中国海洋大学和沈阳体育学院录取分数参考

一、中国海洋大学和沈阳体育学院哪个好

1、中国海洋大学和沈阳体育学院各自创办时间对比，分别为1924年和1954年。

2、中国海洋大学隶属关系是教育部，沈阳体育学院隶属关系是辽宁省教育厅。

3、中国海洋大学是在山东，沈阳体育学院是在辽宁。

4、中国海洋大学是公办，沈阳体育学院是公办。

5、中国海洋大学是本科，沈阳体育学院是本科。

6、中国海洋大学是211，985，沈阳体育学院是非211非985。

二、中国海洋大学和沈阳体育学院近三年录取分数线

中国海洋大学2023年录取分数线

中国海洋大学2022年录取分数线

中国海洋大学2021年录取分数线

沈阳体育学院2023年录取分数线

沈阳体育学院2022年录取分数线

沈阳体育学院2021年录取分数线

三、中国海洋大学和沈阳体育学院院校简介

中国海洋大学院校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。

学校校训是“海纳百川，取则行远”。

学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有4个校区，其中，崂山校区、鱼山校区和浮山校区共占地2400余亩；西海岸校区规划占地约2800亩，2022年9月一期建成启用。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心。现有在校生34000余人，其中本科生16600余人、硕士研究生13900余人、博士研究生3000余人、外国留学生480余人。教职工4025人，其中专任教师2096人，博士生导师635人，正高级专业技术人员778人、副高级专业技术人员1003人，中国科学院院士6人、中国工程院院士9人。

学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

学校积极支持崂山实验室建设，协同打造国家战略科技力量。主持建设我国地球科学领域首个教育部前沿科学中心（深海圈层与地球系统前沿科学中心），主持海洋领域首个国家自然科学基金委基础科学中心项目（多场多体多尺度耦合及其对海工装备性能与安全的影响机制）。建有全国重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、农业部重点实验室等省部级以上各类科研基地平台40余个。拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。

学校在地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农业科学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学、计算机科学、社会科学12个学科（领域）进入ESI全球科研机构排名前1%。作为第一完成单位，获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项。“十三五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励82项，在国内外高水平期刊发表论文28000余篇，申请发明专利3800余项，授权发明专利2000余项，其中授权国际发明专利35项。

学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

沈阳体育学院院校简介

沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。

学校占地面积1688亩，建筑面积30.66万平方米，其中雪上运动中心（白清寨校区）占地757亩。学校是国家首批体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学位授权单位，体育学一级学科下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、运动康复学6个二级学科。学校同时拥有全日制（非全日制）体育硕士专业学位授予权、新闻与传播硕士专业学位授予权。学校被列为辽宁省“国内一流大学”重点建设高校，体育学学科入选辽宁省“国内一流学科”重点建设学科名单。

学校现有教职工700余人，全日制在校生6000余人。教师中5人获中华人民共和国体育运动荣誉奖章，1人为国际体操联合会执委会和技委会委员、亚洲体操联合会蹦床技术委员会主席兼执委；1人获全国最美教师，1人获辽宁省最美教师；有“辽宁省高校黄大年式教师团队”2个，辽宁省高校创新团队2个，“兴辽英才”计划青年拔尖人才1人，省特聘教授2人，省优秀专家1人，省教学名师11人，省优秀教师5人；4人入选辽宁省“百千万人才工程”百层次，7人入选“辽宁省高等学校优秀人才支持计划第一层次”，8人入选“辽宁省高等学校创新人才支持计划”，4人入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”，2人被确定为国家体育总局“精英教练员双百培养计划”资助对象，1人入选沈阳市高层次人才杰出人才（B类），3人入选沈阳市高层次人才领军人才。

学校现有13个本科专业，涵盖教、管、文、理、艺5个学科门类，其中国家级特色专业2个，国家级一流本科专业建设点4个，师范类专业二级认证专业1个，省级一流本科教育示范专业6个，省级一流本科专业建设点5个，省级示范专业6个，省级向应用型转变发展示范专业2个，省级向应用型转变发展试点专业5个，省级综合改革试点专业2个，省级创新创业教育改革试点专业3个。拥有1门国家级一流课程，70门省级一流课程，1门国家级课程思政示范课程，1门国家级精品视频公开课，14门省级精品课程，3门省级精品视频公开课，2门省级精品资源共享课，6门省体育优秀课，1门省级公共艺术课。

“十三五”以来，学校获批国家级科研项目26项，其中国家重点研发计划项目1项，承担国家重点研发计划课题3项，获批国家社会科学、自然科学基金项目24项，其中国家社会科学基金重点项目1项，获得省部级以上科技奖励126项，承担国家体育总局科技服务项目51项；发表高水平论文（SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSSCI、CSCD）300余篇，出版专著80部，授权发明专利60项。学校运动智能与健康科普基地是首批国家体育科普基地，国家体育总局冬季运动项目技术诊断与机能评定重点实验室是东北地区最大的体育专业综合性研究与开发实验室，学校运动生命科学馆是目前国内唯一一家运动生命科学馆，体育社会科学研究中心是辽宁省教育厅人文社会科学重点研究基地和国家体育总局体育哲学社会科学重点研究基地，东北亚体育研究中心是辽宁省高校新型智库，辽宁省体育产业经济与公共政策研究基地是辽宁省经济社会发展研究基地和辽宁省重点新型智库，体育主动健康研究院、沈阳体育学院-韦德伍斯校企合作健身产业研究院是辽宁省教育厅校地校企研究院。《沈阳体育学院学报》是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中文体育类核心期刊、中国人文社会科学A刊核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国高校优秀科技期刊、全国高校社科精品期刊。图书馆藏书95万余册。16教育网

学校共培养各级各类体育人才6万余人，历届学生在奥运会、世锦赛、世界杯赛等世界大赛中获得金牌150枚，奖牌360枚。自由式滑雪空中技巧项目，自主培养的运动员代表中国队连续参加了第18-24届冬奥会，夺得我国冬奥史上该项目14枚奖牌中的13枚（3金7银3铜）。韩晓鹏在第20届冬奥会上夺得男子自由式滑雪空中技巧冠军，实现了我国冬奥史上男子项目和雪上项目金牌两个“零”的突破。郑姝音在第31届夏奥会上夺得跆拳道女子67公斤以上级冠军。至此，学校成为国内唯一一所自主培养的运动员在冬、夏奥运会上都夺得金牌的高校。学校现有23个项目36支校代表队，750人参加校代表队（集训队）训练。“十三五”以来，参加省级以上比赛获得金牌254枚、银牌207枚、铜牌181枚。板球、滑雪登山、花式跳绳等校代表队代表国家参加国际、洲际比赛，取得优异成绩。

学校与俄罗斯、美国、丹麦、法国、英国、韩国、泰国等十多个国家和地区的三十多所大学和体育组织建立了交流关系，与俄罗斯圣彼得堡国立列斯加夫特体育大学合作举办休闲体育专业本科教育项目，持续提升国际交流水平，不断提高人才培养质量。学校牵头组建辽宁省体育产业校企联盟，服务“五大区域发展战略”和“一带五基地”建设；打造高水平智库，提供咨政建议，服务健康中国；承办体育赛事，服务集训备战，积极发挥体育院校特色，服务地方经济社会发展。

学校坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，坚持立足辽宁，面向全国，服务国家和区域发展战略，坚持教学、科研、训练相结合，培养适应社会需求的高素质应用型人才。目前，学校正在推进内涵式高质量发展，坚持特色发展、创新发展，为建设冰雪特色鲜明、行业领先的国内一流、世界知名体育大学而不懈奋斗。