复旦大学和广州新华学院录取分数参考

一、复旦大学和广州新华学院哪个好

1、复旦大学和广州新华学院各自创办时间对比，分别为1905年和2005年。

2、复旦大学隶属关系是教育部，广州新华学院隶属关系是广东省教育厅。

3、复旦大学是在上海，广州新华学院是在广东。

4、复旦大学是公办，广州新华学院是民办。

5、复旦大学是本科，广州新华学院是本科。

6、复旦大学是211，985，广州新华学院是非211非985。

二、复旦大学和广州新华学院近三年录取分数线

复旦大学2023年录取分数线

复旦大学2022年录取分数线

复旦大学2021年录取分数线

广州新华学院2023年录取分数线

广州新华学院2022年录取分数线

广州新华学院2021年录取分数线

三、复旦大学和广州新华学院院校简介

复旦大学院校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建）。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。

复旦大学拥有世界一流的办学声誉，全球声誉位于30-60位之间，位于中国大陆第三；在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科；学校率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程；有13个学科入选上海市高峰学科建设。学校致力于以最佳状态持续稳定奉献文明进步，积极落实17项联合国可持续发展目标，可持续发展综合影响力位居世界高校前列，并在SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG 8（体面工作和经济增长）等领域中获得全球公认的突出性成就。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，61个专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个，国家制造业创新中心1个，国家产教融合创新平台1个，教育部前沿科学中心1个，教育部集成攻关大平台1个，创新引智基地9个，教育部重点实验室14个，教育部工程研究中心7个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室22个，上海市工程技术研究中心29个，上海市工程研究中心2个，上海市前沿科学研究基地4个，上海市协同创新中心5个；现有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。入选首批教育部哲学社会科学实验室培育高校。

近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区350多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。

学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。

广州新华学院院校简介

广州新华学院（院校代码：13902）的前身是中山大学新华学院，是举办高校中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神，与出资方广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办的院校。2021年2月，经教育部批准，学校转设为独立设置的本科层次普通高等学校，并更名为广州新华学院。2021年5月，经广东省人力资源和社会保障厅批准，学校获批设立“广东省博士工作站”；经广东省学位委员会批准，学校获批成为“硕士学位授予立项建设单位”；2022年12月，学校获批国家自然科学基金依托单位。

学校于2005年经教育部批准设立并招生，是一所涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的多科性全日制普通本科高等学校，现有广州校区和东莞校区，占地面积2185亩（含配套用地600亩），面向全国招生，已招收十八届学生，在校生两万余人。学校秉承原母体学校中山大学的优良办学传统和理念，坚持社会主义办学方向，坚持“立德树人、服务社会”为导向，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨，着力培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备，知行合一”的高素质应用型人才；转设后，学校继续坚持“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”办学理念，闯新路、开新局、抢新机、出新绩，努力把广州新华学院建设成为国内一流、特色鲜明的应用型高校，努力实现“中国需要清华，中国也需要新华”的“新华梦”。

学校广州校区位于广州市天河区，风光旖旎的火炉山与省会核心区遥相呼应，得天独厚的便捷交通和优质资源，助力师生梦想成真；东莞校区位于东莞市麻涌镇，有麻涌河及华阳湖国家生态湿地公园环绕，自然环境优美，山水相映生辉，是求知治学的理想胜地。学校坚持以“结构合理、特色鲜明、优势突出”的理念开展实验室建设，不断完善实验教学条件，目前建有医药、经管、理工、文法和艺术设计五大实验实训平台，共有实验室205间，总建筑面积超过38000平方米。建有4个省级实验教学示范中心：信息科学实验教学示范中心、金融职业技能训练实验教学示范中心、护理综合技能实验教学示范中心、财务与会计实验教学中心；美国麻省理工学院联合实验室——FABLAB创客实验室；省级重点培育学科医学技术实用型教学科研平台——生物反馈综合实验室；省级特色专业听力与言语康复学特色实验室——西门子助听器实验室、博智听觉声学实验室等。近年来，学校搭建起以校园网络为基础，各大信息管理系统为依托，“iXH信息服务平台”小程序为重点服务窗口，MOOC荟萃平台为“互联网+”课程建设主要门户的校园信息化建设基本框架，为教学科研提供了良好的条件。学校还与四百多家政府机构、事业单位、医院、企业等共建大学生校外实践教学基地，为高素质应用型人才培养提供实验、实践、实训的基地与平台。

学校引育并举，名师荟萃。国家教学名师王庭槐教授任校长；中国当代行政学奠基人夏书章教授任学校发展专家顾问委员会高级顾问；近百位中外知名学者专家担任学科带头人、首席教授、教学督导等，为办学治校建言献策；国际数学大师丘成桐院士、世界著名经济学家Prof.Ron Anderson等知名学者做客新华讲坛。学校全面实施“六大人才计划”，即“双百”计划、博士导研计划、海外导师导研导教计划、校外导师导研导教计划、“双师型”导师计划、督导覆盖提升计划。以青年骨干教师培育为重点，促进教学与科研相辅相成，助推师资队伍跨越式发展，着力构建学术强校人才体系；办学至今，已培养了一大批南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、省级教学名师等，培养了中青年教授近百人。16教育网

