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乐理,分析调式(乐理问题求解 根据下面各小题的要求,写出各指定音的音高并在括号内写出调名)

2023-12-26 17:04:28 | 16教育网

今天16教育网小编为大家带来了乐理,分析调式(乐理问题求解 根据下面各小题的要求,写出各指定音的音高并在括号内写出调名),希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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乐理,分析调式(乐理问题求解 根据下面各小题的要求,写出各指定音的音高并在括号内写出调名)

乐理,分析调式

第十大题第一小题:方法和刚才的类似,旋律里出现的音有升F、升G、A、B、升C、D、升E,且结束音是升F,所以是升f和声小调。

第十大题第二小题:首先通过视唱可明显地判断出这是中国民族调式的旋律。根据结束音可知主音为E。然后看出现了哪些音——E、升F、G、A、B、D,只出现了这六个音,初步推断是六声调式。这种情况如果是六声调式的话,只有两种可能——E羽调式(加变宫)、E商调式(加清角)。如果是前者,则偏音(即变宫)出现了三次,均出现在弱位上;如果是后者,则偏音(即清角)同样出现了三次,但有一次出现在了强位上(第六小节的那个附点八分音符)。所以前者是合理的判断。因此答案是E羽调式(加变宫)。
不过,我估计你这是高考乐理题,如果是高考乐理题,就按我刚才那样分析即可,实际上上述答案是错的,因为这是一个交替调式,高考乐理不考交替调式所以我这里就不细讲了,你就当它是E羽调式(加变宫)即可。

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乐理问题求解 根据下面各小题的要求,写出各指定音的音高并在括号内写出调名

看不清,试着答!
第一行谱,g1为下属,是D自然大调,主音D,属音A,导音#C 。
第二行谱,g1为导音,是bA自然大调,主音bA,属音bE,下属音bD 。
第三行谱,d为中音,是b自然小调,主音B,属音#F,下属音E 。
第四行谱,c为上主音,是bb自然小调,主音bB,属音F,下属音bE 。

乐理,分析调式(乐理问题求解 根据下面各小题的要求,写出各指定音的音高并在括号内写出调名)

乐理基础知识符号

1. 乐理基础知识小测试(乐理知识的题目)
乐理基础知识小测试(乐理知识的题目) 1.乐理知识的题目
第一题:

第一个音程是倍减四度音程(注意不是楼上说的“减四度”,“减四度”和“倍减四度”是不同的音程),属变化音程(可以由基本音级构成的音程属自然音程,不能由基本音级构成的音程属变化音程),属不协和音程(任何增、减、倍增、倍减音程都是不协和音程,无例外)。

第二个音程是纯十二度音程,属自然音程,属协和音程(任何纯音程均属协和音程,无例外)。

第三个音程是减八度音程,属变化音程,属不协和音程。

第四个音程是大六度音程,属自然音程,属协和音程。

【注意:C谱表只影响音本身的高低,而并不影响音程的名称(即音程的种类),因此判断音程的名称(即音程的种类)时不管是那种谱表,都可以当成G谱表或者F谱表来看,这样可节约解题时间。】

第五个音程是小十三度音程,属自然音程,属协和音程。

【注意:十二度和五度类似,十三度和六度类似,以此类推,不要一看到大于八度的音程就不知所措。】

第二题:

