南京大学和电子科技大学中山学院录取分数参考

一、南京大学和电子科技大学中山学院哪个好

1、南京大学和电子科技大学中山学院各自创办时间对比，分别为1902年和1986年。

2、南京大学隶属关系是教育部，电子科技大学中山学院隶属关系是广东省教育厅。

3、南京大学是在江苏，电子科技大学中山学院是在广东。

4、南京大学是公办，电子科技大学中山学院是民办。

5、南京大学是本科，电子科技大学中山学院是本科。

6、南京大学是211，985，电子科技大学中山学院是非211非985。

二、南京大学和电子科技大学中山学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

南京大学2022年录取分数线

南京大学2021年录取分数线

电子科技大学中山学院2023年录取分数线

电子科技大学中山学院2022年录取分数线

电子科技大学中山学院2021年录取分数线

三、南京大学和电子科技大学中山学院院校简介

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南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。16教育网

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

电子科技大学中山学院院校简介

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院，合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有36年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院；1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举办电子科技大学中山学院；2016年至2020年，学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本使命，秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神，以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略，坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动，深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务，以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨，集中优势力量和资源，选准方向、抓好重点，创新机制，加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学，为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。

学校现有全日制本科在校学生人数近1.8万人，录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院（教学部）。

（一）特色鲜明的学科专业

学校积极融入到区域创新驱动战略中，集中优势资源，凝练特色与优势，以目标导向推进学科建设落地生效，“计算机应用技术”为广东省优势重点学科，“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科，“材料科学与工程”为广东省重点培育学科，省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下，逐步形成了以电子类专业为核心，工、管为主干，工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局，学校现有41个本科专业，其中，“电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、工商管理、法学和产品设计”9个专业为省级一流专业建设点；“英语、应用化学、光电信息科学与工程”等18个专业为广东省优质专业；“机械设计制造及其自动化、软件工程、电子科学与技术、电子信息工程”4个专业通过IEET工程教育认证。

（二）不断提升的人才培养质量

学校以立德树人为根本任务，构建了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系，形成了“能力导向，评价牵引，融合驱动”的应用型人才培养模式，工科特色和数字经济特色鲜明。近年来，获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学“十三五”规划等立项，省级及以上产学合作协同育人项目40项、省级专项人才培养计划3项、省级实验教学示范中心7个、省级大学生校外实践基地13个、省级教学团队14个、省级一流课程9门、省级课程思政改革示范项目8项和省级“质量工程”和高等教育教学改革项目180余项。学校人才培养质量不断提升，2018年“创新强校工程”考核结果位居全省同类院校第一位。2019年和2021年分获广东省教学成果奖一等奖和二等奖。

学校形成和搭建了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近年来，获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖3项、省级金奖1项、省级银奖4项、省级铜奖18项，立项大学生创新创业训练计划项目国家级50余项，省级300项，全国及省级大学生各类学术、科技等竞赛奖项千余项。我校进入《2017-2021年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜单（前20）》，全国排名第7，广东省第一；在《2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛榜单（前100）》中，全国排名第49，广东省第四。学校早在2009年就被教育部评为“全国高校就业工作先进集体”，是全国唯一获此殊荣的独立学院；2015年，又被评为首批“广东省创新创业教育示范学校”，2018年，再次通过复评获得该称号。多年来，学校毕业生就业率稳居广东省高等院校前列。

2012年起，学校与电子科技大学联合培养研究生，已累计招收研究生243人，156人顺利毕业。一批教师作为主导师在电子科技大学招收研究生。2015年3月广东省研究生联合培养基地（中山）落户我校，已招收227人，毕业99人。

学校大力推进素质教育，近年来获得全国及省级大学生学术、科技、文体等竞赛奖项千余项。美育成绩突出，原创舞蹈多次获得全国大学生艺术展演一等奖等奖项，并多次登上央视舞台。

（三）高水平的自有师资队伍

学校目前教职工1000余人，建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。其中具有副高以上职称占40％以上，具有博士学历教师占比约40%，拥有一批南粤优秀教师、中山市优秀拔尖人才和中山市优秀教师。同时，学校聘请了100余名国内外知名学者担任兼职及客座教授。近年来，学校以多种方式加强高端人才引进，成功双聘一批国家级人才，全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时加强内培养，师资数量和高级职称晋升人数均位居省内同类高校前列。

（四）积极融入地方产业的协同创新

学校瞄准国家与地方重大产业需求，积极融入以企业为核心的技术创新体系，加大产学研合作力度。省市共建以来，我校共承担各类科研和社会服务项目1200余项（含国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目）。实施“请进来，走出去”战略，积极搭建校企合作平台，目前建有1个国家重点实验室中山分实验室、1个电子科技大学中山学院大学科技园（省级）、6个省级工程技术研究中心、25个市级科研平台，以及一批地方智库平台。2020年12月，我校大学科技园被省教育厅、省科技厅认定为“省级大学科技园”，为中山市首家大学科技园，也是省内同类院校首家大学科技园。

学校逐步构建了“大平台、大团队、大项目、大成果”的创新格局，主动对接国家、省市布局的重大研究领域，围绕产业需求及关键核心技术持续攻关，承担产学研项目700余项，合作企业超过300家，带动企业新增产值超过20亿元，到校科研经费稳步提升。多项科研成果被评价为“国内领先”，一批项目获广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等科研奖励，在全省同类院校中名列前茅。我校被广东省科技厅评定为“2019年广东省创新券优秀服务机构”，是省内唯一入选高校。

（五）广泛的对外交流合作

学校积极开展国际教育交流与合作，先后与美、英、澳、加、意、日等国家和地区多所著名大学签署了合作协议，培养国际化人才。学校注重开拓提升教师的国际化视野和与国际接轨的能力，每年派出骨干教师到国境外高校进行进修、合作研究；邀请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。学校现有联合培养、暑假海外学期、交换交流生项目、境外短期带薪实践项目等多种形式多种层次的合作项目四大类共30项。

（六）优越的求学环境

学校坐落于伟人孙中山先生的故乡中山市城区中心地段的莲峰山上，校园环境清幽，书香浓郁，被誉为“城市中央的花园大学”。建有现代化的图书馆，藏书达270万册；拥有高水平教学实验室近百间；建设有高标准学生公寓及食堂，所有宿舍均装配空调；设施完善的体育馆、运动场及优雅的校园景观，为学生提供了潜心求学的良好环境。

经过36年的办学，学校屡获殊荣，已经成为中国独立学院中的佼佼者。百舸争流千帆竞，乘风破浪立潮头。学校将进一步深入推进内涵式发展，为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗！