西南大学法学怎么样，怎么办？

今天16教育网小编整理了西南大学法学怎么样，怎么办？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、211学校,本科公共事业管理专业,辅修英语专业可以申请去英国读英语语言文学硕
• 2、西南大学法学怎么样，怎么办？
• 3、北京大学新闻与传播专业考研分享？

211学校,本科公共事业管理专业,辅修英语专业可以申请去英国读英语语言文学硕

可以
公共事业管理是普通高等学校本科专业，属于公共管理类专业。本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。
20世纪80年代开始，为适应公共管理改革与发展和培养人才的需要，中国公共行政和公共管理的研究和教育开始了恢复与重建。
1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，将原教育管理、体育管理、文化艺术事业管理、卫生事业管理、环境经济与管理、人口学（部分）专业合并调整为公共事业管理专业，公共事业管理专业自此正式设立，专业代码为110302，授予管理学、教育学、文学或医学学士学位。
2012年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，将原公共事业管理、公共管理、公共安全管理、国防教育与管理、应急管理、高等教育管理（部分）、职业技术教育管理专业合并调整为公共事业管理专业，专业代码变更为120401，授予管理学学士学位。
2020年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，公共事业管理专业为管理学门类专业，专业代码为120401，属公共管理类专业，授予管理学学士学位。

西南大学法学怎么样，怎么办？

西南大学转专业规定：

第四条（一）学生确有特长，转专业更能发挥其专长的； （二）学生入学后因患某种疾病或生理缺陷（不含隐瞒既往病史入学者），经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明，校医院核准，确属不宜在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的； （三）学生确有特殊困难，需转专业才能正常学习的。

第五条   学生有下列情况之一的，不予转专业。 （一）新生入学未满一学期的； （二）在文科、理科、艺术、体育和职教师资等不同科类之间跨类的； （三）在重点本科、一般本科、应用技术本科等不同招生批次之间跨层次的； （四）在不同校区之间跨校区的； （五）属于保送生、定向生、委培生、国防生、预科升本科、专升本等特殊类别的； （六）基本修读年限的最后一学年及其到最长修读年限内的； （七）在校期间受过纪律处分处于影响期的； （八）学生条件不符合申请转入专业要求的； （九）正在休学、保留学籍的； （十）应作退学处理的； （十一）其他经学校审核认为不适合转专业的。

第六条   各专业转入转出学生的比例严格控制在以下范围。 （一）同一专业年级学生数不足100人的，转入学生数量控制在该专业年级学生数的10%以内，转出学生数量不超过该专业年级学生数的5%。 （二）同一专业年级学生数超过100人（含100人）的，转入学生数量控制在该专业年级学生数的5%以内，转出学生数量不超过该专业年级学生数的5%。 （三）各专业转入转出学生具体人数由教务处根据学校现有教学资源的实际情况提出意见，学校研究决定。

第九条   转专业学生一般应转入低一年级学习，但已修课程相差两门以内（含两门，由转入学院根据本专业人才培养方案的要求，对学生已修原专业课程进行认定），经本人申请、学院考核、学校批准，可转入同一年级学习。学生应按转入的专业和年级学费标准交纳学费。

第十条    学生转专业后必须按照转入专业培养方案的要求，修完规定的课程和学分，如果学生在原专业已修课程的要求等同或超过转入专业，则成绩有效；凡不符合转入学院专业培养方案要求的课程及学分，可作为选修课记载成绩和学分。

第十一条   申请转专业的学生必须参加其原所学专业在该学期的期末课程考核，无故旷考者，取消其转专业资格。不及格课程累计门数或学分数达到退学规定的，应予退学，如学生申请试读且被批准的，只能在原专业试读。

第十二条   转专业工作应按照“公平、公开、择优”原则进行。对采取弄虚作假等手段转专业的学生，一经查实，退回原专业，并根据情况给予相应的纪律处分。协同作假者，通报其单位。