以C为低音的大三 *** 是C、E、G。

以C为低音的大三六 *** 是C、降E、降A。

以C为低音的大三四六 *** 是C、F、A。

以C为低音的小三 *** 是C、降E、G。

以C为低音的小三六 *** 是C、E、A。

以C为低音的小三四六 *** 是C、F、降A。

以C为低音的增三 *** 是C、E、升G。

以C为低音的增三六 *** 是C、E、降A。

以C为低音的增三四六 *** 是C、降F、降A。

以C为低音的减三 *** 是C、降E、降G。

以C为低音的减三六 *** 是C、降E、A。

以C为低音的减三四六 *** 是C、升F、A。

以C为低音的大小七 *** 是C、E、G、降B。

以C为低音的大小七五六 *** 是C、降E、降G、降A。

以C为低音的大小七三四 *** 是C、降E、F、A。

以C为低音的大小七二 *** 是C、D、升F、A。

以C为低音的小七 *** 是C、降E、G、降B。

以C为低音的小七五六 *** 是C、E、G、A。

以C为低音的小七三四 *** 是C、降E、F、降A。

以C为低音的小七二 *** 是C、D、F、A。

以C为低音的半减七 *** 是C、降E、降G、降B。

以C为低音的半减七五六 *** 是C、降E、G、A。

以C为低音的半减七三四 *** 是C、E、升F、A。

以C为低音的半减七二 *** 是C、D、F、降A。

以C为低音的减七 *** 是C、降E、降G、重降B。

以C为低音的减七五六 *** 是C、降E、降G、A。

以C为低音的减七三四 *** 是C、降E、升F、A。

以C为低音的减七二 *** 是C、升D、升F、A。

你数数,一共的确是28个【(3*4+4*4)个】,一个不落!

第三题:

不好意思,你的图片上没显示出来,所以我看不见此题……要不你就再发一个……

其实这些都是基础性很强的题目,并不难,在任何一本乐理书上都能找到这些知识。在做关于音程的题时,一定要抓住音程的音数和度数两方面,这两方面共同决定着音程的性质,所以一个都不能少。做关于构造 *** 的题时,一要分清低音和根音,二要把每一种 *** 的定义以及不同叫法(比如大大七 *** 又叫大七 *** 、减小七 *** 又叫半减七 *** 等等)记牢,这两点如果都把握好了,那么做构造 *** 的题时就可以了如指掌了。

还有什么不明白的可以继续问。:)
2.乐理知识(题与解) 急
基础乐理知识 (一)音 1.音的产生: 音是一种物理现象。

物体振动时产生音波,通过空气传到人们的耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,在自然界中,我们人的听觉能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。

使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来,能够表现人们生活或思想感情的,并组成一个固定的体系,用来表达音乐思想和塑造音乐形象。

2.音的主要性质: 音的高低 音的强弱 音的长短 音色 (1)音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质,在音乐表现中非常重要,其中以音的高低和长短最为重要。不知道您是否有这样的体会:对于一首歌,不管您人声演唱还是乐器演奏,唱的声音是小是大,也不管您演唱或演奏时用什么调,音的强弱及音色有了变化,但这支歌的旋律依旧。

可是,如果这首歌的音高或音的长短有改变的话,则音乐的感受就会受到严重的影响。可见,对一段旋律来说,音高和音长短的重要性。

(2)音的高低决定于物体在一定时间的振动次数(频率)。振动次数越多,音越高;振动次数越少,音越低。

音的强弱决定于振幅(音 的振动幅度)的大小。振幅越大,音越强;振幅越小,音越弱。

音的长短决定于音的延续时间的不同。音的延续时间越长,音越长;音的延续时间越短,音越短。

而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。 (3)什么是音色? 音色指音的感觉特性。

是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。

人们区分音色的能力是天生的,音色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打击乐器的音色也是各不相同的。

3.音的分类 乐音 噪音 根据音振动状态的规则与不规则,音被分为乐音与噪音两类。 音乐中使用的主要是乐音,但噪音在是音乐表现中必不可少。

如架子鼓发出的声响就是一种噪音,不过,这种噪音有一定的规律。 (二)音阶 五声音阶 七声音阶 1.音阶的定义 音阶(Scale)指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高来排列,这样的音列称为音阶,世界各地有许多不同的音阶,随着音乐水平的进步,音乐非常完整的理论与系统,目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律来作为学习音乐的基础,因此我们今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。

2.音阶的分类 根据调式所包含的音的数量可分为:"五声音阶"、"七声音阶"等。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

五声音阶(Pentatonic scale)由五个音构成的音阶,多用于民族音乐的调式如:do、re、mi、sol、la、(do)。 (三)乐音体系 1.乐音体系的定义 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。

