中央民族大学和内蒙古大学录取分数参考

一、中央民族大学和内蒙古大学哪个好

1、中央民族大学和内蒙古大学各自创办时间对比，分别为1941年和1957年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，内蒙古大学隶属关系是内蒙古自治区教育厅。

3、中央民族大学是在北京，内蒙古大学是在内蒙古。

4、中央民族大学是公办，内蒙古大学是公办。

5、中央民族大学是本科，内蒙古大学是本科。

6、中央民族大学是211，985，内蒙古大学是211，非985。

二、中央民族大学和内蒙古大学近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

内蒙古大学2023年录取分数线

内蒙古大学2022年录取分数线

内蒙古大学2021年录取分数线

三、中央民族大学和内蒙古大学院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

内蒙古大学院校简介

• 内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办，时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长（1956—1968），原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长，中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几所著名高校，选派一批知名学科带头人和学术骨干组成了建校初期高水平的师资队伍，带来名校积淀悠久的治学传统和崇高大学精神，为学校后续发展奠定了坚实办学基础和优良学风校风。16教育网

  学校于1962年招收研究生，1978年被确定为全国重点大学，1984年获博士学位授予权，1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校（“一省一校”），2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。

  学校由校本部、交通学院、满洲里学院构成，另设有1所独立学院——创业学院。校本部设有21个学院。合办内蒙古大学人民医院、内蒙古大学附属中学、内蒙古大学附属小学。

  
  

  学校学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学11大学科门类，拥有中国少数民族语言文学、动物学2个国家重点学科，生态学1个国家重点培育学科；有18个自治区重点学科、8个自治区重点培育学科。有13个博士学位授权一级学科，24个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科，15个硕士专业学位授权类别，8个博士后科研流动站。生物学入选国家“双一流”建设学科，生物学、生态学、化学、民族学、中国语言文学（蒙古语言文学）、中国史入选自治区“双一流”建设学科。
  

  学校是教育部批准的国家级大学生创新性实验计划学校、创新创业训练计划学校和全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批全国急救教育试点学校。现设有83个本科专业，有130个本科教学实验室、136个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地，1个国家专业综合改革试点，2个国家级人才培养模式创新实验区，7个国家级特色专业，33个国家一流本科专业建设点，2个国家级实验教学示范中心，2个国家大学生校外实践教育基地，2个教育部虚拟教研室建设试点。

  全校有各类在校生28317人。其中，本科生15846人、博士研究生947人、硕士研究生7665人，来华留学生432人。建校以来，先后涌现出中国工程院院士旭日干、刘耀，中国科学院院士张杰、赵进才等一批杰出校友。

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  全校有在编教职工1945人。其中，教学科研人员1270人，教授310人、副教授459人；校本部有教学科研人员1154人，具有博士学位教师占比77.64%，教授294人、副教授403人。现有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、国家杰出青年科学基金项目获得者1人、国家级“四青人才”6人、“万人计划”哲学社会科学领军人才3人、科技创新领军人才2人，国家“百千万人才工程”8人，教育部新世纪优秀人才支持计划7人，国家有突出贡献中青年专家12人，国家级教学名师奖获得者2人，全国杰出专业技术人才2人，享受国务院政府特殊津贴专家58人。入选科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”研究团队2个，全国专业技术人才先进集体团队2个，国务院学科评议组成员2人。有教育部科学技术委员会委员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员14人，全国高校健康教育教学指导委员会委员1人，民族技艺职业教育教学指导委员会委员1人。有内蒙古自治区杰出人才奖获得者10人，内蒙古自治区突出贡献专家42人，内蒙古自治区优秀教师2人，内蒙古自治区高校优秀思想政治理论课教师2人，内蒙古自治区“草原英才”工程人选120人，内蒙古自治区“新世纪321人才工程”人选69人。内蒙古自治区科技创新团队19个、教学团队25个，内蒙古自治区“草原英才”工程创新团队23个。

  
  

  学校现有省部共建国家重点实验室1个，国家地方联合工程研究中心1个，另在蒙古学、民族学、生物学、生态学、化学等学科领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台13个（其中，理工科10个、人文社科3个）；有内蒙古自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等47个（理工科34个、人文社科13个）。党的十八大以来，共完成理工科国家和部委科研项目607项、新获批立项688项，主持或承担国家重点研发计划国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级自然科学重大重点项目68项。完成内蒙古自治区科研项目936项、新获批1044项。获国家技术发明奖二等奖1项，获内蒙古自治区自然科学奖、科技进步奖41项；共获准人文社科类项目1299项，包括国家社科基金重大项目18项、重点项目15项，教育部人文社会科学重大攻关项目3项、重大委托项目1项。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）5项（其中，二等奖3项、三等奖2项），内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖288项（其中，一等奖19项），全国统战理论政策研究创新成果三等奖1项，全国第四届民族研究优秀成果三等奖1项，全国民政政策理论研究二等奖2项。国家民委社会科学研究成果奖（调研报告类）三等奖1项。化学、工程学、环境/生态学3个学科进入ESI全球前1%。

  
  