研究生可以选择其他专业，考研并没有固定专业范围，可以选择其他专业进行考研，但考研难度要大一些，如考相近专业，难度小些。

西南大学就业歧视，这个是不会的，是国家承认的本科高校。社会上可能存在部分企业对毕业生有不好的态度。

如自己真的没有办法学习法学，可通过努力去进行转专业，真的转不了的情况下，可选择考研。

北京大学新闻与传播专业考研分享？

考研需要的是什么，确切的信息，正确的选择，绝对的自信，不懈的努力。准备好了这些，再在考试中稳稳地发挥一波，那就稳了！

塔影湖光，琼楼谐园，飞阁流丹；

初为游者，济济痴心，望而却步。 16教育网

海纳百川，明德博学，古今汇溶；

终为学者，志气有刚，寻梦茫茫。

这段文字，节选自我递交给北大新传院的个人材料的扉页，也写给正在读这篇经验贴的你们。我一直觉得，生活需要一些仪式感，那些别人眼中的固执和死板，终将有一天会成为我们引以为傲的资本和勇气。

你们想要知道的基本信息

本科就读于广州某211院校经管类专业，大三开始辅修新闻学双学位，一战北大新传MJC成功考上。很早就决定考研，二月底就基本确定了考研目标，但当时是想考人大。

大概四月份阴差阳错了解到北大新传院的考研信息和题目风格，觉得更感兴趣并且适合自己并果断开始备考北京大学新闻与传播专业。后来因为个人生活和学生会的事情一直到七月才开始投入正式复习。初试排名33、录取总成绩排名24，其实我的成绩并不足以成为你们啧啧称赞的榜样，但是我想说：

“我确是这群人里最幸运而非最优秀的一个，但最普通的经历想必更适合大多数人。”

北大——你总得需要一次迷之自信

还记得在处处充满鸡汤和鸡血的高中时代，床边的书柜上一直放着一本《等你在北大》，那时觉得书里的经验看看就好，哪是我等学渣能够企及。其实直到现在还会时不时打开录取名单瞧上一眼，确认自己是不是真的考上了北大。经常跟我身边的朋友说：“可能全世界只有我一个人觉得我能考上北大”。我想人生总该有一次为自己的理想奋不顾身的经历，总该试着跟自己枯燥无味的平凡生活说一次挑战，也为自己想要的生活去做一次不妥协。

或许我们曾经也很多次向成长低头，向现实妥协，但这世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活。而对于我们而言，你总得需要一次迷之自信，去给自己一次意想不到的可能性。

北大或许是这次考研的终点，但也将成为我新生活的起点。

初试——考研未必就悬梁刺股

不得不承认考研的确是一场一个人的旅程，其中的心酸滋味冷暖自知。但我始终认为学习的方法不只坐穿板凳一种，学习时间也远远不等同于学习效率。分享一下我的日常作息：17年7月正式开始复习，早七点到图书馆，晚十点离开图书馆，中午午休一小时，晚饭后看一个小时的剧，当然不排除时不时的偷懒、刷微博和心态崩盘，你可能会觉得比起那些悬梁刺股的经验看上去轻松很多，但重点在于，把握有效时间的学习效率，今日事今日毕。

下面我将分科目谈一些我的经验：

政治

从7月开始复习，全程跟肖秀荣，时间虽不同学习阶段变化：7、8月每天30min-40min熟悉一节知识点+完成1000题；9、10月每天1h听一章新东方网课+1000题巩固；11月每天1.5h背诵知识点+梳理逻辑；12月每天1.5h-2h背押题卷+三刷选择题知识点。

个人觉得政治是最容易快速提分并且有套路的课程，且“得选择题者得天下”，所以一定要注重选择题知识点平时的记忆和训练。

准备一个错题本把自己的错题、盲点和某些相似或有关联易混淆的知识点对比积累下来；刷题是第一遍可以把答案写在白纸上以便下次刷题不会因为写过答案影响思考；借助框架图帮助自己理清知识框架和背诵逻辑；推荐风中劲草用于后期的知识点背诵主观题部分，紧跟备考后期的各大押题卷即可。我当时看了肖4肖8和蒋5，三套押题卷重复的内容超重点背诵，知识核心基本相同的内容重点背诵，其他的内容视自己的能力佛系背诵。

