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广东工商职业技术大学代码是什么?

2024-06-29 08:23:49 | 16教育网

办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4144013721隶属于:广东省教育厅
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本文目录一览:

广东工商职业技术大学代码是什么?

2016年广东高考改革新政策调整对志愿填报有何影响

1、2016年高考广东省将使用全国卷,对考生志愿填报没有影响。
2、明年高考全国有25个省份使用全国卷,由于中学教学大纲不变,全国都一样,高考命题的具体内容和依据都是统一的考试大纲,因此,对于高考考生来说,只要按照原有复习备考安排去做即可,对考生不会有多大影响。
3、试卷改变后主要还是试卷结构的不同,对于明年参加高考的考生来说,平时可以做一做前些年的高考全国卷,最好将近十年的高考全国卷系统做一遍,逐渐了解全国卷命题重点、命题方式、题型特点。

广东工商职业技术大学代码是什么?

广东工商职业技术大学代码是什么?

广东工商职业技术大学 的院校代码为13721。 院校代号 是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

广东工商职业技术大学(Guangdong Business and Technology University),学校位于 粤港澳大湾区 腹地、全国 历史文化名城 、全国文明城市——肇庆市。

广东工商职业技术大学创建于1996年,1997年更名为肇庆市工商职业学校,1999年更名为 肇庆工商专修学院 ,2004年更名为 肇庆工商职业技术学院 ,2014年更名为 广东工商职业学院 ,2018年更名为广东工商职业学院(本科),2019年定名为广东工商职业技术大学。是经教育部批准设立的全日制本科院校,也是广东省大学生创新创业教育示范学校。是全国首批本科层次职业教育试点学校之一。

截至2021年6月,学校拥有星湖和 大旺 两个校区,占地面积1283亩,建筑面积近50万平方米,星湖校区坐落在肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区坐落在肇庆国家级高新技术产业开发区。学校校园建筑中西合璧、优美典雅、错落有致、气势恢宏,被誉为全国美 民办大学 之一。有全日制在校生19000多人。

师资力量

根据2021年6月学校官网的数据,有专任教师967人,具有正高职称教师84人、 副高职称 215人、 中级职称 296人,硕士学位教师389人、博士学位教师21人, “双师型”教师 占教师总人数的28.72%。同时还聘任来自行业、企业的兼职教师242人。

院系专业:

截至2021年6月,广东工商职业技术大学形成了以工、管双轮驱动,工、管、经、文、艺、教育等多学科门类协调发展的学科格局。

教学建设

截至2019年8月,学校拥有实训基地64个,专业建有省级大学生校外实践教学基地2个,专业建有省级公共实训中心1个;实验室、实训室用房总面积约18000平方米,仪器设备共3254台。

截至2019年8月,学校有 智能制造 、电子信息、建筑、财经商贸、艺术创意等五大实验实训中心;设有计算机辅助教学(CAI)中心、维修服务中心、网络中心;电工电子实验教学教研室、计算机实验教学教研室、金工实训教学教研室、数控教学教研室,承担全院学生各类型的实验、实训教学。

学术科研

截至2019年8月,学校有广东省省级工程研究中心1个,广东省省级决策咨询基地1个。各类实验实训室157个,广东工商职业技术大学拥有市级科研中心2个,市级公共服务平台2个,校级研究所4所。

2011-2016年,学校主要科研成果有:公开出版的专著16部(科技1部、经管9部、国学4部、外语2部);市省级科研课题 41项(省级3项、市级32项、国家学会6项);国家专利 60项 (发明4项、实用新型49项、外观7项);咨询报告 105个(政府部门22个、企业70个、科研机构学校13个);公开发表的论文700多篇 (EI3篇、SCI1篇、CSSCI5篇、核心期刊62篇)。

