惠州学院是一本还是二本（广东一本最低分数线的大学）

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本文目录一览：

• 1、惠州学院是一本还是二本
• 2、广东一本最低分数线的大学
• 3、惠州有几个本科大学

惠州学院是一本还是二本

惠州学院是一本还是二本介绍如下：

惠州学院是二本。

学校前身为1946年创办的广东省立惠州师范学校，1978年升格为惠阳师范专科学校，1988年是广东省唯一一所受国家教委表彰的师范专科学校，1991年在广东省高校办学水平评估中被评为一等高校，1993年与西北纺织工学院惠州分院、惠州教育学院合并成立专科层次的惠州大学，2000年升格为全日制普通本科院校，2006年通过教育部本科教学工作水平评估。

办学73年来，薪火相传，继往开来，学校逐步形成了“立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东。

辐射全国，建设理工科特色鲜明、教师教育协调发展的高水平应用型大学”的办学定位和“具有科学精神、人文素养、国际视野、创新思维的高素质应用型人才”的培养目标，为国家、社会培养了近15万名毕业生，成为东江流域高级应用型人才的摇篮。

立德树人，教育教学成果丰硕。学校目前设有18个二级学院，开设54个本科专业，涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学等十大学科门类。有国家级特色专业1个，省级特色专业8个，省级重点专业3个，省级专业综合改革试点8个，省级应用型人才培养示范专业2个，省级应用型人才培养示范基地1个。

学校拥有省首批协同育人平台——卓越法律人才协同育人平台，拥有省级实验教学示范中心10个，国家级大学生校外实践教学基地1个，省级大学生校外实践教学基地11个，省级示范性教师教育实践基地7个，省级人才培养模式创新试验区7个。

拥有省首批协同创新平台——服装协同创新发展中心，以及光电产业关键技术协同创新中心、大数据协同创新中心、新一代IT协同创新中心等一批校政行企共建的协同创新中心。学校曾获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖9项。

广东一本最低分数线的大学

广东最低分的一本大学：东外语外贸大学、广东财经大学、深圳技术大学、广东医科大学、广东药科大学、广东海洋大学、东莞理工学院、广东金融学院。

广东省最低录取分数线的一本大学主要有:1. 汕头大学:汕头大学是一所地方性一本大学,位于广东省汕头市。2021年,汕头大学文科省控线481分,理科省控线493分,属于广东省公布的最低录取分数线大学。

学校设有经济与管理学院、外国语学院、马克思主义学院等多个学院,主要招生专业有金融学、法学、翻译学等。2. 肇庆学院:肇庆学院是一所地方性一本大学,位于广东省肇庆市。2021年,肇庆学院文科省控线470分,理科省控线482分,考取分数较低的一本院校。学校设有信息科学院、材料科学与化学学院、生命科学学院等,主要专业有计算机科学与技术、材料与化学工程、生物化学等。3. 惠州学院:惠州学院是一所地方性一本大学,位于广东省惠州市。

2021年,惠州学院文科省控线473分,理科省控线485分,平分较低的粤西地区院校之一。该校强化应用型学科建设,设有信息工程学院、生命科学学院、财经学院等,主要招生专业有电子信息工程、人工智能与视觉计算等。4. 阳江师范学院:阳江师范学院是一所地方性一本大学,位于广东省阳江市。2021年,阳江师范学院文科省控线470分,理科省控线482分,录取分数在广东较低的大学院校之一。学校设有基础学部、编程学部和理工学部,招生专业以教师教育为主。

惠州有几个本科大学

惠州有几个本科大学如下：

一个，惠州学院。

惠州学院学校简介：

惠州学院地处全国文明城市、国家历史文化名城、粤港澳大湾区重要节点城市——惠州，是省属全日制公办本科高校、全国新建本科院校联盟副理事长单位、普通本科转型试点高校。

省硕士学位授予立项建设单位和省创建国家教师教育创新实验区立项院校、省高校三全育人体制机制建设试点单位、省课程思政改革示范高校。

学校前身为1946年创办的广东省立惠州师范学校,1978年升格为惠阳师范专科学校，2000年升格为全日制普通本科院校。

学校秉承敦重明辨、求真致用校训，努力建设理工科特色鲜明、教师教育协调发展的高水平应用型大学，培养具有科学精神、人文素养、国际视野、创新思维的高素质应用型人才，是东江流域重要的人才摇篮。 16教育网

学校占地近2500亩，馆藏图书（含电子文献）达446.61万册(件)，面向20多个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生逾1.9万，现有专任教师1175名，其中教授107名、副教授274名。

博士545名，博士占比46.38%；特聘院士2名；全国优秀教师、省“教学名师”等拔尖人才28名，省优秀教学团队、高校创新团队13个。学校坚持走国际化办学道路，同美、日、俄等13个国家和港澳台地区近50所高校建立合作关系。

当前，学校凝心聚力、砥砺前行，立足惠州、融入湾区，坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，全力推动高质量发展，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为建设高水平应用型大学而不懈奋斗！

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