中国海洋大学和新乡医学院录取分数参考

一、中国海洋大学和新乡医学院哪个好

1、中国海洋大学和新乡医学院各自创办时间对比，分别为1924年和1896年。

2、中国海洋大学隶属关系是教育部，新乡医学院隶属关系是河南省教育厅。16教育网

3、中国海洋大学是在山东，新乡医学院是在河南。

4、中国海洋大学是公办，新乡医学院是公办。

5、中国海洋大学是本科，新乡医学院是本科。

6、中国海洋大学是211，985，新乡医学院是非211非985。

二、中国海洋大学和新乡医学院近三年录取分数线

中国海洋大学2023年录取分数线

中国海洋大学2022年录取分数线

中国海洋大学2021年录取分数线

新乡医学院2023年录取分数线

新乡医学院2022年录取分数线

新乡医学院2021年录取分数线

三、中国海洋大学和新乡医学院院校简介

中国海洋大学院校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。

学校校训是“海纳百川，取则行远”。

学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有4个校区，其中，崂山校区、鱼山校区和浮山校区共占地2400余亩；西海岸校区规划占地约2800亩，2022年9月一期建成启用。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心。现有在校生34000余人，其中本科生16600余人、硕士研究生13900余人、博士研究生3000余人、外国留学生480余人。教职工4025人，其中专任教师2096人，博士生导师635人，正高级专业技术人员778人、副高级专业技术人员1003人，中国科学院院士6人、中国工程院院士9人。

学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

学校积极支持崂山实验室建设，协同打造国家战略科技力量。主持建设我国地球科学领域首个教育部前沿科学中心（深海圈层与地球系统前沿科学中心），主持海洋领域首个国家自然科学基金委基础科学中心项目（多场多体多尺度耦合及其对海工装备性能与安全的影响机制）。建有全国重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、农业部重点实验室等省部级以上各类科研基地平台40余个。拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。

学校在地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农业科学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学、计算机科学、社会科学12个学科（领域）进入ESI全球科研机构排名前1%。作为第一完成单位，获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项。“十三五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励82项，在国内外高水平期刊发表论文28000余篇，申请发明专利3800余项，授权发明专利2000余项，其中授权国际发明专利35项。

学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

新乡医学院院校简介

新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所，医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校，招收四年制护理专业学生并由中华护理学会（1923年名为“中华护士会”）颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入，于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段，1962年更名为豫北医学专科学校；1982年升格本科，定名新乡医学院；1998年获得硕士学位授予权；2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀；2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评；2016年成为“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校；2018年顺利通过教育部临床医学专业认证；2020年，学校“免疫与模式动物学科创新引智基地”获批“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。

学校目前开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，具备研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系。现有教职工13718人（含5所临床学院），各类在校生近2.8万人。拥有附属医院15所，创办国内外公开发行刊物4种，其中2种为全国中文核心期刊。

学校坚持特色兴校。本科专业设置覆盖医学类所有一级学科（除中医、中药外），五年制医学类专业招生人数多年占全省一半以上，撑起河南省高等医学教育半壁江山。临床医学学科进入ESI全球排名前5‰，拥有全国规模最大的精神疾病生物样本库，精神医学专业连续3年全国排名位居第11名；儿科学为全国首批恢复儿科专业招生的八所高校之一；结核病学学科专业连续4年位列全省第1，全国第8；医学检验学科专业在2018-2019年度名列全国113所开设本专业高校前10名。

学校学科门类齐全，涵盖医学、理学、管理学、工学、文学、法学和教育学等7个学科门类。拥有国家临床重点专科1个，河南省A类特色学科群1个，河南省特色骨干学科2个，省级重点学科21个。现有一级学科硕士学位授权点12个，专业学位硕士授权点10个，已培养20届硕士研究生。现有本科专业35个，拥有特色专业国家级、省级15个，一流本科专业建设点国家级、省级20个，一流本科课程国家级、省级44门。

学校坚持质量立校。设有22个教学学院，普通本科专业全部列入河南省一本招生。近年来，获得国家级教学成果奖2项。连续七年获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华中赛区一等奖。毕业生执业医师资格考试、口腔职业医师考试、护士职业资格考试通过率均高于全国平均水平。获首批国家级临床医学专业综合改革试点单位、国家级卓越医生培养计划试点单位、国家首批临床教学培训示范中心。2021年获批河南省博士学位授予单位重点立项建设单位。

学校坚持人才强校。先后引进双聘院士、长江学者、杰出青年基金获得者等高端人才20人；拥有全国模范教师、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴享受者等25人；先后获批省高层次人才、政府特殊津贴、教学名师、优秀教师、学术技术带头人等94人。

学校坚持科技创新。拥有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室4个，省级国际联合实验室15个，省级协同创新中心、研究中心等学科平台22个，建有博士后科研工作站、博士后创新实践基地、院士工作站。近五年承担国家级、省部级科研项目500余项。获得省部级科研成果奖励40余项。国家自然基金项目连续九年全省排名前9名。近年来，学校及附院与企事业单位签订各类成果转化及横向合作160余项。

学校坚持开放办学。注重国际合作与交流，与美国布鲁姆菲尔德学院、意大利都灵大学等合作开展中外合作办学项目；与葡萄牙贝拉英特拉大学签署中外合作办学机构协议；与马来西亚理科大学开展联合培养博士项目。坚持“请进来”“走出去”，邀请樊代明院士、戚发轫院士、徐建国院士等专家学者来校交流，选派优秀教师赴外进修、讲学或开展学术研究，营造了良好的学术氛围。

学校社会声誉和影响力不断提升。在长期的办学实践中，历代新医人秉承“明德博学，至爱致用”的校训，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“艰苦创业，自强不息”的办学精神和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，逐渐积淀出自己的办学特色。学校被授予全国高校毕业生就业工作50强、河南省文明单位、“河南综合实力20强领军高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明标兵示范校、河南省平安校园等多项荣誉称号。

千秋大业，实干为基；宏伟蓝图，落实为要。今天的新乡医学院，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，落实立德树人根本任务，锚定学校“确保高质量建设医科大学、确保高水平实现医科大学”建设目标，以创新发展为动力，以全面综合改革为保障，主动融入“健康中国2030”、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略，主动服务河南经济社会发展需要，坚定不移走内涵式发展道路，加快推进学校事业高质量发展，争创“双一流”建设高校，朝着建设特色鲜明的高水平医科大学阔步迈进。