学术资源

截至2021年6月,图书馆分星湖与大旺两个校区馆,有纸质藏书126万册,电子藏书46.4万册;按学科、主题计量,共有22个数据库,数字化资源折合总量10700GB;纸质中外文期刊1020种,电子中外文期刊7000余种。

《广东工商职业技术大学》是由广东工商职业技术大学主办的综合性学术刊物。包含教学改革与研究、思想政治研究、高职教育研究、学术研究4个分类内容。

学校重点专业及学科

广东工商职业技术大学王牌专业有计算机应用技术电子商务工商企业管理大数据与会计大数据与财务管理工业机器人技术

省级品牌专业:计算机应用技术、电子商务、工商企业管理

省级重点培育专业:大数据与会计、大数据与财务管理

省级财政资助专业:工业机器人技术

省级高职教育重点专业(2个): 计算机应用技术专业 、工商企业管理专业

校级高职教育重点专业(3个):计算机应用技术专业、商务英语专业、工商企业管理专业

校级精品课程(5门):外贸英语函电(应用外语系)、 市场营销 (经济系)、计算机应用基础(计算机应用技术系)、财务会计( 工商管理 系)、思想道德修养与法律基础(公共教学部)

校徽

广东工商职业技术大学校徽由黄色、黑色和白色组成,底部有英文名及创校时间;中间部分,采用盾牌结构,外部由黄色包裹,寓意学校在牢不可破的城墙下包裹着,学校师生在里面被安全地保护着;里面左上角有一本书,寓意书中自有黄金屋,学生们要多打开书本学习;右上角有七颗星星,寓意星星之火可以燎燃。

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广东2022年春季高考填报指南

时光飞逝,不知不觉间,广东的春季高考已经结束了,那么相信很多小伙伴想知道春季高考填报指南以及填报事时间吧。以下是我整理的广东2022年春季高考填报指南,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

广东2022年春季高考填报指南

2022年春季高考实行网上填报志愿。3月10日15:00至14日15:00,考生凭本人普通高考报名注册账号和密码登录广东省普通高考报名系统,选择春季高考“依学考成绩招生”或“3+证书考试”中的一类填报志愿,使用高考报名时绑定的手机号码接收短信验证码,完成网上志愿填报及确认。

考生通过手机短信验证码方式进行网上志愿确认,不设现场签名确认环节。投档录取以考生网上确认的志愿信息为依据。志愿填报期间,广东省 教育 考试院将使用106904886、10692315731等号码发送有关短信,请考生密切留意上述号码发送的短信。

广东春季高考志愿填报 热点 问答

问1:哪些考生可以填报春季高考志愿?

答:所有已经参加广东省2022年普通高考报名及2022年1月份普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目考试或“3+证书考试”且成绩达到最低录取分数的考生可以填报春季高考志愿。报考“3+证书考试”的考生还须符合相关院校专业技能证书等要求。

问2:填报志愿时间及方式如何安排?

答:2022年春季高考实行网上填报志愿。志愿填报时段为3月10日15:00至14日15:00期间,考生凭本人普通高考报名注册账号和密码登录广东省普通高考报名系统,选择春季高考志愿填报,使用高考报名时绑定的手机号码接收短信验证码,完成网上志愿填报及确认。志愿填报不设现场签名确认环节,投档录取以考生网上确认的志愿信息为依据。志愿填报期间,广东省教育考试院将使用106904886、10692315731等号码发送有关短信,请考生密切留意上述号码发送的短信。

问3:“依学考成绩招生”批次及志愿设置如何安排?

答:“依学考成绩招生”录取不分批次,分普通类、艺体类(含体育类、音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编导类)2个类别,其中音乐类统考分音乐类(音乐学)、音乐类(音乐表演—声乐)、音乐类(音乐表演—器乐)三个类别。普通类设20个院校专业组志愿;艺体类设10个院校专业组志愿。每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。 16教育网

“依学考成绩招生”具体招生的院校和专业信息详见《广东省2022年普通高校春季高考统一招生专业目录(高中生版)》。

问4:“依学考成绩招生”批次普通类与艺体类志愿能否兼报?

