浙江大学和齐鲁师范学院录取分数参考

一、浙江大学和齐鲁师范学院哪个好

1、浙江大学和齐鲁师范学院各自创办时间对比，分别为1897年和1948年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，齐鲁师范学院隶属关系是——。16教育网

3、浙江大学是在浙江，齐鲁师范学院是在山东。

4、浙江大学是公办，齐鲁师范学院是公办。

5、浙江大学是本科，齐鲁师范学院是本科。

6、浙江大学是211，985，齐鲁师范学院是非211非985。

二、浙江大学和齐鲁师范学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

齐鲁师范学院2023年录取分数线

齐鲁师范学院2022年录取分数线

齐鲁师范学院2021年录取分数线

三、浙江大学和齐鲁师范学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

齐鲁师范学院院校简介

齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。

建校70多年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位和“转型发展、特色发展、创新发展、开放发展”理念，实施“质量立校、人才强校、特色名校、文化铸校、服务兴校”发展战略和“一四四五一”总体发展方略，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，形成了教师教育职前职后一体化、文化育人等办学特色，为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。

学校现有历下和章丘两个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积31.86万平方米，固定资产总值12.24亿元，馆藏纸质图书140万余册，设有23个教学单位，全日制在校生17000余人；教师860余人，其中拥有博士学位教师200余人，教授、副教授330余人。学校全面强化专业建设，着力打造以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局，设有45个普通本科专业，涵盖教育学、文学、理学等10个学科门类，18个师范类专业，6个“四新”专业，1个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点，5个省级特色专业，1个省级应用型人才培养资助专业，2个省级高水平应用型建设专业群。5个专业通过教育部师范类专业第二级认证，在省内高校居于前列。

学校重视内涵建设。拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家10人。获批（评）省级高校青年创新发展计划团队、优势学科人才团队、黄大年式教师团队、干事创业好团队等省级以上团队8个。近五年，承担省部级以上科研项目160项，出版学术著作118部，发表高水平学术论文249篇，获得厅级以上科研奖励32项。获批山东省一流本科课程11门，省级教改项目24项，省级以上教学成果奖27项、青年教师教学竞赛奖37项；建成网络在线课程170门，其中上线国家智慧教育公共平台63门，省联盟平台72门。获得山东省师范生从业技能大赛一等奖40项，总成绩连续三年排名全省第四。学校建有厅级以上科研创新平台9个，其中山东省作物营养强化分子育种工程技术研究中心已成功构建世界领先的玉米EMS诱变突变体库，联合培育高蛋白玉米新品种（系）6个。

学校在服务山东基础教育方面优势突出，是教育部“双名计划”中小学名校长领航工程培养基地、“国培计划”中小学教师示范性培训精品项目基地，是齐鲁名师名校长、山东省中小学互联网+教师专业发展工程的全省唯一承办单位；建有齐鲁名师名校长工作站、山东省中小学师训干训中心、中小学课程研究中心等机构，近年来累计培养名师、名校长1100余人，培训中小学（幼儿园）教师、校长600余万人次。教育志愿服务团队获得教育部“第二届全国最美教师志愿者团队”、山东省“齐鲁最美教师特别贡献奖”。

学校强化国际化开放办学理念，先后与美国、加拿大、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国家和台湾地区的37所高校建立友好合作关系，为师生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴搭建广阔平台，对外交流与合作不断拓展深化。