中山大学和长江师范学院录取分数参考

一、中山大学和长江师范学院哪个好

1、中山大学和长江师范学院各自创办时间对比，分别为1924年和1931年。16教育网

2、中山大学隶属关系是教育部，长江师范学院隶属关系是重庆市教育委员会。

3、中山大学是在广东，长江师范学院是在重庆。

4、中山大学是公办，长江师范学院是公办。

5、中山大学是本科，长江师范学院是本科。

6、中山大学是211，985，长江师范学院是非211非985。

二、中山大学和长江师范学院近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

长江师范学院2023年录取分数线

长江师范学院2022年录取分数线

长江师范学院2021年录取分数线

三、中山大学和长江师范学院院校简介

中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

长江师范学院院校简介

长江师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，地处重庆市涪陵高新区。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。历经九秩春华秋实，特立两江奋楫扬帆。

学校秉持“创新为魂、应用为要、能力为本、服务为重”的办学理念，坚持“地方性、应用型、师范性”办学定位，是教育部师范教育协同提质计划重点支持院校、重庆市硕士学位授予立项建设单位。校园占地面积1700余亩，校园环境优雅，湖光潋滟、江石卓立，是重庆园林式单位、重庆首批智慧校园建设示范校。现有二级教学单位21个，全日制本科在校生2.2万余人。

党建引领，政治建校。学校始终坚持社会主义办学方向，深入贯彻新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，严格落实党委领导下的校长负责制，纵深推进全面从严治党。深入开展“对标争先”建设计划，学校党委和4个基层党组织荣获“重庆市教育系统先进党组织”，获评全国党建工作样板支部4个、重庆市党建“双创”培育创建单位4个。

立德树人，育人立校。学校持续巩固人才培养工作中心地位，聚焦立德树人根本任务，系重庆市首批大中小学思政课一体化建设共同体牵头高校。现有本科招生专业56个，其中国家级一流专业建设点3个、市级一流专业建设点12个、中外合作办学项目专业1个，6个专业通过师范类专业第二级论证。认定国家级一流本科课程4门、重庆市高校一流本科课程74门、重庆市高校课程思政示范课程15门。立项建设重庆市新型二级学院2个、重庆市普通本科高校示范性现代产业学院2个，重庆市普通本科高校智慧农业学院、重庆市级创新创业学院各1个。在中国高等教育学会2018-2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列第175位，其中全国新建本科院校榜单排名第6位、全国师范类本科院校榜单第15位。

群贤毕至，人才强校。现有专任教师1300余人，其中高级职称教师近600人、博士学位教师400余人。有百千万人才工程国家级人选1人，重庆市学术技术带头人、重庆市英才计划等省部级人才100余人。获聘兼职博士生导师12人，兼职硕士生导师215人。建有重庆市院士专家工作站、重庆市博士后科研工作站。拥有中国侨联、重庆市科技局等创新团队12个，重庆市研究生联合培养基地14个，重庆市研究生培养导师团队2个。

重学崇术，学术兴校。学校现有重庆市“十四五”市级重点学科7个，ESI全球1%学科1个。拥有省部级科研平台26个，其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、重庆市人文社科重点研究基地3个、重庆市重点实验室和工程研究中心5个。主办有《长江师范学院学报》（中国人文社会科学核心期刊扩展版）、《三峡生态环境监测》（RCCSE中国核心学术期刊）等学术刊物。国家社科基金项目获批数跻身全国高校前150名。科研经费连续3年突破1亿元。先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖、重庆市科学技术一等奖等政府成果奖40余项。在全国693所应用型本科高校科研综合竞争力排行中排名第5位。

厚植巴渝，服务荣校。学校坚持“治学促乡”的社会服务理念，围绕国家重大战略和地方经济社会发展需求，积极融入成渝地区双城经济圈建设，在服务社会中展现新作为。与重庆10余个区县建立战略伙伴关系，与30余家大型企业开展产学研合作，承担横向合作项目1300余项。研究团队与企业共同研发了具有完全知识产权的全球最大单套产能精己二酸生产线，首次提出了锰锌铁氧体原料的绿色制备工艺，自主研发了分布式页岩气光纤智能感知系统，选育出国内第一个高海拔榨菜品种“高山青”；咨政报告获省部级以上领导肯定性批示65篇次，编制地方政府、企事业单位委托的旅游与产业规划30余个。

放眼世界，开放名校。学校坚持开放办学，与11个国家32所国外大学和机构签署校际合作交流协议，选派出国访学、交流师生500余名，招收来自30个国家留学生300余名，建成渝东南首个汉语水平考试考点。中马智能建造产教合作平台获批重庆市国际化特色项目，一带一路中马文化交流中心、中波文化研究中心等国际交流平台效益日渐凸显。先后与重庆市涪陵区政府共建“长江科创学院”，举办“慧谷湖科创实验班”；与山东科技大学联合培养卓越工程师，与西南大学、重庆师范大学联合培养卓越教师。

文化传承，精神润校。学校坚持文化铸魂，精心打造“长师八景”“鉴湖文化长廊”等文化景观，届制化举办“党心朗读者”“最美长师”“感动长师”等系列校园文化品牌。荣获全国校园文化建设优秀成果二、三等奖各1项，获批“重庆市宣传思想文化工作先进单位”“重庆市文明校园”“重庆市创建全国文明校园先进学校”“重庆市绿色学校建设示范学校”。大学生预备役连队获批教育部“十大育人精品项目”，六位一体“青春e站”大学生社区获批重庆市“十大育人精品项目”，“彩虹之家”市民学校荣获“重庆市第四批学雷锋示范岗”。

弦歌颂雅，风华赓续。当前，全体师生秉承“学高身正、敬业自强”的校训精神，坚定“举师范旗、走应用路、创特色牌”的办学道路，以高质量内涵式发展为主题，把握新发展阶段、践行新发展理念、融入新发展格局，按照“三步走”总体战略安排，奋力书写“三大新篇章”，努力实现“五大显著提升”，全力实施“八大计划”，全面建设应用特色鲜明的高水平师范大学！