  学校服务地方高质量发展能力明显提升，在现代农牧业、生态环境建设、草原家畜种质资源创新与繁育、能源与新材料、矿物资源利用、生物医药、食品安全、新一代信息技术、文化旅游产业融合发展、战略决策与咨询等领域取得一批成果，产生了重要经济效益、社会效益、生态效益。推进现代生物育种科技创新，成功研发双肌肉牛新品系。建设草原家畜种质创新与繁育基地，全面推进牛羊创新制种技术研发，提高自治区草原家畜种质资源保护、创新利用与良种繁育能力；实现了牛羊繁殖生物技术体系和智慧牧云服务技术体系的完善与产业化应用，建立了牛、羊和骆驼生态养殖新模式，开展肉乳产业结合的肉牛产业模式研究与试点推广示范，与地方优势企业合作开展肉牛提纯复壮与奶绵羊品系繁育工作；完成9亿亩天然草原土壤矿物质、羊只营养普查与分布图谱绘制，创新草原营养大数据，探索建立“健康牧场”技术认证体系；集成草地适应性放牧利用技术、退化草地综合改良技术和刈割草场持续利用技术，开展现代家庭牧场生态畜牧业综合示范区建设；扎实推进内蒙古“一湖两海”水生态综合治理，提出中国北方退化河湖水生态修复、水资源调控和生态系统多功能维持方案与对策；依托国家科技支撑计划项目，研究解决马铃薯行业产业中存在的共性关键技术；在传统蒙药基础上，利用现代药学技术开发创新蒙药；针对原矿杂质矿物质提纯分离关键技术问题，开发了系列膨润土深加工专利技术；针对煤炭资源清洁利用，开发了合成气制异丁醇关键催化剂和核心技术工艺；发挥学科优势，为自治区发展战略性新兴光伏产业、建设光伏小镇与现代农牧业融合示范基地提供了重要技术支撑；开发出国内首款蒙古语语音识别和语音合成系统、AI蒙古文智能平台、支持多字体的蒙古文OCR系统、蒙汉机器翻译系统、蒙古文与西里尔蒙古文相互转换系统、蒙古文手写识别系统等；发挥民族学等人文学科优势，加强国家四部委“铸牢中华民族共同体意识研究培育基地”等科研平台建设，为铸牢中华民族共同体意识、做好新时代民族工作提供理论支撑；参与自治区文化旅游产业标准定制，为自治区文化旅游产业发展提供智力支持。服务“一带一路”倡议和“中蒙俄经济走廊”建设，成立“蒙古国研究中心”“中蒙俄经济研究院”，与自治区党委办公厅共建“内大智库”，2017年学校入选“一带一路”智库合作联盟理事单位，蒙古学研究中心、蒙古国研究中心先后入选中国智库索引（CTTI）来源智库。与自治区社科联共建内蒙古自治区能源经济战略研究智库联盟和内蒙古自治区人口战略研究智库联盟，与自治区宏观经济研究中心共建内蒙古发展改革智库联盟。

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  学校与国（境）外的114所高校和科研机构建立了合作交流关系，师生国际合作交流日益扩大和深入。与美国亚利桑那州立大学合作设有中美生态、能源及可持续性科学内蒙古研究中心，与日本爱知大学合作设有中日共同GIS应用与地域经济产业研究中心，与英国华威大学合作设有中英企业数字实验室。学校设有蒙古国研究中心、俄罗斯语言文化中心、加拿大研究中心、日本学研究中心、澳大利亚研究中心、美国研究中心，呼和浩特中日交流之窗，与俄罗斯卡尔梅克国立大学合作建有孔子学院。学校是教育部批准的首批全国来华留学示范基地、内蒙古自治区蒙古国留学生汉语预科教育基地、国家汉办来华留学生新汉语水平网考考点，是接受中国政府奖学金、国际中文教师奖学金和内蒙古自治区人民政府奖学金来华留学生高校。学校设有国际教育学院，年接收来自亚、欧、美、非四大洲的蒙古国、俄罗斯、韩国、日本、老挝、泰国、巴基斯坦、印度、印度尼西亚、吉尔吉斯斯坦、美国、西班牙、乌克兰、多哥、津巴布韦、卢旺达、摩洛哥、尼日利亚等27个国家的国际学生近700人。

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  全校占地面积4101.34亩，建筑面积92.31万平方米，教学科研仪器设备总值12.47亿元。其中，校本部占地面积2151.34亩，建筑面积77.78万平方米，教学科研仪器设备总值11.95亿元。图书馆是教育部民族学科蒙古学文献信息中心、教育部科技查新站、全国专利文献服务网点和CALIS（中国高等教育文献保障系统）联合目录项目B级成员馆、省级中心馆、中国高校机构知识库联盟（CHAIR）16个发起单位之一，“国家级全民阅读推广示范基地”，内蒙古高校知识产权信息服务中心。全校馆藏印本文献360.37万册（校本部318.37万册），有中外文数据库102个、电子图书100.22万种、全文电子期刊5.93万种。校园网络中心是中国教育科研计算机网（CERNET）和下一代互联网（CNGI-CERNET2）内蒙古地区主节点。

  
  

  学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示特别是考察内蒙古大学重要指示精神，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持和加强党对学校的全面领导，秉承“求真务实”校训，弘扬“崇尚真知、追求卓越”的优良传统，扎根边疆，面向全国，放眼世界，加快推进“双一流”建设和“部区合建”工作，铸牢中华民族共同体意识，奋力拼搏，笃行不怠，努力办好特色鲜明的一流大学，为“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”作出新的更大贡献！
  

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