浙江大学和新乡工程学院录取分数参考

一、浙江大学和新乡工程学院哪个好

1、浙江大学和新乡工程学院各自创办时间对比，分别为1897年和2003年。16教育网

2、浙江大学隶属关系是教育部，新乡工程学院隶属关系是河南省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，新乡工程学院是在河南。

4、浙江大学是公办，新乡工程学院是民办。

5、浙江大学是本科，新乡工程学院是本科。

6、浙江大学是211，985，新乡工程学院是非211非985。

二、浙江大学和新乡工程学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

新乡工程学院2022年录取分数线

新乡工程学院2021年录取分数线

新乡工程学院2020年录取分数线

三、浙江大学和新乡工程学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

新乡工程学院院校简介

新乡工程学院（原河南科技学院新科学院）始建于2003年，是经教育部批准设立的全日制公益性本科院校，具有学士学位授予权。2021年经国务院教育行政部门审批更名为新乡工程学院。学校地处中原名城新乡市，校区位于新飞大道南段777号，规划占地面积1500亩，总建筑78万平方米，总投资33亿元。按照国内一流校园标准高质量建设，为河南省重点建设工程，全部建成后可容纳3万余名学生。

学科门类设置齐全。现有本科专业45个，其中河南省“综合改革试点专业”2个，“河南省一流本科专业建设点”2个，已形成涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学、艺术学、教育学等九大学科门类协调发展的学科专业格局。设有教学学院11个，在校生15000余人。

师资结构持续优化。学校具有吸纳高层次人才政策及区域优势，积极实施“人才强校”战略，通过加大高层次人才引进、青年骨干教师和“双师型”教师培养力度，努力建设一支素质优良、高水平高技术的教师队伍。现有授课教师中具有教授、副教授、博士硕士学位教师占比达到 91.83% ，获得“河南省高校青年骨干教师”“河南省学术技术带头人”“河南省文明教师”“河南省教育系统先进工作者”等省级以上荣誉120余人。

文化底蕴日趋深厚。随着长期办学积累，学校总结凝练办学精髓，形成了以校训“知行日新，至善至真”和校风“素位而行，至诚无息”为核心的新工精神，确立了“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念。面向新时代，学校更加注重“三全育人”的引领和落实，建立了“四必清、五必谈、六必访”思想政治工作体制和“三位一体、联动互补”困难学生资助体系。食品工程学院被确定为河南省“三全育人”综合改革试点院（系）。

社会声誉不断提升。学校内强素质，外塑形象，各项事业快速发展，综合实力不断增强，为区域经济发展输送各类专业技术人才4万余人，办学质量得到社会广泛认可。学校先后获得“河南省‘五好’基层党组织”“河南省先进基层党组织”“河南省优秀民办高校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省五四红旗团委”“博鳌亚洲论坛年会志愿者最佳合作单位”等荣誉称号。学校将继续坚持走“科学发展、内涵发展、特色发展”的道路，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，凝心聚力，克难攻坚，为建设特色鲜明、省内一流、国内知名的应用型本科高校而奋斗。

人才培养国际化。学校设有国际教育学院，与中国（教育部）留学服务中心嘉华世达国际教育全面战略合作，携手打造高水平、全方位、多层次的国际教育项目。目前已与法国、日本、马来西亚等国多所高校签署协议，开设国际本科项目，入读均可根据两校协议获得相应奖学金或学费减免。在我校完成国际课程后直赴海外合作院校就读，毕业后学历学位可在中国（教育部）留学服务中心申请海外学历认证。学费最低至2.5万元人民币/年，可申请本硕连读，在部分海外合作院校设有我校海外校区，由我校统一管理。学生入学起即在中国（教育部）留学服务中心嘉华世达国际教育信息系统注册备案，档案由中国（教育部）留学服务中心进行统一存放，可办理留学回国派遣证(等同于国内应届毕业生)，并享受海外留学归国人员相关待遇，实现高质量就业。

教学设施完善。学校建有校内实验实训室108个，涵盖生物工程、化学与化工、计算机应用、食品加工、电子电气、语音室、艺术设计等，实验室设备齐全，利用率高，为本科人才培养发挥了重要作用。建有省级大学生校外实践基地7个；校外实习实训基地186个；建立校外社会实践、社科教育基地58个；建有标准化运动场(国家二级)、图书馆等，能够满足在校学生的生活、学习和实践需求。生活配套齐全。学校现有学生餐厅3个，餐厅设有大众主副食区、特色小吃区、自选餐区、民族餐区、水吧等，学校餐厅均按照省级标准化建设。学生公寓以“三服务、两育人”为服务宗旨，2021年被评为省级标准化学生公寓，每栋公寓楼设有学生“长明灯”自习室、综合服务间、学生服务驿站、衣物晾晒区、心理辅导室、学生活动室，每个楼层设有公共卫生间、洗漱间，每个房间配有空调并设有独立卫生间、洗漱池。其中，综合服务间内设有全自动洗衣机、饮水机、自助吹风机、镜子等服务设施，学生服务驿站配备了一桌四椅、微波炉、针线盒、打气筒、工具箱等供学生免费使用。

育人成果丰硕。学校始终把立德树人作为根本任务，狠抓人才培养的各个环节，不断提升学生综合素质。近三年，学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛中，累计获得国家级奖项80余项，省级奖项500余项。毕业生年终就业去向落实率达95%，毕业生综合素质能力得到用人单位的普遍认可。近三年，学校有835名应届毕业生考取研究生，先后涌现考研“明星宿舍”30个，148名毕业生被中央民族大学、西北农林科技大学、大连理工大学、郑州大学、华南师范大学、东北农业大学、新疆大学、哈尔滨工程大学等“985”“211”“双一流”建设高校录取，学校考研率领先省内同类高校。2023届四年制应届本科毕业生考研报考率达63%，考研过线率达32%，考研录取率达23%，升学率达14.23%，涌现考研“明星宿舍”10个，考研“明星班级”18个。其中，生物工程专业升学率达42%，化学工程与工艺专业升学率达37%，生物技术专业升学率达35%，食品科学与工程、园林、通信工程、信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化8个专业的升学率均高于学校平均水平。