大学为什么要有更多理工科专业

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本文目录一览：

• 1、大学新增的31个专业
• 2、大学为什么要有更多理工科专业
• 3、大学为什么会有大学类专业？

大学新增的31个专业

大学新增的31个专业如下：

1、人工智能技术及应用

2、计算机科学与技术+人工智能

3、区块链技术与应用

4、电竞产业营销与管理

5、健康管理与健康产业

6、环境与资源保护技术 16教育网

7、能源与新能源工程

8、农林科学与生态环境

9、运动训练科学

10、幼儿心理与教育

11、公共事务管理

12、媒体技术与文化传播

13、智能交通与物流

14、人类设计与创意艺术

15、舞蹈教育

16、城镇规划与设计

17、人类学与文化遗产

这些新增专业涵盖了计算机科学、环保、新能源、体育、艺术、教育和管理等领域，为学生提供了更加广阔、多样的学习和发展机会。同时，增加这些热门专业也为国家和社会提供了更多的人才补给和技术支持，助力国家科技和经济的快速发展。

环境与资源保护技术

国家大力推进的专业之一，主要培养具备环境和资源工程技术的人才。主要涉及环境生态和自然资源的科学、工程和管理。在这个专业中，学生将学习如何评估、监测、管理和保护环境以及可持续利用的资源。通过实验室实践和场地参观了解现代环境保护技术的最新发展。

大学为什么要有更多理工科专业

就目前情况来看，重理工轻文史的局面短时间内不可能改观，主要是我国正处于工业代进程，需要大量科技人才，以加速丰富数百年来落后的物质文明
一旦步入后工业化时代，文科受重视程度才能逐渐提升。任何时代，社会的进步都离不开物质财富和精神财富的积淀和发展，两者不可偏废。
若论文理两者对人类文明和社会进步的贡献，单说顶尖级、大师人物还真难于一见高低，只能说某个时期更需要；至于中初级人才，就目前而言，理工类更为迫切，需求量也更大。毕竟一般工程师、普通技工对工业化，对技术经济等的作用更为直接，而普通的文科人才不但可代替性较强，短时间内很难出成就，其作用也难以量化，社会的需求量应该小得多。所以理工类人才多于文史类人才是理所当然的，相对的更重视理工类的培养似乎也是合情合理的。

大学为什么会有大学类专业？

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一些招生专业（类）之后还另加括号，以对该专业（类）进行补充说明。这些内容有的是对培养方式的补充。

如在招生计划中以括号形式备注所包含的具体专业、进校后二次分流的方式。如：中国农业大学食品科学与工程类（包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全，生物工程，葡萄与葡萄酒工程）； 东北师范大学工商管理类（一年后按成绩志愿分专业）。

扩展资料

大类招生在考生进校后都将面临二次分流，并不是所有高校都会以括号形式规定分流方式，考生需在学校招生网站查看。高校为培养行业发展所需、科研活动所需的人才，在培养方式上做了许多创新举措，如各类试（实）验班、书院制、卓越班等，在招生计划中以括号形式出现。

按类招生/培养的试（实）验班。这种模式与大类招生有相似之处，按大类培养，后期进行专业分流。如：中国农业大学理科试验班（包含专业：电气工程及其自动化、电子信息类、计算机类）

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