除此之外，个人有一些主观题的高分经验给大家。

分点答题，不要把答案大块大块的写下来，按逻辑分点再解释；思考方式，遇到不会的题不要害怕，例如原因要从内外因、直接根本或者必然性和必要性来想，措施要包括大到政府小到个人的各个层次或政经人文各个方面；善于总结，在平时的做题中不要光背主观题，尝试去理解主观题的出题思路和参考答案的答题思路，形成自己的答题框架。

英语二

英语二的难度偏低，对于四六级稳过的同学应该不会有太大的压力，英语我也是全程跟着新东方的网课下来，有选择性的按自己的学习状况听课。英语单词是从4、5月就陆续开始背了，因为自己英语基础还算可以，7、8月开始做英语二真题，后面的训练几乎都是以真题为主，把英语一和二的真题用好，吃透嚼碎认真的过了三遍，做到没有一个单词不认识，没有一句话读不懂，我觉得就已经没有问题了。

至于作文，每一个热点话题选取一个模板，不要盲目的背诵网上提供的模板，你会发现模板是背不完的，在记下一些优秀模板和句式的前提下形成自己的模板和框架，每天早上抽出时间来背诵这些作文，最好是出声的，重点不在于你是否一字不落的背下来，而在于背的同时培养自己的语感，同时也可以为复试的口语做准备。

英语二的作文一般都是图表类作文，前面的题型和难度也基本没什么变化，临近考试抽出时间来模考几次，不要迷信英语押题卷，真题永远优于模拟卷，考研最忌讳病急乱投医。

专业课

专业课是新传考研的绝对大头，也是备考的重中之重。首先是必备的基础书目，具体的书单大家可以去胡师姐的公号里面找到。

我用7、8月的暑假时间看完了北大MJC考研必备的基础书目，刚开始看不懂或者合上书就忘很正常，例如《大众传播理论：范式与流派》这本，我大概看了两三遍才慢慢明白其中的意思，所以一定要调整好自己的备考心态和节奏。

9月我开始对这些书目进行二次巩固和笔记整理，同样会阅读一些跟基础理论相关的论文和微信公众号文章进行知识的补充。

10月开始整理专题，我准备了差不多十多个专题，包括媒介融合、新媒体与经济/政治/社会/文化/技术、互联网治理等等，形成自己的逻辑框架，阅读北大老师的论文并进行要点摘抄和补充，我的专题几乎都是手写的，正好可以练习写字的速度，也给大家打一个需要3小时内写完15张纸的预防针。

11月开始进行练题和评论，同时每周练习一到两篇评论，每天除了日常的学习内容之外会抽出半小时掐表练习论述题，北大以往也会考到新闻评论的内容，近几年也都没有考了但学有余力的大家还是要练习一下。

12月整个开始进入复盘、背诵、逻辑梳理和模考的过程中，回顾之前的盲点和新传热点，巩固基础知识，专题整理过的内容反复去看并整理出自己的思考逻辑而非死记硬背，每周抽出一天的时间按照正式考试时间进行模考一直到考前。

有一个小故事也是很好的技巧分享给大家：考研期间可以结成小团队一起打卡相互鼓励，一起联系论述、评论等题目，也可以积累不同的角度和观点互相补充。我在转手之前想考人大时候买的笔记的时候认识了考人大的一个朋友，后来我们一起结伴练题模考复习，分享整理好的对方学校老师的论文观点，结果就是今年我们都可以一起去北京啦！

千万不要觉得这种分享是在削弱自己的竞争力，毕竟一个人的思维方式是别人无法替代的。当然，22级考研的宝宝，可以直接加入胡师姐团队5月份开课的答题班，专门练题，组队打怪升级。

复试——爱笑的女孩运气都不会太差

复试可以说是一次我现在回想起来都觉得惊心动魄的经历，今年北大MJC面试分单双号两组面试，相比之下单号组严厉双号组和蔼，被分在单号组的我大家可以自行脑补画面。所以我想要说的是，通过初试说明你已经具备了进入北大的基本条件，剩下要看的就是你的心态、自信心和临场应变的能力。