2.乐音体系的分类 (1)音列 乐音体系中的音,按照上行或下行次序排列起来,叫做音列。 (2)音级 乐音体系中的各音叫做音级。

音级有基本音级和变化音级两种。乐音体系中,七个具有独立名称的音级叫做基本音级。

基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。

升高或降低基本音级而得来的音,叫做变化音级。将基本音级升高半音用"升"或" "来标明;降低半音用"降" 或" "来表明;升高全音用"重升"或"x"来标明;降低全音用"重降" 或" "来标明;还原用" "表示。

3.音域与音区 音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。音域中的一部分是音区,音区可分为高音区、中音区和低音区三种。

人声的音区划分,往往是不相符合的,例如男低音的高音区却是女低音的低音区。但各音区具有自己的特性音色,这体现在音乐的表现中,一般来说:高音区清脆、尖锐;而低音区则低沉、浑厚。

(四)调式 稳定音 不稳定音 在音乐中,要表现音乐思想、塑造音乐形象仅仅依靠一个孤立的音、 *** 或多个彼此毫无关系的音,是难以实现的。 1.调式的定义 在音乐中,按照一定的关系连结在一起的许多音(一般不超过七个),组成一个体系,并以一个音为中心(主音),这个体系就叫做调式。

2.调式中音的分类 在调式体系中,起着支柱作用并给人以稳定感的音,叫做稳定音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音。

不稳定音有进行到稳定音的特性,这种特性就叫做倾向。 不稳定根据其倾向进行到稳定音,这叫做解决。

音的稳定与不稳定是相对的。我们常见的某一个音(或 *** )在某一调式体系中是稳定的,但在另一调式体系中可能变得不稳定,即便在同一调式体系中,因为和声处理的不同,某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。

3.调式的分类 调式分为大调式和小调式。由七个音组成的调式叫大调式,其中稳定音合起来成为一个大三 *** 。

小调式也是由七个音组成的,其中稳定音合起来成为一个小三 *** 。大调式的主音和其上方第三音为大三度,因为这个音程。
3.浙江省学生艺术特长水平B级测试(音乐基础知识的内容)
初中生音乐B级考试理论模拟卷

一、选择题:

1、在众多的五线谱调号中,有一个降号的是( )

A C调 B F调 C G调 D E调

2、在众多的五线谱调号中,有一个升号的是( )

A C调 B F调 C G调 D E调

3、五声调式中以“5”作为主音的调叫做五声( )

A 徵调式 B 羽调式 C 宫调式 D 商调式

4、拍号2/4完整的含义是( )

A 每小节有二拍 B 以四分音符为一拍、每小节有二拍

C 每小节有四拍 D 以二分音符为一拍、每小节有四拍

5、下列哪两个音名之间是半音关系( )

A A-B B D- E C E- F D G-A

6、下列哪个记号是升记号( )

A # B b C ∨

二、填空题:

1、先后发出的两个音所构成的音程叫( ),同时发出的两个音所构成的音程叫( )。

2、京剧的行当分为( )( )( )( )。京剧的四大功是( )( )( )( )。

3、O=( )个八分音符。

4、在空格上填上适当的音符、何止符及术语(用五线谱写)

附点八分音符( ) 十六分音符( ) 四分休止符( )

中强( ) 延长音( )

5、写出下列音名

1=C 1 2 3 4 5 6 7

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6、在下列各音上方分别建立指定的和声音程。

3 4 3

小三度 大二度 小六度

7、根据乐器演奏方式,给下列乐器分类:

吹管乐器 弹拨乐器

柳琴 唢呐 琵琶 二胡 笙 碰铃

8、写出与下列歌词片断相应的曲名

郎对花,姐对花,一对对到田埂下《 》

请把你的歌带回你的家,请把你的微笑留下《 》

小河弯弯向东流,流到香江去看一看《 》

起来,不愿做奴隶的人们《 》

花篮的花儿香,听我来唱一唱,唱呀一唱《 》

你从雪山走来,春潮是你的风采《 》

三、听音记谱:

