中央财经大学和陕西服装工程学院录取分数参考

一、中央财经大学和陕西服装工程学院哪个好

1、中央财经大学和陕西服装工程学院各自创办时间对比，分别为1949年和1994年。

2、中央财经大学隶属关系是教育部，陕西服装工程学院隶属关系是——。

3、中央财经大学是在北京，陕西服装工程学院是在陕西。

4、中央财经大学是公办，陕西服装工程学院是民办。

5、中央财经大学是本科，陕西服装工程学院是本科。

6、中央财经大学是211，非985，陕西服装工程学院是非211非985。

二、中央财经大学和陕西服装工程学院近三年录取分数线

中央财经大学2023年录取分数线

中央财经大学2022年录取分数线

中央财经大学2021年录取分数线

陕西服装工程学院2023年录取分数线

陕西服装工程学院2022年录取分数线

陕西服装工程学院2021年录取分数线

三、中央财经大学和陕西服装工程学院院校简介

中央财经大学院校简介

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年由财政部划转教育部直属管理，2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家首批“优势学科创新平台”项目建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“双一流”建设高校。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是追求卓越”的办学理念，坚守“立德树人财经报国”的使命担当，建立起以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了16万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

截至2022年12月底，全校教职工1769人，其中专任教师1098人，教授379人，副教授492人，具有博士学位者973人。

学校现有普通本科生10177人，硕士研究生5663人，博士研究生882人，外国留学生611人，成人教育学生3007人。学校设有本科专业53个，入选国家级和北京市一流本科专业建设点48个，北京市重点建设一流专业3个；15门课程入选首批国家级一流本科课程，8门课程获批北京高校优质本科课程，6门课程入选国家级精品在线开放课程；荣获首届全国教材建设奖5本、北京高校优质本科教材12本。入选国家首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地；入选国家卓越法治人才教育培养计划，获批应用型、复合型法律职业人才教育培养基地和涉外法律人才教育培养基地。获批“高层次国际化人才培养创新实践项目”，成为教育部首批高层次国际化人才创新培养基地单位；与中国科学院系统所共建“许国志大数据英才班”；与北京外国语大学开展“金融学+英语”联合学士学位培养，实施“统计学-金融学双学士学位复合型人才培养项目”，高起点培养学科交叉复合型人才。

学校拥有应用经济学国家“双一流”建设学科,应用经济学在全国第四轮学科评估中获评A+；拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理、统计学一级学科，政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科；拥有金融安全工程、战略经济与军民融合等北京高校“高精尖”学科；拥有5个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科和20个硕士专业学位授权类别；全国保险、资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在我校；拥有5个博士后科研流动站。

长期以来，学校高度重视师资队伍建设。在老一代教师中，著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、张玉文、闻潜、姜维壮、魏振雄、王佩真、侯荣华、李继熊等先后在校任教。学校有27人次入选国家级重大人才项目。此外，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”5人、国家优秀青年科学基金获得者1人、国家教学名师3人、享受国务院政府特殊津贴专家33人、教育部课程思政示范项目教学名师2人、北京高校卓越青年科学家1人、“北京市师德先锋”4人、北京市“高等学校教学名师”奖获得者28人、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀人才”等各类杰出人才。学校拥有国家级教学团队5个、北京市优秀教学团队7个和北京高校优秀本科育人团队3个，其中2个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。近年来，学校也着力在全球范围内平台式引进大批海外优秀人才，聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人，例如，诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯•克莱因、约瑟夫•斯蒂格利茨、罗伯特•恩格尔、埃里克•马斯金、罗杰•迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授。

学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。拥有国家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院，北京市哲学社会科学研究基地北京财经研究基地和首都互联网经济发展研究基地，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心和中国财政发展协同创新中心等智库机构。2016年以来，学校承担了国家社会科学基金重大项目23项，国家重点研发计划项目2项；国家社会科学基金项目182项、国家自然科学基金项目260项、教育部人文社会科学研究项目104项。学校举办的各类论坛和高水平国际研讨会在国内外产生了巨大影响。