答:普通类与艺体类不得兼报,考生只能选择其中一类进行填报。

问5:“3+证书考试”招生批次及志愿设置如何安排?

答:“3+证书考试”分本科、高职(专科)两个批次,两个批次同时填报志愿。

本科批次设1个院校专业组志愿,每个院校专业组设1个专业志愿,不设是否服从专业调剂选项。

高职(专科)批次按考生类型分中职生批次、退役军人批次、内地西藏新疆班批次。中职生批次设35个院校专业组志愿,每个院校专业组设6个专业志愿,1个是否服从专业调剂选项;退役军人批次设10个院校专业组志愿,每个院校专业组设6个专业志愿,1个是否服从专业调剂选项;内地西藏新疆班批次面向内地西藏新疆中职班应届 毕业 生(含青海藏区生源)设1个院校专业组志愿,每个院校专业组设1个专业志愿,不设是否服从专业调剂选项。

“3+证书考试”具体招生院校和专业信息详见《广东省2022年普通高校春季高考统一招生专业目录(中职生版)》。

问6:“依学考成绩招生”艺体类考生总分是如何合成的?

答:艺体类招生专业,考生学考成绩以及术科统一考试成绩(下称术科统考成绩),作为依学考成绩招生录取的主要依据。

体育类、音乐类、美术类和舞蹈类专业,总分合成计算公式为:考生总分=学考成绩×40%+术科统考成绩×1.5×60%。广播电视编导类专业,总分合成计算公式为:考生总分=学考成绩×60%+术科统考成绩×1.5×40%。

问7:“依学考成绩招生”考生成绩如何进行排序?

答:根据考生春季高考成绩合成总分(含政策性加分)从高到低确定投档位序。总分(含政策性加分)相同时,比较语文、数学、英语总分(不含政策性加分)高低,高者优先。

如语文、数学、英语总分(不含政策性加分)仍相同,按以下原则进行排列:

第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;

第2位序,比较语文和数学两门中的单科较高成绩高低,高者优先;

第3位序,比较英语成绩高低,高者优先;

第4位序,艺体类专业比较术科统考成绩高低,高者优先。

所有单科成绩都相同时,排位相同。

问8:“依学考成绩招生”如何进行投档?

答:“依学考成绩招生”实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个投档及录取单位。

省招生办公室在各科类最低录取 分数线 上,按照平行志愿“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。

1.普通类:按照考生2022年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目成绩合成总分(含加分,下称“学考成绩”)排序情况从高到低依次检索考生填报的院校专业组志愿。

2.艺体类:在考生学考成绩、术科统考成绩双上线的基础上,按照考生合成总分排序情况从高到低依次检索考生填报的院校专业组志愿。

3.当考生符合所填报院校专业组的投档条件时,则进行投档,由高校择优录取。考生档案一旦投出,不再检索考生后续院校专业组志愿。

问9:“3+证书考试” 统一 文化 科目考试合成总分如何排序?

答:按考生成绩总分从高到低排序。符合政策性加分的考生,排序时以统考成绩总分加上政策性加分后的分值参与排序。考生排序成绩总分相同时,则按统考总分(即不含政策性加分)从高到低排序,统考成绩总分仍相同时,按以下原则进行排序:

第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;

第2位序,比较语文和数学两门中的单科较高成绩高低,高者优先;

第3位序,比较英语成绩高低,高者优先。

所有单科成绩都相同时,排位相同。

问10:“3+证书考试”本科批次如何投档?

