校内实践教学场所96个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地4个，自治区级虚拟仿真实验中心1个。图书馆面积2.69万平方米，馆藏纸质图书137.86万册，电子图书66.44万册，电子资源57.78TB。校园网出口总带宽2350兆，实现教学办公场所网络全覆盖。

师资队伍 学校现有教职工967人。专任教师中，硕士及以上学位教师占75.04%。教师中有享受国务院特殊津贴专家、公安系统部级津贴专家、全国优秀教师、全国公安系统优秀教师等各类高层次人才53人，自治区公安厅聘任教官65人。

人才培养 学校坚持政治建校、政治育警方针，落实立德树人根本任务，聚焦应用型人才培养，为新时代公安政法事业培养输送合格建设者和可靠接班人。全校设有15个教学单位、23个本科专业，涉及法学、工学、管理学、理学、艺术学5个学科门类；有自治区一流本科专业建设点7个，国家级一流本科课程1门，自治区级一流本科课程16门。2020年以来获省级以上教学成果奖3项。现有全日制在校生1.3万人，近三年，学生参加省部级以上各类竞赛获奖341项。2021、2022年度学校连续获评全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位。

科学研究 学校高度重视开展科学研究工作，设有警务科学研究院和警察法学研究中心、中国-东盟禁毒研究中心、边境与民族地区社会稳定研究中心等13个紧贴行业的特色研究机构。近年来，教师承担国家社科基金项目3项，省部级项目22项，地厅级项目172项；获得省部级奖17项。学校办有《广西警察学院学报》《广西政法管理干部学院学报》，分别是广西优秀期刊、广西高校精品学报，近年来期刊所刊论文多次被《人大复印报刊资料》和《高等学校文科学术文摘》转载。

社会服务 学校积极服务地方法治建设，是自治区人大确定的广西地方立法研究评估与咨询服务基地，贵港市人大地方立法研究评估与咨询服务基地；近年来审查法律草案和地方性法规草案、备案审查政府规章和规范性文件两百余件，对立法、规划、地方性法规提供立法咨询，向自治区人大常委会提交法律修改议案等近20件。自治区法学会依托我校建立了广西治安学研究会等5个二级学科研究会。校属广西公众司法鉴定中心既是社会服务机构又是教学科研和协同育人平台，被评为广西十佳司法鉴定所。学校充分发挥育警、屯警、协警功能，参加武汉第七届世界军人运动会、广州第十六届亚运会、深圳第二十六届世界大学生夏季运动会以及历届中国—东盟博览会、商务与投资峰会等大型活动安保，是国家、自治区重大活动安全保卫的重要后备力量。近三年来，学校培训在职民警等各类公安、法律人才2万多人次。

国际交流 学校积极落实习近平总书记给予广西的“三大定位”，积极对接“一带一路”倡议，服务中国—东盟命运共同体构筑，积极开展国际学术交流。作为公安部确定的主要面向东南亚和非洲的高级警务人才培训点，学校近年来圆满完成公安部下达的国际执法培训任务20期。与加拿大哥伦比亚省司法学院建立了校际合作关系，开展课程学分转换班学习，为师生拓宽了学习进修渠道。校领导参加了历届中国与东盟及周边国家院校长论坛，教师参加了历届中国—东盟警学论坛。

近年来，学校获评全国公安教育训练先进集体、广西五一劳动奖状、自治区文明校园、广西高等学校教学改革与管理先进单位、自治区级卫生优秀学校、广西绿色学校等荣誉称号。新时代新征程，全校上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的二十大精神为指引，以迎接本科教学工作合格评估为契机，踔厉奋发、勇毅前行，为建设西部同类院校领先、在国内和东南亚有较高知名度、行业特点和职业特色鲜明的应用型公安本科院校而努力奋斗。