资料准备

一般在复试前一天会要求提交个人资料到院里，个人材料是很重要的一个部分，准备要结合个人优势和特点。我个人准备的资料包括：个人陈述+成绩单+在学证明+推荐信+实习证明+各类获奖证书+本科期间论文+发表文章等一些个人作品。在候场的时候看到有其他同学做成超级高端的杂志，不过个人认为简洁大方清楚就好。资料的准备全程跟着胡师姐一对一修改，受到专业知识，备考方向性和规范语言的指点，对我帮助很大。

复试规则

进场前核查身份，会把收集装在一个信封里钉起来中途不能打开，可以携带复习资料，按初试名次面试，面试那天我一直等到下午4点，所以调整好自己的状态很重要，排名靠后的童鞋千万不能丧了，今年可以说逆袭的非常多；期间需要一个一个去厕所，名次靠后的可以自己带吃的，不过超级和蔼的教务老师中午也会帮忙订饭，想吃记得带点现金哈哈，因为你们的手机被封起来啦。

抽题：进门会有三个信封写着“新闻”、“广电”、“广告”，选择一个信封抽题并把题目念出来，如果不会有一次换题的机会，然后到老师面前坐定。

自我介绍+答题：接下来的面试过程可能就比较由个人特点一些。我是先被要求进行自我介绍然后回答自己抽到的题，我抽到的是“请你谈谈大数据对于电视业发展的影响，从内容生产、媒介功能、传播模式三个角度来回答”。可能是第一题太激动，完全短路没有答弊端，老师追问“没有弊端吗？”赶紧微笑着说谢谢老师的提醒接下来我再阐述一下大数据带来的弊端。由此可见，失误不可怕，老师也是人，但心理状态和临场反应真的很重要。

追问：接下来就是一段让人无比尴尬的追问：“你认为大数据的核心是什么？”“你如何看待党管数据？”“你怎么看待算法？”“请深入讲讲算法的弊端？”“对比BAT的数据算法与政府的数据算法？”中间还有很多非常犀利的追问，老师会打断你的发言，甚至会问一些让我当场觉得黑人问号的反问句，所以心态！！心态！！心态！！重要的事情说三遍！想必我能被录取的很大部分原因，一定是在被怼被追问到大脑一片空白的时候，也能满脸笑容的回答老师的问题。

英语面试：英语面试的问题比较随机，但近些年来会比较偏向于问专业性一点的问题，例如今年就有同学被问到文化帝国主义之类的题目。问我的是跟我本科专业有关的问题，题目还算好答，语言重在交流感，大家无论如何不要卡住什么都不说话应该不会有太大的问题。

着装礼仪

面试着装建议稍正式的学生装如衬衣西裤即可，正装也没毛病，女生不要穿很高的高跟鞋或者超短裙或者化大浓妆；男生避免穿松垮的衣服和裤子。其实只要让老师觉得你重视这次面试就好，在合理的范围内展示出你自己的性格。

其次是面试礼仪，非常基本的：进门要轻轻敲门不管门是开的还是关的；主动向老师问好，当然如果老师正在讨论就不要插话；入座前询问老师（虽然我问了两次老师我是否可以坐下并没有人理我QAQ）；面对稍有针对性或犀利的问题切忌本能性的自我防御和攻击性回答，用“可能是我没讲清楚”替代“可能是你没听明白”这类；面对质疑的时候请记得保持微笑。

写在最后

借此机会也想感谢一直支持又陪我奔波的父母，感谢风雨无阻叫我起床的考研三姐妹，感谢胡师姐辅导班里的老师，感恩所有人一直以来的关心和帮助，也谢谢那个离开时头也不回的人。

冬天你所失去的，新春都会还给你。愿山野都有雾灯，风雨飘摇都能归舟，愿生活里有热汤和甜食，背包里有书本和远方，也愿正在看这篇经验贴的你，明年能在未名湖畔相见。

你要相信越努力越幸运，我在北大等你。

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