答:在本科批次录取最低控制分数线上,省招生办根据考生填报的志愿,将符合招生专业对应的证书要求且中职就读对口专业、职业技能测试考核合格的考生,投档给高校,由高校按照5:4:1比例(全省统一文化科目考试成绩占50%、职业技能测试考核成绩占40%、专业技能课程证书考试等级折算成绩占10%)合成总分(满分450分),择优录取。证书折算成绩占总分的10%(满分45分),证书要求及折算 方法 由各招生院校自行研究确定,并提前向社会公布。

问11:“3+证书考试”专科批次如何投档?

答:专科中职生、退役军人批次,按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检索,排序高的优先检索,再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。其中,退役军人考生单独划定最低录取分数线。原则上,先进行中职生批次投档录取,再进行退役军人批次投档录取。

内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校,单独划定最低录取分数线。

问12:“3+证书考试”本科层次职业技能测试如何安排?

答:参加“3+证书考试”本科层次录取的考生还需参加招生院校自行组织的职业技能测试。具体测试报名、资格审核、测试安排等详见招生院校招生网站。

问13:考生填报志愿时有哪些注意事项?

答:我省2022年春季高考专科层次录取继续实行平行志愿投档模式。考生填报志愿要参考往年各院校录取投档排位和招生计划变化情况,同时要熟悉政策,合理定位、科学填报,以增加被录取的机会。一是要参考往年各院校的招生情况来判断院校的冷热程度,以此作为填报志愿参考。为帮助考生填报志愿,广东省教育考试服务中心开发了“广东省2022年春季高考志愿填报辅助系统”,免费提供近三年春季高考录取数据供考生参考,系统具体开放时间另行公布。二是要充分了解相关类型招生政策和院校招生章程。考生填报志愿前,要认真了解相关招生录取政策、志愿填报方式、投档模式和顺序,以及各院校招生网站发布的春季高考招生章程和录取规则等信息。三是要结合自身情况,了解院校招生专业对考生的身体体检条件等特殊要求,避免因报考专业条件不符而退档。四是要科学合理填报,有效规避风险。考生要根据成绩及排位,结合高校招生计划安排变化情况,综合考虑形成合理的梯度,既要避免“高分低就”,又要有效规避落选风险。五是专业志愿要“冷热”搭配,留有余地。从院校录取情况看,进档考生中热门专业和优势专业很可能会出现“拥堵”。因此,考生在填报志愿时要注意专业的“冷热”搭配。为增加被录取的机会,可填“服从专业调剂”选项,如果考生服从调剂专业志愿,则被录取的可能性就更大,如不服从调剂专业志愿,则被退档的可能性增大。因此考生填报志愿时,要充分考虑学校的层次和专业报考热度,既要有成绩可以达到的最高水平的院校和最合适的专业,也要有自己成绩能够达到并保证录取的院校和专业,做到报考“热门”和“冷门”院校及专业相结合。

问14:如何进行网上填报志愿及确认?

答:1.填报志愿。考生须在规定时段内凭本人注册账号和密码(如忘记登录密码,可通过已经绑定的手机号码重置密码)登录广东省普通高考报名系统,依照事先填报并校对好的志愿表,录入所填报志愿的院校代码、院校专业组代码、专业代码,勾选是否服从专业调剂选项,并在网上提交。

2.确认志愿。考生填报并成功保存志愿,确定不再修改所填报的志愿时,须进行网上确认。考生点击“志愿确认”按钮获取短信验证码,并输入收到的验证码(发送到高考报名时绑定的手机)后进行网上志愿确认。手机收到的短信验证码为6位数字,有效时间为3分钟,超过有效时间则需重新获取验证码。在规定的志愿填报时间截止后的2小时内(3月14日15:00-17:00),考生志愿信息不可修改,但仍可以获取短信验证码完成志愿确认。考生未在规定时间内进行网上志愿确认的,其志愿无效。

问15:考生网上填报志愿确认后可再进行修改吗?