学校学科布局合理，专业特色明显，切合社会发展需求。目前学校设有24个二级教学单位，开设57个专业：经济学、经济统计学、税收学、金融工程、投资学、国际经济与贸易、数字经济、法学、社会工作、汉语言文学、英语、商务英语、西班牙语、葡萄牙语、传播学、网络与新媒体、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、人工智能、生物医学工程、药学、护理学、听力与言语康复学、康复治疗学、医学影像技术、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、行政管理、公共关系学、健康服务与管理、物流管理、供应链管理、电子商务、旅游管理、信息资源管理、艺术设计学、服装与服饰设计、音乐学、社会体育指导与管理、金融科技、眼视光学、互联网金融、风景园林、智能制造工程、书法学、休闲体育、数据科学与大数据技术、播音与主持艺术。其中，生物医学工程、听力与言语康复学、医学影像技术、眼视光学等是广东省内同类院校中唯一开设的专业；会计学专业获批国家级一流专业建设点；护理学、会计学、药学、人文地理与城乡规划、行政管理获批广东省一流专业建设点；听力与言语康复学、电子信息科学与技术、药学获批省级特色专业；护理学、行政管理获批省级重点专业；公共管理学科和医学技术学科分别获批广东省特色重点学科和广东省重点培育学科。

学校坚持“学术强校，质量立校”，着力建构学术共同体，提高教师、学生的科研水平，以“真学术”助力“高质量”教学水平；主动对接区域经济社会发展需求，积极探索跨学科、跨领域的科研合作模式，成立了金融研究中心、粤港澳人力资源服务业研究中心、管理会计研究中心、广东现当代文学研究中心、文化产业研究中心、周有光与中国语文现代化学术研究中心、中山大学中国非物质文化遗产研究中心新华学院站、粤港澳文化研究中心、广东省康复医学与临床转化工程技术研究中心、粤港澳应用数学中心东莞分中心（筹）等科研机构；高度重视产学研创发展，已与广东省科学院、北京左耳科技有限公司等签订合作协议。截至目前，学校承担各级各类科研项目近600项，项目资助经费2000余万元；教职工发表学术论文4000余篇，其中包含中英文高水平学术论文1000余篇；出版学术著作近60部；授权知识产权300余项，完成专利转化转让10余项；2018年获批为广州市知识产权试点学校。学校全体师生积极为国家和地方经济社会建设发展贡献“新华智慧”。2022年，学校位居“武书连2022中国民办大学综合实力排行榜（221所）”全国第19名、广东省第2名。2023年，学校位居“2023软科中国大学排名”民办高校综合类全国第12名，主榜全国第23名，广东省第3名。

学校以国家、区域经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则，以多学科和交叉学科为特点，采取启发式、互动式等教学模式；推进学分制和主辅修制，探索“互联网+”教改和学分银行建设；不断完善教学过程的信息化管理；在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上，强化学生实践能力、应用能力和创新能力的培养；在教学改革上积极探索，融传承和创新为一体，开设教改实验班——“逸仙新华班”，并因独具一格的“优生优培、因材施教”的培养模式获得2019年广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖，2021年荣选为广东省民办学校品牌建设典型案例。近年来，学校招生形势逐年向好，生源质量不断提高；毕业生就业率逐年提高，实现更加充分、更高质量就业。

学校积极推进国际教育交流与合作，探索国际合作模式创新，培养国际视野人才。办学至今，学校与11个国家及中国港澳台地区的41所院校及学术机构建立了合作关系，共签署62份合作协议（不含续签协议）。合作院校包括：美国亚利桑那州立大学、美国密苏里大学、英国密德萨斯大学、澳大利亚昆士兰大学、爱尔兰国立科克大学、葡萄牙阿威罗大学、香港浸会大学、澳门城市大学、美国纽约电影学院、（香港）珠海学院等。合作项目涉及学科广泛，合作模式多样，共促成23个落地交流项目，包括本硕连读项目、本科双学位项目、短期交流项目、暑期游学项目等，根据不同高校特色采用不同合作模式，不断加强对外教育合作，提高办学水平，为我校师生提供教育国际化、多元化的合作平台。

站在新的历史起点，面对新的发展机遇，漫漫征途，惟有奋斗，广州新华学院全体师生将勠力同心，奋楫笃行，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“学术强校，质量立校，特色兴校，开放办校”办学理念，狠抓“十四·五”教育事业发展规划阶段目标的落地实施，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人夯实基础，以锚定高质量、开启新篇章为目标，为建设高质量、有特色、应用型的广州新华学院而努力奋斗！