(声乐、民乐考生可用简谱记写,其他考生一律用五线谱记写)

1、听记单音(6个)

2、听记音程(旋律音程3个,和声音程3个)

3、听辨旋律,请选择。

四、听音乐填空:

1、听戏曲录音片断,按序写出相应的戏曲剧种。

参考:京剧、黄梅戏、越剧、豫剧等。

2、听乐曲录音片断,写出曲名及曲作者。

参考:《雷鸣电闪波尔卡》《春天来了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鹅》

我记得我们温州这里会给你买那些测试题的

还有本那个李重光写的书 音乐理论知识

我今年也考

加油!
4.乐理知识这些题怎么
第一题: 第一个音程是倍减四度音程(注意不是楼上说的“减四度”,“减四度”和“倍减四度”是不同的音程),属变化音程(可以由基本音级构成的音程属自然音程,不能由基本音级构成的音程属变化音程),属不协和音程(任何增、减、倍增、倍减音程都是不协和音程,无例外)。

第二个音程是纯十二度音程,属自然音程,属协和音程(任何纯音程均属协和音程,无例外)。 第三个音程是减八度音程,属变化音程,属不协和音程。

第四个音程是大六度音程,属自然音程,属协和音程。 【注意:C谱表只影响音本身的高低,而并不影响音程的名称(即音程的种类),因此判断音程的名称(即音程的种类)时不管是那种谱表,都可以当成G谱表或者F谱表来看,这样可节约解题时间。

】 第五个音程是小十三度音程,属自然音程,属协和音程。 【注意:十二度和五度类似,十三度和六度类似,以此类推,不要一看到大于八度的音程就不知所措。】

第二题: 以C为低音的大三 *** 是C、E、G。 以C为低音的大三六 *** 是C、降E、降A。

以C为低音的大三四六 *** 是C、F、A。 以C为低音的小三 *** 是C、降E、G。

以C为低音的小三六 *** 是C、E、A。 以C为低音的小三四六 *** 是C、F、降A。

以C为低音的增三 *** 是C、E、升G。 以C为低音的增三六 *** 是C、E、降A。

以C为低音的增三四六 *** 是C、降F、降A。 以C为低音的减三 *** 是C、降E、降G。

以C为低音的减三六 *** 是C、降E、A。 以C为低音的减三四六 *** 是C、升F、A。

以C为低音的大小七 *** 是C、E、G、降B。 以C为低音的大小七五六 *** 是C、降E、降G、降A。

以C为低音的大小七三四 *** 是C、降E、F、A。 以C为低音的大小七二 *** 是C、D、升F、A。

以C为低音的小七 *** 是C、降E、G、降B。 以C为低音的小七五六 *** 是C、E、G、A。

以C为低音的小七三四 *** 是C、降E、F、降A。 以C为低音的小七二 *** 是C、D、F、A。

以C为低音的半减七 *** 是C、降E、降G、降B。 以C为低音的半减七五六 *** 是C、降E、G、A。

以C为低音的半减七三四 *** 是C、E、升F、A。 以C为低音的半减七二 *** 是C、D、F、降A。

以C为低音的减七 *** 是C、降E、降G、重降B。 以C为低音的减七五六 *** 是C、降E、降G、A。

以C为低音的减七三四 *** 是C、降E、升F、A。 以C为低音的减七二 *** 是C、升D、升F、A。

你数数,一共的确是28个【(3*4+4*4)个】,一个不落。
5.乐理练习题
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:宁岳华 中国音乐学院社会艺术水平考级乐理试题1.写出下列音的名称2.在五线谱上(用高音谱表)标出下列音的位置c d a b #g3.写出下列音的所有等音D = ( ) = ( ) bB = ( ) = ( )#F = ( ) = ( ) bA = ( ) = ( )4.写出下列音符的名称5.用一个音符来代替下列各组音6标出下列拍子的强弱关系3/4()2/4()4/4()6/8()7.(1)写出下列音程的名称,并标明音数(2)D--F( )( ) C--bE( )( )A--B( )( ) C--#C( )( )8.在五线谱上正确书写下列音符及标记(1)3/4拍(2)二分音符(3)高音谱号(4)低音谱号(5)附点八分音符。
6.关于乐理的小知识有哪些
关于乐理的小知识(一) 1:音(Tone) 是一种物理现象。

