河北省高考改革背景下的三套志愿填报方案具体是什么？

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本文目录一览：

• 1、河北省高考改革背景下的三套志愿填报方案具体是什么？
• 2、新高考志愿如何填报
• 3、2024年新高考志愿填报规则

河北省高考改革背景下的三套志愿填报方案具体是什么？

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一、考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
二、录取批次关系
由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。
(1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。
(2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。
(3)第二批录取的院校，一般本科院校。
(4)艺术类高职录取院校
(5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。
在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。
三、在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法：
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录；
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录；
如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报；
如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。

新高考志愿如何填报

1、填报策略：高分段考生，名校优先、兼顾专业。根据往年的录取情况，这部分考生一般报考名校的热门专业，但也不要只考虑最热门院校及其热门专业，为了稳妥，还应适当考虑其他名校的特色专业
2、合理规避平行志愿录取的风险：平行志愿间没有拉开梯度。如果考生定位不准确，志愿填报过高，院校志愿中的多个平行院校志愿之间没有拉开梯度，一味追求最理想的学校，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空
3、提前本科批次的志愿设置：提前本科批次中招收飞行员院校志愿单独设置，仅限空军招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报；其他院校设有2个顺序院校志愿，每所院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿
4、高职（专科）提前批次的志愿设置：高职（专科）提前批次实行顺序志愿投档方式，设有2个顺序院校志愿，每个顺序院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
5、高职（专科）批次的志愿设置：高职（专科）批次实行平行志愿投档方式，设置A、B、C、D、E、F、G、H、I、J 10个平行院校志愿和1个服从调剂院校志愿（仅调剂至本市高职院校）。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
6、艺术类各录取批次的志愿设置：艺术类招生计划按艺术（文）、艺术（理）两个科类分列，院校招生录取顺序为：艺术类本科批自划线阶段院校、艺术类本科批统考阶段院校、艺术类本科批校考阶段院校、艺术类高职（专科）批统考阶段院校和艺术类高职（专科）批校考阶段
7、体育类各录取批次的志愿设置：体育类招生计划按体育（文）、体育（理）两个科类分列，院校招生录取顺序为：体育类本科批次院校、体育类高职（专科）批次院校