学校不断提升国际化办学水平，与世界知名高校、国际组织及跨国企业等190余家单位建立了合作关系。积极推进人才培养国际化，10个学位项目获得AMBA、英国精算师协会等知名国际组织的认证。中外合作办学项目实现了本硕博层次的全覆盖。学校获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”。承担国家援外项目以来，先后对来自近百个发展中国家2000余名政府高级官员进行培训。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,学校根据国家经济社会发展需要和国内外高等教育发展趋势，结合自身发展优势，经过科学论证，确定了学校的发展战略目标：将中央财经大学建设成为特色鲜明的世界一流大学。

陕西服装工程学院院校简介

陕西服装工程学院创建于1994年，是经国家教育部批准设立具有学士学位授予权的普通本科院校。学校位于中国历史文化名城西安，是一所园林化、数字化、现代化的生态公园式高校。学校下设服装学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、健康学院、教育学院、交通学院、基础部、马克思主义学院、体育部等10个二级教学单位。形成了以工学类专业、艺术类专业为主体，以管理类专业和教育类专业为两翼，以服装类专业为特色，工、艺、管、经、教多科类专业协调发展的学科专业体系。

学校以立德树人为宗旨，秉持国际化视野、特色化发展的理念，以育人为中心,以培养综合素质高、专业基础好、实践能力强、具有创新精神和能力的高级应用型人才为根本任务，走产教深度融合之路，教育质量不断提升，历年来就业率高，毕业生受到用人单位普遍好评。

学校汇聚了国内外一大批教授学者组成一流管理团队和高水平的教师队伍，实行专家治校、教授治学、名师授课。其中一大批教师是在专业领域具有一流水平的领军人才和高层次学者。副校长唐明晰教授系香港理工大学艺术学院原副院长、英国剑桥大学教授；副校长、经济学专业带头人温小郑教授是经济学博士，西安邮电大学原副校长；服装研究所所长汤子峰教授是我国著名服装大师，原大连服装研究所所长。

学校服装设计与工程专业是享誉全国的名牌特色专业。同时，形成了以服装品牌与营销为特色的经济管理类专业群；以国际流行与时尚行业为特色的艺术设计类专业群；以服饰设计为特色的珠宝专业群；以信息技术、人工智能为特色的信息工程专业群；以中药制药、健康护理为特色的健康管理专业群；以城市轨道交通为特色的专业群；以学前教育为特色的师范类专业群。这些专业突出工艺文相结合、互为支撑、相互促进。目前在“一流学院，一流专业”建设的大潮中，学校正在奋力争创一流特色院校。

学校硬件教学条件齐全、设施先进完善。拥有4个省级实验教学示范中心，教学仪器设备、图书馆藏书完全满足教育教学需要。学校无线网络全覆盖，拥有教学质量控制系统、教务管理系统、直播点播系统、安防监控专网系统等，实现了校园数字化。学校配备有高标准的学生公寓、餐厅、篮球场、足球场、素质拓展基地等场所，让学生在优雅的环境下开阔视野、加强实践、提高能力，为尽快适应工作环境提供了优越的条件。

国学大师季羡林先生生前授权学院董事长吕明博士在学校创办季羡林国学院。目前国学院设有季羡林纪念馆、学术研究中心、国学研究所、国服研究所、国画研究所、国医研究所、黑陶研究所等。纪念馆展示和保存了季老照片近千幅，实物、手稿和书籍万余件。季羡林国学院已成为我国传统文化独具特色的教育圣地，使一代又一代青年学子得到优秀国学思想的滋养，进一步丰富了学校办学内涵。

学校保持了建校27年重大事故零记录，被陕西省教育厅、陕西省综治委、陕西省公安厅授予“平安校园”荣誉称号。学校先后与美国、英国、澳大利亚、法国、意大利、西班牙、韩国、马来西亚、日本、泰国等国家和港澳台等地区著名高校联合办学；同时，国外合作名校定期选派教授专家来学校授课，开通了学生到国外留学深造的绿色通道。

学校历年毕业生供不应求，就业率逐年提高。为进一步提高就业率，学校先后与多家国内外著名企业签订了人才共同培养协议；与国内外上千家大中型知名企业开展校企合作，并建立“订制培养”毕业生实习就业基地。学校毕业生遍布陕西、北京、上海、南京等地及韩国、泰国、日本、台湾、香港等国家和地区，许多毕业生已经成为企业的骨干或自主创业的成功实践者。学校加快探索应用型人才培养的新模式、新途径，与用人单位开展全方位、全领域、全过程的合作，努力为国家培养更多更好的高素质应用型人才。16教育网