浙江大学和山西科技学院录取分数参考

一、浙江大学和山西科技学院哪个好

1、浙江大学和山西科技学院各自创办时间对比，分别为1897年和2021年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，山西科技学院隶属关系是山西省。

3、浙江大学是在浙江，山西科技学院是在山西。

4、浙江大学是公办，山西科技学院是公办。

5、浙江大学是本科，山西科技学院是本科。

6、浙江大学是211，985，山西科技学院是非211非985。

二、浙江大学和山西科技学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

山西科技学院2023年录取分数线

山西科技学院2022年录取分数线

山西科技学院2021年录取分数线

三、浙江大学和山西科技学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。16教育网

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

山西科技学院院校简介

山西科技学院（Shanxi Institute of Science and Technology）是2021年在山西省独立学院转设过程中，依托太原科技大学华科学院和太原科技大学晋城校区而独立设置的省属公办本科层次普通高等院校，是山西省委省政府主动对接国家战略，积极融入新发展格局，全方位推进高质量发展在山西高等教育领域的重要布局，是山西省和晋城市共同支持建设的理工类应用型高校。

山西科技学院坐落于素有“三晋门户、太行首冲”美誉的山西省晋城市。学校组建以来，整合利用优质办学条件，创设美化优良育人环境，加快建设优选治学胜地。学校占地面积1200余亩，已建成投入使用校舍面积28万平方米，在建项目建筑面积33万平方米，校内实验实训场所160余个。近年学校教学实践、科学研究、学生活动、国际交流等相关基础配套设施将依次交付使用，“十四五”时期学校将逐步建设成为教学设备先进、设施功能齐全、办学环境优美的现代化本科高校。

自建校伊始，学校就确立了“崇德明理 精工求真”校训，旨在培养具有崇德向善、明理致远、精工博学、求真求实的高水平应用型人才；确立了开放办学、实践导向、协同育人的办学理念，瞄准工程教育认证目标，强化实践教学环节，在科学教育与人文教育的交融中促进学生全面发展；坚持以工为主、理工结合、学科交叉、集群发展的办学定位，聚焦晋城市乃至山西省产业转型发展格局，围绕光机电、智能制造、现代煤化工、文旅康养等产业转型方向，设立光机电工程、智能制造工程、能源工程、材料科学与工程、大数据与计算机科学、环境科学与工程、化学工程、经济管理、艺术设计、文旅康养等13个二级学院和21个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、艺术学等多个学科门类；确立了扎根晋城、服务山西、面向中原、辐射全国的办学方向，发挥应用型学科优势，优化创新资源配置，实现产教合作对接，协同促进技术研发与成果转化，向区域有地位、有影响，特色鲜明的应用型本科高校迈进。

征程万里风正劲，重任千钧帆已扬。山西科技学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，励精图治，攻坚克难，初心如磐、奋楫笃行，全力开创区域高水平应用型本科高校建设新局面。