山东大学和湖南工学院录取分数参考

一、山东大学和湖南工学院哪个好

1、山东大学和湖南工学院各自创办时间对比，分别为1901年和1978年。

2、山东大学隶属关系是教育部，湖南工学院隶属关系是湖南省教育厅。

3、山东大学是在山东，湖南工学院是在湖南。

4、山东大学是公办，湖南工学院是公办。

5、山东大学是本科，湖南工学院是本科。

6、山东大学是211，985，湖南工学院是非211非985。

二、山东大学和湖南工学院近三年录取分数线

山东大学2023年录取分数线

山东大学2022年录取分数线

山东大学2021年录取分数线

湖南工学院2023年录取分数线

湖南工学院2022年录取分数线

湖南工学院2021年录取分数线

三、山东大学和湖南工学院院校简介

山东大学院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，2017年顺利迈入世界一流大学建设高校（A类）行列。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了大批德才兼备的优秀人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

学校总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性，拥有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，博士后科研流动站42个，涵盖除军事学以外的所有学科门类。学校现有在校生近7万人，专任教师4600余人，其中，中国科学院和工程院院士（含双聘）21人，长江学者特聘教授42人、长江青年13人，国家杰出青年科学基金获得者55人、优秀青年科学基金获得者42人，国家特支计划领军人才32人、青年拔尖人才16人，国家百千万人才工程入选者39人；国家级各类平台基地26个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，部委级平台51个，另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心；拥有多家直属附属医院；与30多个国家和地区的200余所学校签署了校际合作协议。

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

2021年5月9日，习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，充分肯定70年来《文史哲》编辑部在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，为弘扬中华文明、繁荣学术研究等作出的积极贡献，对办好《文史哲》杂志寄予殷切期望，对包括山东大学教师在内的广大哲学社会科学工作者提出明确要求，体现了对山东大学的亲切关怀，全体山大人备受激励鼓舞、倍感责任重大。

新时代新征程，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终心怀“国之大者”，深入践行“四个服务”，自信自强，守正创新，追求卓越，只争朝夕，认真落实立德树人根本任务，坚定不移创新实施“七大战略”，奋力开创建设担当中华民族复兴大任的世界一流大学新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不断作出新的山大贡献！

湖南工学院院校简介

湖南工学院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化发源地之一、湘南地区中心城市——衡阳市，是2007年经教育部批准由湖南建材高等专科学校和湖南大学衡阳分校合并升格的省属公办普通本科院校，2009年12月湖南工业科技职工大学整体并入，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、湖南省硕士学位授予立项建设单位。学校立足衡阳，面向湖南，辐射全国，重点面向现代工业企业，为区域经济建设和社会发展服务，是一所以工为主，经、管、文、理、艺等多学科协调发展，具有较强的科技服务能力，培养基础实、技术精、能力强、素质高，具有创新精神与社会责任感的应用型专门人才的本科院校。

学校现有三个校区，占地1400余亩，校舍建筑面积56万余平方米。教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质藏书169万余册。16教育网

学校现有全日制在校生19919人。有教职工1200余人，其中正高职称120余人，博、硕士近900人。现有享受国务院政府特殊津贴专家6人、湖南省新世纪“121人才工程”第一、二、三层次人选6人，有一批获得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划培养对象、全国优秀教师、省院士专家咨询委员会专家、省级学科带头人、省级骨干教师、省级青年教学能手、湖南省优秀教师、湖南省教学奉献奖、省级海外名师、湖湘英才、湖湘侨界精英等荣誉的高水平教师。

学校设有17个二级教学院（部）、2个科研机构、20个党政管理机构、5个教辅机构，49个本科专业。其中，国家一流本科专业建设点4个，通过中国工程教育认证专业3个，教育部特色专业1个，教育部“卓越计划”试点专业3个；省一流专业建设点12个，省特色专业和重点资助建设专业4个，省综合改革试点专业5个，省重点学科1个，省应用特色学科（重点建设学科）4个。

学校全面深化教学改革，着力实施本科教学质量工程。现有实践教学基地186个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级创新创业教育平台和基地26个；省级优秀实习教学基地11个、省级实践教学示范中心12个、省级校企合作人才培养示范基地4个、省级校地合作示范基地1个；国家级实验教学中心2个，省部级实验教学中心11个，省部级虚拟仿真实验教学中心1个，省部级虚拟仿真实验教学项目4个；省级优秀教研室4个、省级教学团队3个；国家级一流课程（精品课程）2门，省级一流课程（含课程思政师范课程、精品课程）65门；是全国CDIO工程教育联盟理事单位，东西部高校课程共享联盟理事单位。

学校不断加强学科建设和科研工作，产学研合作紧密。拥有国家地方联合工程实验室1个，省级科研平台15个，省级教育科学研究基地2个，省级科技创新团队2个。近年来，学校承担各级各类科研项目2100余项，获厅局级以上科研成果奖励56项；公开发表高质量学术论文2300余篇，获得授权专利658项，出版学术专著138部；获省级以上教研教改课题350项，省级以上教学成果奖28项。

学校以理事会、校友会、基金会为平台，以“校企合作、产教融合”为重点，围绕地方、行业发展需要，与企业合作，实施项目式、两嵌入式等协同育人机制，先后与中广核、大亚湾、岭澳等多家核电站、苏州热工院、皇朝家私、杭州全盛机电、上海恒企教育、新欧鹏集团、湘窖酒业、深圳联得装备、力特实业、衡阳运输机械有限公司等160家企业进行了合作。在专业建设、课程建设、师资队伍建设、产学研合作、科技服务、创新创业、实习实训、教学评价、设立奖助基金等方面开展卓有成效的合作。与地方政府、行业企业共建共管共享现代产业学院，现已重点打造先进制造技术、新型建筑材料、智慧安全与人工智能控制工程等9个现代产业学院。

学校大力实施开放办学战略，加快国际化发展步伐。先后与美国、英国、德国、法国、日本、韩国、马来西亚等10余个国家的30多所高校建立了合作关系。学校具有招收来华留学生资格，与英国桑德兰大学合作举办的电气工程及其自动化为教育部批准的中外合作办学项目。

奋进中的湖南工学院，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，贯彻新发展理念，走内涵发展、创新发展、特色发展的高质量发展之路，努力建设特色鲜明的区域性高水平应用型大学！