中山大学和内江师范学院录取分数参考

一、中山大学和内江师范学院哪个好

1、中山大学和内江师范学院各自创办时间对比，分别为1924年和1956年。

2、中山大学隶属关系是教育部，内江师范学院隶属关系是四川省教育厅。

3、中山大学是在广东，内江师范学院是在四川。

4、中山大学是公办，内江师范学院是公办。

5、中山大学是本科，内江师范学院是本科。

6、中山大学是211，985，内江师范学院是非211非985。

二、中山大学和内江师范学院近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

内江师范学院2023年录取分数线

内江师范学院2022年录取分数线

内江师范学院2021年录取分数线

三、中山大学和内江师范学院院校简介

中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

内江师范学院院校简介

内江师范学院是四川省人民政府举办，四川省教育厅主管的全日制普通本科高等院校。学校地处“成渝地区双城经济圈”主轴重要节点城市——四川省内江市。这里风景如画、人文荟萃，涌现出了孔子之师苌弘、国画大师张大千、新闻巨子范长江等杰出英才，素有“川中枢纽、成渝之心”“大千故里、书画之乡”美誉，是读书治学的理想之地。

学校于1956年举办高等教育，2000年升本建院。在66年的办学历程中，始终坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，秉承“明德、博学、笃行、创新”的校训，践行“扎根地方、追求卓越”的办学理念，发扬“团结奋进、负重自强”的内师精神，全面落实立德树人根本任务，全力推进学校高质量发展，目前已发展成为省属同类院校中办学条件优、学科门类齐、综合实力强，融研究生教育（联合培养）、普通本专科教育、继续教育、留学生教育于一体的本科院校。学校在“软科2022中国大学排名”中位列第376名，居省属同类院校首位。近年来，学校先后获得“全国公共机构节能示范单位”“全国群众体育先进单位”“四川省先进基层党组织”“四川省先进单位”“四川省文明校园”“四川省依法治校示范校园”等荣誉称号。

办学资源富集，学科门类齐全。学校现占地3115亩（含新校区已过户土地），有校舍88万平方米（含新校区已建成但未交付使用），馆藏纸质图书209万余册，教学仪器设备总值2.4亿元。学校设有19个二级学院，64个本科专业（招生专业47个），其中师范专业16个，涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学、历史学、经济学、艺术学10个学科门类。学校面向全国28个省市区招生，现有全日制本专科学生、留学生、研究生17000余人。

聚焦立德树人，育人成效显著。学校紧紧围绕“双一流”建设，深入推进“3+2+3”学科建设。小学教育、水产养殖学、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、化学、思想政治教育、软件工程8个专业被认定为省级一流本科专业建设点。学校扎实推进振兴本科教育，深入实施“三分式”人才培养改革，先后获国家级、省级专业综合改革试点项目9项；国家级、省级教学成果奖16项；国家级大学生创新创业训练计划354项；省级卓越人才培养计划7个；省级教改项目88项；省级应用型本科示范专业建设项目4个；拥有省级精品资源共享课程、省级精品在线开放课程、省级一流本科课程、省级应用示范课、省级创新创业教育示范课程37门，省级“课程思政”与“思政课程”16门，省级“课程思政”示范专业1个，省级“课程思政”示范教学团队3个，省级课程思政研究中心1个，新商科实验教学示范中心1个。在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、四川省师范生教学能力大赛等省级及以上学科竞赛中获奖1600余项，两次跻身“中国高校创新人才培养暨学科竞赛”300强，在高教学会发布的“2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜”中位列第61名。学校坚持培养“三心三能三精神”高素质应用型人才，学生获四川省大学生“综合素质A级证书”人数连续5年列四川非硕士学位授予高校第1位。

坚持引培并举，师资力量雄厚。学校现有教职工1498人，其中专任教师1165人，正、副高级职称454人，硕、博士1067人；有国务院政府津贴获得者、省学术和技术带头人、省有突出贡献优秀专家、省教学名师、省优秀教师、省名辅导员等23人；内江市首批“三百计划”创新人才、拔尖人才、学科带头人等18人，内江市创新人才团队1个；聘请有中国科学院、清华大学等著名科研院所、高校的院士、教授、专家学者200余人担任兼职教授。16教育网

坚持协同创新，科研成果丰硕。学校现建有首批全国普通高校中华优秀传统文化“峨眉武术”传承基地；四川省重点实验室“长江上游鱼类资源保护与利用实验室”“数据恢复实验室”；四川省哲学社会科学重点研究基地“张大千研究中心”“沱江流域高质量发展研究中心”；四川省哲学社会科学普及基地“廉洁文化社科普及基地”“峨眉武术文化普及基地”；四川省科技资源共享服务平台“沱江流域特色农业资源共享服务平台”。拥有四川省高校重点实验室3个，四川省青年科技创新研究团队、省属高校科研创新团队、省社科联高水平团队、院士专家工作站10个。近五年来，学校获资助的各级各类科研课题1640余项，其中省部级及以上科研项目170余项；公开发表学术论文（作品）3000余篇（件）；出版专（编、译）著200余部；获省部级以上科研成果奖10余项。

服务地方有力，政产学研用全面深化。近五年，学校先后与隆昌市人民政府、西南大学、中国渔业协会智慧渔业分会、遂宁市教育局、成渝钒钛科技有限公司、复旦大学新闻学院等150余个单位建立合作关系；依托合作协议，建有11个校地合作平台，建有实训实习基地500余个；建有BIM工程研究中心工程、新型建筑材料工程、页岩气开采废弃物资源化利用及环境污染防治工程实验室等5个内江市工程实验室；10项科技成果成功转化。学校多名教师进入内江市政府决策咨询专家库、担任企业专门科技顾问，有力促进了地方政治经济文化建设。

积极对接“一带一路”教育行动，大力实施国际化办学工程。积极搭建国际交流合作新平台，先后与20余个国（境）外高校及机构建立校际交流合作关系，开展师生互访、合作办学和合作研究等系列项目40余个。设立“学生国（境）外研修奖学金”，每年遴选1%品学兼优的学生赴国（境）外高水平大学研修。累计招收培养来自20余个国家的各级各类学生200余名，聘请外籍高层次人才累150余名。

沱江黉门，弦歌铿锵。在新的发展时期，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，紧紧围绕四川省“一干多支、五区协同”发展战略，积极融入“新时代西部大开发”“成渝地区双城经济圈建设”，主动适应高等教育发展新趋势，持续深化综合改革，加速推进学校内涵发展、特色发展、高质量发展，稳步提高办学质量和协同创新能力，奋力建设新时代师范大学，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！