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山东大学(威海)和湖南信息学院录取分数参考

2024-07-08 13:38:11 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4137010422隶属于:教育部
办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4143013836隶属于:湖南省教育厅
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山东大学(威海)和湖南信息学院录取分数参考

一、山东大学(威海)和湖南信息学院哪个好

1、山东大学(威海)和湖南信息学院各自创办时间对比,分别为1984年和1997年。

2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,湖南信息学院隶属关系是湖南省教育厅。

3、山东大学(威海)是在山东,湖南信息学院是在湖南。

4、山东大学(威海)是公办,湖南信息学院是民办。

5、山东大学(威海)是本科,湖南信息学院是本科。

6、山东大学(威海)是211,985,湖南信息学院是非211非985。

山东大学(威海)和湖南信息学院录取分数参考

二、山东大学(威海)和湖南信息学院近三年录取分数线

湖南信息学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023湖南物理类本科批418166259
2023海南综合本科批51032557

湖南信息学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北历史类专科批291171276
2022河北物理类专科批361247431
2022吉林文科本科二批A段39119557
2022吉林理科本科二批A段35856342
2022浙江综合平行录取二段413235985
2022湖北物理类专科批288189434
2022湖北历史类专科批242126203
2022湖南物理类本科批421155396
2022湖南物理类专科批268245595
2022湖南历史类本科批45456636
2022湖南历史类专科批238168841
2022广东物理类专科批404290393
2022广东历史类专科批341200944
2022海南综合本科批49932494
2022海南综合本科批49134462
2022海南综合专科批25055880

湖南信息学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类专科批367189102
2021河北历史类专科批327159906
2021浙江综合平行录取一段521131918
2021浙江综合平行录取二段443202766
2021江西理科本科二批443114706
2021江西文科本科二批49647533
2021湖北历史类专科批200148879
2021湖北物理类专科批200146811
2021湖南物理类本科批444131698
2021湖南物理类专科批267200113
2021湖南历史类本科批46653076
2021湖南历史类专科批286148752
2021湖南历史类专科批266154425
2021湖南历史类专科批256156744
2021广东历史类专科批320218081
2021广东物理类专科批432221249
2021海南综合本科批49830733
2021海南综合本科批48433907
2021海南综合专科批25052904

山东大学(威海)和湖南信息学院录取分数参考

三、山东大学(威海)和湖南信息学院院校简介

山东大学(威海)院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。

威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持一项计划、两大战略、三型校区的发展规划,即深入实施学术提升计划,贯彻落实特色立校战略和人才强校战略,努力建设异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、挑战杯等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。

优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心 “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”韩国研究中心”“东北亚研究中心等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造智库品牌,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构山东大学澳国立联合理学院,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建先进制造业联合研究中心,在机械电子与自动化3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到双一流高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承为天下储人才、为国家图富强的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。


湖南信息学院院校简介

湖南信息学院是一所应用型本科高校,位于中国历史文化名城长沙,坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。湖南信息学院创办于1997年,2004年升格为高职专科院校,2014年经教育部批准升格为本科院校,2021年经湖南省教育厅等部门批准为硕士学位授予立项建设单位。


学校设有计算机科学与工程学院、电子科学与工程学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院。现开设软件工程电子信息工程网络工程物联网工程、自动化、通信工程数字媒体艺术人工智能数据科学与大数据技术电子商务财务管理金融工程工程造价物流管理国际经济与贸易会计学互联网金融商务英语环境设计播音与主持艺术音乐表演视觉传达设计舞蹈表演旅游管理24个本科专业,基本形成以工程应用类专业为主体,现代服务类和文化创意类专业为两翼,工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科专业协调发展格局。学校师生员工2万余人。


教育报国 办有使命的大学 学校不忘初心、牢记使命,始终坚持六个不动摇的办学宗旨:一坚持中国共产党的全面领导,履行为党育人为国育才使命不动摇;二坚持教育报国,办高水平非营利性民办大学的初心不动摇;三坚持优质发展,办特色鲜明应用型大学的定位不动摇;四坚持为区域经济社会发展服务面向不动摇;五坚持底线思维、统筹发展与安全的保障不动摇;六坚持办“中国特色、世界先进技术大学”的奋斗目标不动摇。


价值引领 办有灵魂的大学 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以“自强不息,敢为人先”为校训;以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风;以“尚德、博学、敬业、大爱”为教风;以“格物致用、立德固本、知行合一、敢为人先”为学风;以“信息化、生态化、国际化”为办学标准;以“价值引领、知行合一、产教融合、校企合作”为人才培养模式;以“创新、内涵、特色、优质、共享”为发展理念;以培养“政治坚定、人格健全、身心健美、专业坚实,具有社会责任感和创新创业精神,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”为人才培养目标。


人才强校 办有品质的大学 学校本着“管理队伍精英化、师资队伍多元化、服务队伍专业化”和“待遇引才、文化育才、环境留才、事业成才”的队伍建设原则,持续推进“11255”和“13355”人才强校工程。自办了教职工子女免费幼儿园,实行了教师住房、体检、健身等“六免费”“六补贴”、低职高聘“内聘副教授”及“湘信学者”“首席专家”特殊人才津贴等制度,建立了“功勋”“功臣”“功德”“优秀教师”等荣誉制度。拥有一支由国家级、省级专家领衔,教授、博士为主力,青年教师与企事业高级技术人员为骨干的师资队伍,形成以教授、博士为代表的“高层次人才教学团队”,以青年教师为代表的“创新教学团队”,以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。


人才培养 办有质量的大学 学校秉承“一切为了学生,为了学生的一切”的人才培养要求,紧紧围绕区域经济社会发展人才需求,制定了《关于加快建设高水平应用型本科教育,全面提升人才培养能力的决定》,建立一年一度“教学节”等制度,全方位推动人才培养模式、教学方法和手段的改革创新,《中国教育报》头版以《湖南信息学院紧紧围绕应用型技术大学定位深化评价改革——打破阻隔转型那堵“墙”》为题报道了学校做法。近三学年学生获省级以上学科竞赛奖768项,2020、2021届毕业生就业率分别为90.39%、91.58%,用人单位对毕业生的满意度分别为99.39%、99.38%。


美丽校园 办有品位的大学 学校按照“高起点规划、高标准建设、高速度建成、高效率使用”的校园设施建设理念。建有现代化体育馆、大剧院、音乐馆、图书馆、大数据中心、人工智能实验室、心理健康教育中心、多屏互动智慧教室和师生员工学习、办公、生活等教育教学生活设施。校园网实现万兆核心、有线无线网5G信号全覆盖,大数据中心、网上办事大厅、电子视频音像、数字资源等智慧校园平台和资源互联互通、共享共储。校园形成五湖、五园、五桥、五广场,推窗见绿、步行见湖、随处入座、青山绿水、鸟鸣鱼跃花香,处处是美景、片片有文化、时时在育人,人与生态和谐共生,被誉为“中国高校最美校园之一”。16教育网


争创一流 办有品牌的大学 学校坚守“党建引领、人才强校、追求卓越、争创一流”的办学水平定位,先后获教育部、人力资源与社会保障部“全国教育系统先进集体”、教育部“网络学习空间应用普及活动优秀学校”、民政部“全国先进社会组织”、中央综治委“平安校园建设优秀成果奖”及省党建工作先进高校、省文明标兵单位、省综治工作先进单位、省信息化校园示范高校、省大学生就业创业示范建设高校等700多项办学荣誉。时任全国政协副主席卢展工率全国政协教科文卫委员会主任袁贵仁等全国政协委员来校视察后,给予了学校高度赞誉。新华社、中央电视台、《中国教育报》、湖南数家媒体对学校报道千余次。

持续奋斗 办有追求的大学 学校以办全国民办大学一流、应用型大学知名为发展目标定位,制定了《湖南信息学院“十四五”事业发展规划和二〇三五年远景目标纲要》(总目标简称“12345678910”目标)。致力打造办学情怀更深远、办学理念更先进、师资结构更科学、办学条件更优质、学科专业设置更前瞻、师德师风学风校风更优良、校园环境更优美、校园文化更厚重、人才培养模式更多元、毕业生质量更优质、校园更安全、党和政府更放心、学生向往、社会赞誉、师生为之自豪、人民为之满意的高质量、高水平、高层次应用型技术大学。


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