今年高考数学谁出了题 今年高考数学谁出的

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本文目录一览：

• 1、前有葛军，今有曹海涛，高考考生们有多不易？
• 2、今年高考数学谁出了题
• 3、今年高考数学谁出的

前有葛军，今有曹海涛，高考考生们有多不易？

前有葛军，今有曹海涛，高考考生们是非常不容易的。

现在的高考模式和以前传统的高考模式相比有非常大的变化，以前传统的高考模式仅仅根据同学们对知识点的了解来出题，现在的高考模式更加注重学生们的创新以及思维方式。换一句话来说高考的试卷不仅仅局限于理论知识，同时还有一定的社会知识甚至是超出范围的题目，这就导致很多考生在考试的过程中都会觉得题目难度很大，自己在看到题目的时候没有一个清晰的思路，所以高考考生们是很不容易的，他们面临的不仅仅是对知识的考验，同时还有对自己对问题思考的考验。

对于数学试卷，很多考生都觉得数学试卷的难度过于大，特别是数学的计算量可能是自己平常练习的几倍，这就导致一张试卷在两个小时之内根本没有办法全部完成，除非在日常生活中进行大量的计算，练出一定的技巧才能够将这些题目完全做出来。很多考生在高考完之后都抱怨考试的试题太难，就是因为葛军或者曹海涛两个人对数学试卷太过于也苛刻，导致数学试题让很多学生都栽了坑，没有办法得到更多的分数，这并不能够让他们来背锅，这是因为每年的数学试题并不仅仅只有这两个人进行编写，而是由其他老师共同参与编写出来的试卷，这两个人主要负责试题错误的检查以及试题难度的分析，甚至可以提供一些参考的数t学题，这就让很多考生误以为整个试卷都是由两个人编写出来的，所以对他们非常怨恨，甚至在全国统一考试完之后，两个人就莫名其妙上了热搜。 16教育网

对于这样的问题，两个人也是没有办法，因为他们在出试卷这方面的确是出了名，当然学生的数学水平也需要相应的提升，数学试题难的并不是题目的解题思路，而是它的计算量。换一句话来说，只要日常练习过程中能够提升自己计算的能力，在数学试题中就能够得到很高的分数。

今年高考数学谁出了题

今年高考数学是曹海涛出的题。

曹海涛2022年全国乙卷数学出题人曹海涛个人简历曹海涛，男，1976年1月生，江苏姜堰人；2022年的高考已落下帷幕，在今年的高考中有很多省份启用了新高考的模式，然而其他省份也有使用自主命题等等在2022年的高考当中，全国一共使用了八套不同的试卷。

分别是新高考一卷，全国甲卷，新高考二卷，天津自主命题卷；曹海涛的数学实力确实无人怀疑但也有网民质疑，给全国高考考生发放这样的试卷，是不是白费了他们12年的学习甚至有人在网上质疑曹海涛，是来炫耀知识的。

纷纷质疑他出题的目的目前数学试卷的出题人到底是谁，还没有得到有；很多考生在高考完之后都抱怨考试的试题太难，就是因为葛军或者曹海涛两个人对数学试卷太过于也苛刻。

导致数学试题让很多学生都栽了坑，没有办法得到更多的分数，这并不能够让他们来背锅，这是因为每年的数学试题并不仅仅只有这。曹海涛根据教育局发布的信息了解到，高考数学全国乙卷的出题人是曹海涛，是南京师范大学的教授，是收集历年的全国高考题改变而成的。

拓展资料

即使曹海涛是数学的作者，也只是其中之一不可能整张试卷都是他的杰作其中一张高考试卷由题组成，最后产生一张或几张成熟的高考试卷不是一个人能做到的这绝对是一个集体的智力成果，曹海涛最多是一个参与。

今年的高考数学出题人，是来自南京师范大学的博导曹海涛，能成为博士生导师，能成为高校教授，曹老师的能力毋庸置疑，可当看到他的人生履历后，我沉默了；2022年高考数学试卷出题的是曹博士后曹海涛江苏姜堰人，现在是南京师范大学教授，博士生导师。

今年高考数学谁出的

南京师范大学博士生导师曹海涛教授

拓展知识：

曹海涛，男，1976年1月生，江苏姜堰人。现为南京师范大学教授，博士生导师，强化培养学院副院长，主管教学工作。1996年7月毕业于苏州大学，获学士学位。2002年7月毕业于苏州大学，获博士学位。

2004年7月清华大学数学系博士后出站。曾赴加拿大Lakehead大学、日本Tsukuba大学、澳大利亚New South Wales大学等进行学术访问。2008年被评为南京师范大学"青蓝工程优秀骨干教师";2010年被评为南京师范大学"青蓝工程中青年学术带头人培养对象";2011年获南京师范大学第八届"教书育人奖"。

主要研究组合设计及其在编码密码中的应用。参与编写"数学大辞典"中组合设计部分词条。

已发表学术论文40多篇，被SCI检索30多篇。主持参与多项国家基金和省基金，主持过江苏省自然科学基金面上项目1项，中国博士后基金、天元青年基金、国家自然科学基金青年基金、国家自然科学基金面上项目2项，其中有1项国家自然科学基金面上项目正在进行。

虽然从初中向高中跨越，在众多的科目中数学难度是最大的，想要将其全部掌握在众多的学生中脱颖而出，是需要花费一定时间积累的。畏难的情绪是每个学生都会具备的，尤其是正处于青春期阶段的学生，心态不稳定没有掌握学习方法，这些都成为无法学好数学、取得理想成绩的关键。

在面对数学这一科目时，更应该保持理性的状态，只有这样才能将其彻底掌握，至少从心态上不会畏难。

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