方法/步骤
填报策略高分段考生，名校优先、兼顾专业。根据往年的录取情况，这部分考生一般报考名校的热门专业，但也不要只考虑最热门院校及其热门专业，为了稳妥，还应适当考虑其他名校的特色专业。次高分段考生，重点大学、特色专业综合考虑。这部分考生在全体考生中是比较优秀的，填报志愿时应综合考虑重点院校及其特色专业。选择声望高、教学条件好、师资力量强的重点院校，这些院校和专业的综合实力、毕业后的就业前景也是比较好的。中等成绩考生，兼顾学校和专业。这部分考生填报志愿的选择范围较广，但因人数相对较多，填报的志愿容易“扎堆”。在开设相同专业的招生院校中，考生应根据高考成绩、院校近年在津录取分数情况，报考录取可能性较大的院校。一般成绩考生，专业优先。通常，对这部分考生而言，选择专业比选择院校更重要。专业的选择不要人云亦云，一味追逐“热门”，考生及家长应从社会经济发展对人才的需求，根据个人情况综合选择，适合自己的就是好的。低分段考生，优先选择院校。这部分考生虽然上了线，但成绩处于下游，竞争优势不明显。填报志愿时，积极考虑在津录取分数与批次控制分数线基本持平，或者是参加过本科征询志愿录取的院校。选择专业也要适度，并充分考虑填报服从调剂专业志愿。
合理规避平行志愿录取的风险 平行志愿间没有拉开梯度。如果考生定位不准确，志愿填报过高，院校志愿中的多个平行院校志愿之间没有拉开梯度，一味追求最理想的学校，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空。填报的院校志愿过少。以往个别考生只报一两个院校志愿，非某些院校不报，就会出现因为高考成绩未达到院校的投档线而不能被投档。填报的专业志愿过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分和相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
提前本科批次的志愿设置 提前本科批次中招收飞行员院校志愿单独设置，仅限空军招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报；其他院校设有2个顺序院校志愿，每所院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。高职（专科）提前批次的公安类院校，因需要提前进行体检、政审，须与提前本科批次志愿同时填报，设置1个院校志愿、1个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。填报军队、公安院校的考生，须参加军队、公安院校组织的面试、体测和军检，时间、地点及面试分数范围另行通知。军队院校招生分为一类专业、二类专业，一类专业原则上参照特殊类型资格考生最低录取控制参考线录取新生，二类专业在普通本科批次控制分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类，指挥类专业、非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生报考时需注意区别。
高职（专科）提前批次的志愿设置 高职（专科）提前批次实行顺序志愿投档方式，设有2个顺序院校志愿，每个顺序院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
高职（专科）批次的志愿设置 高职（专科）批次实行平行志愿投档方式，设置A、B、C、D、E、F、G、H、I、J 10个平行院校志愿和1个服从调剂院校志愿（仅调剂至本市高职院校）。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
艺术类各录取批次的志愿设置 艺术类招生计划按艺术（文）、艺术（理）两个科类分列，院校招生录取顺序为：艺术类本科批自划线阶段院校、艺术类本科批统考阶段院校、艺术类本科批校考阶段院校、艺术类高职（专科）批统考阶段院校和艺术类高职（专科）批校考阶段。艺术类本科批自划线阶段实行顺序志愿，设置1个院校志愿，每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。艺术类本科批统考阶段细分为美术及设计学类、戏剧与影视学类（不含播音与主持艺术专业）、舞蹈学类三个专业类别，考生只能选择其中一类进行填报，每个专业类别均实行平行志愿投档方式，分别设置A、B、C、D、E、F、G、H、I 9个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设有2 个专业志愿和 1 个专业服从调剂志愿。艺术类本科批校考阶段实行顺序志愿投档方式，设置2个院校志愿，每个院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。艺术类高职（专科）批统考阶段细分为美术及设计学类、戏剧与影视学类（不含播音与主持艺术专业）、舞蹈学类三个专业类别，考生只能选择其中一类进行填报，每个专业类别均实行平行志愿投档方式，分别设置A、B、C、D、E、F、G、H、I 9个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。艺术类高职（专科）批校考阶段实行顺序志愿投档方式，设置2个院校志愿，每个院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个专业调剂志愿。
体育类各录取批次的志愿设置体育类招生计划按体育（文）、体育（理）两个科类分列，院校招生录取顺序为：体育类本科批次院校、体育类高职（专科）批次院校。　体育类本科批次实行平行志愿投档方式，设置A、B、C、D、E、F、G、H、I 9个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。体育类高职（专科）批实行平行志愿投档方式，设置A、B、C 3个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

2024年新高考志愿填报规则

2024年新高考志愿填报规则：分数优先、遵循志愿、一次投档，不再补档。

1、分数优先

由于高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。

2、遵循志愿

每个考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。

3、一次投档，不再补档

一般院校投档会有模拟投档，考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。

高考的重要性

1、大学录取的主要依据：

对于绝大多数中国大学而言，高考成绩是录取时最重要的参考指标之一。高考成绩可以反映学生的学术能力和潜力，帮助学校评估学生是否适合接受大学教育。因此，高考成绩直接影响着学生能否进入理想的大学以及所能选择的专业和学院。

2、社会竞争的压力：

中国的高等教育竞争非常激烈，尤其是顶尖大学的录取率非常低。因此，高考成绩往往成为学生与其他竞争者竞争的关键因素。取得优异的高考成绩可以增加学生获得理想大学录取机会的竞争力，并为其未来的职业发展奠定基础。

3、学习和知识储备的体现： 16教育网

高考的考题和要求与高中阶段的学习内容密切相关，涵盖了各个学科领域的知识点和技能。高考成绩可以反映学生在高中阶段的学业成就和知识储备的深度和广度。

同时，高考还要求学生具备一定的思维能力、解决问题的能力和时间管理能力。因此，高考成绩不仅是学术能力的体现，也是学生学习态度和能力的重要证明。

4、社会认可和就业机会：

在中国的社会中，高考成绩往往被视为一个人素质和能力的重要指标。取得较好的高考成绩可以得到社会的认可和尊重，为个人未来的发展提供更多机会。此外，一些单位和企业在招聘时也会将高考成绩作为录用的依据之一，认为高考成绩代表了应聘者的学术实力和责任心。

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