物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,而使用到音乐中的音(不含音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。

音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。 2:音色(Tone-color) 指音的感觉特性。

发音体的振动是由多种谐音组成的,包括基音和泛音,音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。人们区分音色的能力是天生的,音乐的颜色分为人声音色和器 乐音色。

人声音色分高、中、低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打 击乐器的音色是不同的。 3:共鸣(Resonance) 共鸣指的是一种振动。

当一个发音体振动时,引起了其它物体的振动,并发出了声音,产生了共鸣。 4:基音(Fundamental tone) 物体振动时所发出的频率最低的音是基音,其余的为泛音。

基音决定音高。 5:泛音(Harmonic overtone) 除了发音体整体振动产生的最低的音是基音,以基音为标准,其余1/2、1/3、1/4等各部分也 是同时振动,是泛音。

泛音的组合决定了特定的音色,并能使人明确地感到基音的响度。乐器和 自然界里所有的音都有泛音。

6:音高(Pitch) 音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。频率多则音高,频率少则音低。

目前国际通用的标准音"a",是每秒振动440次的声音。 7:音名(Pitch name) 音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。

这些名称没有统一,在各个国家是不同的。被广泛 采用的是:C D E F G A B。

8:唱名(Syllable names) 唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。

大调的主音用1do,小调的主音用6la。 9:音域(pass) 人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。

音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 10:调性(Tonality) 调性指调式类别与主音高度。

在乐曲中,主音是旋律、和声的核心,其它音与之发生从属关系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性的乐曲。

关于乐理的小知识(二) 11:音阶(Scale) 指调式中的各音,从以某个音高为起点即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高来排列,这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

我们今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。 12:五声音阶(Pentatonic scale) 由五个音构成的音阶。

多用于民族音乐的调式。如:do、re、mi、sol、la、(do)。

13:大调(Major mode) 调式的一种。七声音阶,其相邻二音的间距分全音与半音两种。

其音阶除第三、四两音间与第七、八两音间为半音外,其余均为全音。大调的色彩较为明朗。

14:小调(Minor mode) 调式的一种,七声音阶有"自然小调"、"和声小调"、"旋律小调" 、"现代小音阶"四 形式。小调的色彩一般较大调黯淡,常用来表达悲哀、忧郁的情绪。

自然小调(小音阶)的二三 两音间与五六两音间为半音。 15:纯律(Just intonation) 与十二平均律不同。

音阶中各音与主音的关系均为纯音程。由于这样形成的半音无法分平均,所以不能随便转调,现已被历史所淘汰。

16:主音(Key-note) 调式音阶里的第一音。十二平均律(Temperament)音律的一种。

把一个八度音均分为十二个半音,半音的音程都是相等的。钢琴、竖琴等乐器均按此律定弦。

17:半音、全音(Semi tone、Whole tone) 将一个八度音分成十二等份,每一份为半音,两个半音相当于全音。半音相当于小二度, 全音相当于大二度。

18:协和音程与不协和音程(Consonant,Dissonance) 根据协和的程度可分为完全协和音程(纯1、4、5、8度)和不完全协和音程(大、小3 、6度)。除此之外都是不协和音程。

19:音程(Interval) 指两音之间的距离。计算音程的单位称"度",两个音之间包括几个音节就称几度。

度数相 同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯、大、小、增、减等区别。 20:十二音体系 (tweleve-tone system, tweleve-note system) 现代派作曲手法之一。

由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立。作曲家放弃传统的调式、调性 与和声体制,将半音音阶中的十二个音任意排成一年音列,然后以倒置、逆行等技法加以处理, 除非所有的音都出现过,否则任何一个音不得重复。