答:在规定时间内(3月10日15:00至14日15:00),考生在未进行网上志愿确认前可多次修改所填报的志愿;考生首次“确认志愿”后,如有需要可最多进行2次取消志愿确认,修改志愿并重新确认志愿的机会。当考生确定不再进行志愿修改时,必须在规定时间内进行网上志愿确认。取消志愿确认后必须再次进行网上确认,否则志愿无效。

考生在点击“志愿确认”按钮前,必须认真核对所填报的院校专业组及专业志愿。考生在网上填报的志愿,一经最终确认,任何人不得再进行更改。投档时,以考生网上填报并最终确认的志愿数据为准。

问16:今年春季高考“依学考成绩招生”“3+证书考试”录取最低分数线是多少?各分数段考生人数情况如何?

答:广东省2022年普通高校春季高考招生录取最低分数线见《关于公布广东省2022年普通高校春季高考招生录取最低分数线的通知》(粤招〔2022〕1号),各分数段考生人数情况详见《关于公布广东省2022年依学考、3+证书考生成绩各分数段数据的通知》(粤招办普〔2022〕17号)。考生也可登录广东省教育考试院官微官网查询。广东省教育考试院官网网址为,广东省教育考试院官方微信公众号为gdsksy。

问17:考生在被春季高考各招生类型录取后是否还可以再参加夏季普通高考招生录取?

答:报考春季高考招生并被高职(专科)层次录取的考生,可参加夏季高考本科层次招生录取,但不能参加高职(专科)层次的招生录取,也不能参加其他类型的高职招生录取。被夏季高考本科院校录取的考生,取消其春季高考招生录取资格。报考春季高考被本科层次录取的考生不再参加夏季高考和其他形式的招生录取。

问18:考生如何查询录取结果?如本次未被录取,春季高考还有其他升学机会?

答:“依学考成绩招生” “3+证书考试”投档录取结束后,考生可登录广东省教育考试院官微小程序查询是否被录取。若未被录取,考生可报考部分高职院校开展的高职自主招生(含现代学徒制试点、退役军人现代学徒制试点)。普通高中考生根据本人报考条件,在高职自主招生“学考+网测”“学考+校测”“现代学徒制”“退役军人现代学徒制”4种考核方式中选择一种进行报考。中职生可根据本人报考条件,在高职自主招生“文化基础+职业技能”“现代学徒制”“退役军人现代学徒制”“中职技能大赛获奖免试”4种考核方式中选择一种进行报考。

问19:考生如忘记了高考报名时的登录密码或更换了手机号该如何处理?

答:如考生忘记高考报名时的登录密码,可以在高考报名系统点击“忘记密码?”按照系统提示,输入报名时的姓名和证件号码,通过报名时绑定的手机重置密码。考生如需更换高考报名时的手机号码,可登录系统自行修改。忘记密码且遗失原绑定手机的,可联系高考报名所在的地市招生办公室重置密码。

广东春季高考录取办法

“3+证书”招生录取分本科批次和专科批次进行录取,按先本科、后专科顺序进行录取。

“3+证书”本科批次,在本科批次录取分数线上,根据考生志愿,将符合招生专业对应证书要求且中职就读专业对口、职业技能测试考核合格的考生一次性投档至院校,由招生院校根据资格考生合成总分从高到低择优录取。资格考生确定及考生总分合成方式详见粤招办普〔2020〕43号文及有关院校春季高考招生章程。

“3+证书”专科中职生批次、退役军人批次,实行院校专业组平行志愿投档模式,依据各院校专业组计划,以1:1比例进行投档。按考生统一文化科目考试合成总分从高到低依次检索投档至院校,由招生院校按照招生章程公布的录取原则,根据考生报考院校专业组志愿和相关证书分档录取。其中,退役军人考生单独划定录取分数线。录取时,按先中职生批次、后退役军人批次进行。

“3+证书”内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校,单独划定录取分数线。各高职院校在录取最低分数线上,根据院校录取原则择优录取。

投档时,考生排位、志愿相同时一并投档。考生档案一旦投出,不再检索后续院校志愿。

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