2024浙江商业职业技术学院在内蒙古招生计划情况如何
2024-07-01 17:04:07 | 16教育网
一、 2024浙江商业职业技术学院在内蒙古招生计划
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 电子商务 | 1 | 6900/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 商务数据分析与应用 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 现代物流管理 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 酒店管理与数字化运营 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 金融服务与管理 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 大数据与会计 | 1 | 6900/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 建筑智能化工程技术 | 2 | 6600/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 应用电子技术 | 1 | 6600/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 1 | 6600/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 高职高专 | 电子商务 | 1 | 6900/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 高职高专 | 跨境电子商务 | 1 | 6900/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 高职高专 | 现代物流管理 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 高职高专 | 酒店管理与数字化运营 | 1 | 6000/3 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 高职高专 | 金融服务与管理 | 1 | 6000/3 |
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二、 浙江商业职业技术学院简介
浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来，学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了一大批专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校和浙江省首批优质高职院校、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。16教育网
学校主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内，另有德胜校区位于杭州市区内，与义乌市人民政府共建浙江电子商务学院。学校占地面积592亩，建筑面积逾23万平方米，图书馆纸质图书藏书120万余册，电子藏书近331万册。现有全日制在校生14000余人，教职工666人，其中专任教师397人，二级教授4人，正高职称64人，副高职称161人，博士30人，硕士及以上学位的教师563人。
学校现有经济管理学院、电子商务学院、财会金融学院、应用工程学院、旅游烹饪学院、艺术设计学院、国际交流学院、马克思主义学院、人文学院、创业学院、继续教育学院、浙江电子商务学院等12个二级学院，现设置37个专业及方向。拥有电子商务中国特色高水平专业群1个，连锁经营管理、电子商务2个中央财政支持重点建设专业，供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、烹饪工艺与营养、会计、移动商务、商务数据分析与应用、电子商务7个教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，烹饪工艺与营养、供热通风与空调工程技术2个省级重点专业，连锁经营管理、电子商务、会计、酒店管理、环境艺术设计5个省级示范院校重点专业，电子商务、会计、供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、烹饪工艺与营养5个省级优势专业，连锁经营管理、电子商务、应用电子技术、物流管理、酒店管理、视觉传播设计与制作、 国际贸易实务、投资与理财、环境艺术设计9个省级特色专业。拥有国家级教学成果奖4项，省级教学成果13项，国家职业教育专业教学资源库1个，国家级示范性职教集团1个、国家“双师型”教师培养培训基地1个，国家应用技术协同创新中心1个，国家级生产性实训基地2个，国家精品课程6项，国家精品资源共享课1项，国家级精品在线开放课程3门，教育部“1+X”证书制度试点项目34个，荣获首届全国教材建设奖二等奖1项，国家“十二五规划”教材44本，国家“十三五规划”教材20本，省“十三五”新形态教材17部，中国华侨国际文化交流基地1个，中央财政支持实训基地3个，省级示范性实训基地7个，省级非物质文化遗产传承教学基地2个，浙江省海外中餐人才培养基地1个，省职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个，省中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个，浙江省产教融合“五个一批”建设项目2个，省级产学合作协同育人项目10个，省级职业教育教师教学创新团队1个，全国高校百强学生社团2个。
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