关于乐理的小知识(三) 21:五声音阶 (prentatonic scale) 八度内有五音,谓之"五声音阶"。 22:七声音阶 (diationic scale) 八度内有七音,就称为"七音音阶"。

23:力度 (dynamics) 力度指演奏、演唱乐曲时音响的强度。以力度记号表示,如f(强)、p(弱)、<(渐强)、>(渐弱)等。

26: 不定音高 (inderterminate pitch) 乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高。实为噪声,原不属于乐章范围。

现代派作 曲家常用之,如锯木声、折纸张声、打字声、扫地声、敲击声、嘘声、呼啸声等等。 27:不对称节奏 (asymmetric rhythm) 又称"复节奏"(polyrhythm)。

在同一乐句或小节中,各声部的。
7.给我一点最最基础的乐理知识
黑脸的音符叫“四分音符”。

它比二分音符又小一半。(它等于全音符1/4的时值八分音符是四分音符的一半。

在节拍中,众多的音符都是以一拍为单位的,(这也叫做“单位拍”),这一个重要的时间段 — 一拍,就是音乐的基础,它是用指定的音符来代表的。也就是用各种不同的音符,比如二分音符、四分音符、八分音符等等,做为基础的一拍,然后有强有弱的循序渐进。

下面我用最最通俗的来讲,什么是拍子。 “拍子”用简单的话来说你用一个手掌来拍。

手掌一下、一上,这就叫做一拍,(如果用两只手对拍的话,那么一张一合,就叫一拍)单单拍下去,叫做半拍,再抬起来,也是半拍,这样算起来一上、一下加起来就是一拍。(等于半拍加半拍) 在我国的戏曲里,通常把拍子叫做“板、眼”,“板”就是重拍,“眼”就是弱拍。

打起拍子来是这样的:用手掌拍击一下,这样称为“板”,再用食指点一下,这样称作“眼”。象京剧里常说“慢三眼”这是什么意思呢?这“三眼”表示有三个弱拍,加上一个强拍,实际就是指4/4拍。

如果平时说一个人唱歌“没板没眼”的,也就是说明这个人的节奏不好,拍子不准确。 音乐的拍子,是根据乐曲的要求而定的,比如当乐曲寻求规定的速度是每分钟60拍,那么每拍占的时间是每分钟的60分之一,也就是一秒,(半拍为二分之一秒),如果规定的速度为每分钟120拍的时候,那么每一拍占的时间是半秒钟(半拍是1/4秒),现在是半秒钟打一拍,前面是一秒钟打一拍,显然后者要比前者快,(后面讲速度一节中我们还会讲到),以此类推。

这也就是拍子的时值,当拍子的时值定下来之后,比如四分音符为一拍时,八分音符就相当于半拍,全音符相当于4拍,二分音符相当于二拍。而十六分音符则是1/4拍,换句话说,也就是一拍里有一个四分音符,有两个八分音符,有4个16分音符。

再比如以八分音符为一拍,四分音符就是两拍,二分音符是四拍,全音符是八拍,而十六分音符即半拍,这样,当拍子的时值确定后,各种时值的音符就与拍子连在一起。 如2/4拍。

是以四分音符为一拍,每小节有2拍。叫做2/4拍,一小节里有两拍,第一拍是强拍,第二拍是弱拍。

在一个小节里,只有一个强拍,一个弱拍出现,然后每小节不断重复出现。这种2/4的节奏很适合队列行进的时候使用,所以大部分进行曲都采用这种2/4拍的形式。

"拍子"--也叫"摇臂"。低档汽车发动机内部配件,与气门衔接,也叫“气门摇臂”。

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高考音乐强化训练:基本乐理模拟试题及答案的内容简介《高考音乐强化训练:基本乐理模拟试题及答案(第6版)》内容简介:基本乐理是所有从事音乐工作的人所必须掌握的基础课程之一,因此,它也是音乐中考、高考乃至舞蹈类考试的必考科目之一。本模拟试题集之所以放弃“为各类不同专业的考生设计不同类型的模拟试题”的初衷,是因为音乐各专业对基本乐理课程的要求,百分之九十五以上的内容是一致的。近十年来的考试试题也

2024-01-04 16:51:22
我想问一下,江苏的大学哪些有音乐系,一本二本的,列举出大学名称就行,不要说其他的,在后面标注出是一
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我想问一下,江苏的大学哪些有音乐系,一本二本的,列举出大学名称就行,不要说其他的,在后面标注出是一1.南京大学艺术类招生学历层次:一本艺术类一本  南京2.中国矿业大学艺术学院音乐学专业 一本院校 徐州3.苏州大学   音乐学院 一本院校 苏州4.南京师范大学  音乐学院 一本南京5。南京航空航天大学  有音乐表演 一本南京6.扬州大学  音乐专业    学

2024-01-10 00:16:32
报考天津音乐学院艺术管理有什么要求?
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天津音乐学院表演难考么?你好天津音乐学院表演专业难不难考,这个问题的答案会因个人的音乐天赋、学习基础、练习情况等因素而有所不同。一般来说,音乐学院的表演专业都是非常竞争激烈的,因为这些专业吸引了许多有音乐才华和热情的学生申请。要考入天津音乐学院的表演专业,首先需要通过高考或者音乐类联考等录取考试,这些考试的内容可能包括音乐理论、听力测试、演奏技巧、视唱练耳等。在录取考试中,通常还会进行面

2024-01-29 11:22:51
四川音乐学院对音乐表演艺考男生的着装有什么要求
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四川音乐学院对音乐表演艺考男生的着装有什么要求对于一些音乐、表演等需要面试的考生会涉及到这个问题,在着装上要动一点脑筋,类似音乐、表演的一些专业,着装既不要太随意、不能太夸张,又要给主考老师留下印象。男生建议穿西服,打领带,穿皮鞋。要根据自己的气质身材,来选择合适并能突出个人气质和精气神的服装,才能给考官老师留下一个好的印象。广西艺考时间2024年具体时间表广西艺考时间2024年具

2024-01-14 14:28:20
音乐艺考生的基本要求 需要什么条件
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音乐艺考生的基本要求需要什么条件音乐艺考一般需要具备一定的乐理基础、视唱练耳能力以及演奏能力。考生还应根据各院校的具体要求来准备,全面提升综合音乐能力,同时也要注意音乐常识、音乐素养等方面的培养。当然,除了专业课要加强外也不能把文化课落下。音乐艺考生的基本要求1、声乐演唱考生自备歌曲三首,内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首,考

2024-01-24 10:24:24
音乐艺考生妆容有什么要求
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2024年艺考新规定艺考规则重点(一):根据教育部文件指示,2024年以后,艺术类校考依然允许存在,只是需要在省级统考基础上组织校考,积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。艺考规则重点(二):高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方

2023-12-17 05:33:42
当前军校学员常见心理问题从哪些方面分析
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当前军校学员常见心理问题从哪些方面分析军校学员常见心理问题及对策分析近年来,我国军校学员心理健康教育工作取得重大突破。学员心理健康教育体系初步形成,学员心理治疗机制日渐完善,学员心理素质显著提升。但是,这与西方发达国家仍有不小的差距。因此,进一步强化军校学员心理素质培育,是一项十分紧迫而又现实的课题。一、目前我国军校学员面临的主要心理问题分析(一)学习方面存在的问题。作为一名

2024-05-22 15:04:54
2024艺考音乐类 艺考2024文化分要求
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2024年音乐艺考时间2024年音乐艺考时间是不确定的2024年是艺考改革之年,当前我们了解到,受这次改革影响最大的是编导专业,24年直接取消了编导专业的统考及校考。对于音乐类艺考生来说,24年的文化课成绩是否提分,尚不可判断,将于2024年应考的音乐生,更应早早开始规划备考。越早做好全面规划专业与文化课的准备时间越充足。拓展知识2-5月:了解艺考政策,考

2023-12-24 05:45:20