浙江大学和中国计量大学录取分数参考

一、浙江大学和中国计量大学哪个好

1、浙江大学和中国计量大学各自创办时间对比，分别为1897年和1978年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，中国计量大学隶属关系是浙江省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，中国计量大学是在浙江。

4、浙江大学是公办，中国计量大学是公办。

5、浙江大学是本科，中国计量大学是本科。

6、浙江大学是211，985，中国计量大学是非211非985。

二、浙江大学和中国计量大学近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

中国计量大学2023年录取分数线

中国计量大学2022年录取分数线

中国计量大学2021年录取分数线

三、浙江大学和中国计量大学院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。16教育网

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

中国计量大学院校简介

中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年经国务院学位委员会审核，学校成功获批博士学位授予单位。

学校设有博士学位授权一级学科点2个、硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点11个；“省市共建”一流学科1个，浙江省一流学科10个。ESI全球排名前1%学科4个。国家级一流专业18个、国家特色专业4个、国家级专业综合改革试点专业1个；省级一流专业24个，省级优势专业7个、省特色专业12个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个；国家级一流课程6门，国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门，浙江省一流课程146门，省级精品课程22门；国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心10个；国家级人才培养模式创新实验区1个，全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个。

学校设有19个学院（部、中心），现有全日制在校普通本科生1.7万余人、研究生4600余人。现有专任教师近1400人，其中具有高级职称教师700人，具有博士学位教师77%。有共享中国工程院院士2人，国家“万人计划”、长江学者等国家级人才20余人次，浙江省特级专家、浙江省“万人计划”等省部级人才80余人次。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个；浙江省高校黄大年式教师团队1个、浙江省高校教学团队5个。获国家级、省级教学成果奖22项。获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”。

学校现有国家质检中心、国家市场监管总局重点实验室、国际科技合作基地、国家地方联合工程实验室、教育部工程研究中心、浙江省国际科技合作基地、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室（工程研究中心）、浙江省新型（高校）智库、浙江省2011协同创新中心等省部级以上科研平台近40个，高水平研究院35个。作为主要单位参与“超高灵敏极弱磁场和惯性测量装置”国家重大科技基础设施的培育建设工作。获国家科学技术二等奖3项、省部级奖励百余项。国家大学科技园获评2022年度浙江省院士工作站。

学校入选“全国创新创业典型经验高校50强”“浙江省普通高校示范性创业学院”“国家知识产权试点高校”。近五年本科毕业生去向落实率稳居全省重点建设高校前五位。数学建模竞赛连续多年排序全国前列、浙江第一。获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。原创大型音乐舞蹈史诗《千秋计量》，获教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。建有国家创新人才培养示范基地、国家计量法治研究基地、ISO国际标准化培训基地（杭州）、国际标准化人才培训基地等高水平行业人才培养基地，面向行业机构开展计量、标准、质量专业人才培训，学员累计达2.8万余人。

学校深入对接国家市场监督管理总局及其直属单位、地方市场监督管理部门，积极承担国家计量战略咨询委员会秘书处工作，与中国计量科学研究院、浙江省市场监督管理局、浙江省商务厅、浙江省应急管理厅、宁夏市场监督管理厅等开展战略合作。建有地方研究院11个、地方技术转移机构21个、产业技术联盟30个。作为牵头单位，联合13所高校共同发起成立“长三角高水平行业特色大学联盟”。

学校与国外50余所高校和研究机构建立合作，举办中外合作办学本科教育项目2项。建有布拉格金融管理大学孔子学院、浙江—捷克布拉格丝路学院、浙江—捷克人文交流中心、中东欧研究院。牵头成立全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟，来自36个国家和地区的118所高校加盟，并建立“一带一路”学院。

面向新百年，中国计量大学坚持以2004年习近平同志视察我校时重要指示精神为指引，秉承“精思国计、细量民生”校训精神，踔厉奋发、笃行致远，朝着全面建成特色鲜明、国际知名的高水平大学不懈奋斗。