中山大学和齐齐哈尔医学院录取分数参考

一、中山大学和齐齐哈尔医学院哪个好

1、中山大学和齐齐哈尔医学院各自创办时间对比，分别为1924年和1946年。

2、中山大学隶属关系是教育部，齐齐哈尔医学院隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、中山大学是在广东，齐齐哈尔医学院是在黑龙江。

4、中山大学是公办，齐齐哈尔医学院是公办。

5、中山大学是本科，齐齐哈尔医学院是本科。16教育网

6、中山大学是211，985，齐齐哈尔医学院是非211非985。

二、中山大学和齐齐哈尔医学院近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

齐齐哈尔医学院2023年录取分数线

齐齐哈尔医学院2022年录取分数线

齐齐哈尔医学院2021年录取分数线

三、中山大学和齐齐哈尔医学院院校简介

中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

齐齐哈尔医学院院校简介

齐齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤故乡、风景秀丽的嫩江之畔。学院始建于1946年，至今已走过77年的光辉历程。学院是全国文明单位、黑龙江省十佳和谐校园；是教育部卫生部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、黑龙江省特色应用型本科示范高校；是中国医师人文医学执业技能培训基地、黑龙江省医学教育管理中心。

校本部规划占地面积约110万平方米，建筑面积32.3万平方米；固定资产总值13.21亿元，教学科研仪器设备总值3.3亿元。现有研究生、普教生、留学生、成教生等各类在校生15524人。现有教师及医护人员等6002人，其中副高职以上人员1294人。学院本部专任教师中副高职以上人员440人，占专任教师总量的58.7%；具有博士、硕士学位人员661人，占专任教师总量的88.1%。现有教育部高等学校教学指导委员会副主任委员及委员等2人，享受国务院政府特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家等10人，省级领军人才梯队带头人、省事业单位专业技术二级岗位专家、省级教学名师等24人，省级龙江名医、省卫生健康系统突出贡献中青年专家等69人。

学院设有20个教学及教辅机构，设有本科专业25个，涵盖了医学、理学、工学、管理学、法学等5个学科门类。其中，精神医学、护理学、药学专业为国家级一流本科专业建设点，临床医学、临床药学、预防医学等9个专业为省级一流本科专业建设点。拥有省级一流本科课程20门，省级实验教学示范中心、省级人才培养创新实验区3个，省级教学团队、省级教育科学A类研究团队、省高校虚拟教研室4个。学院通过了教育部临床医学专业认证、护理学专业认证、药学专业认证、本科教学工作审核评估。

学院拥有医学技术、基础医学2个硕士授权一级学科，药学、临床医学、公共卫生、护理、应用心理5个硕士专业学位类别。拥有省“双一流”优势特色学科、省级重点学科、省级领军人才梯队、市级领军人才梯队等35个；设有省重点实验室、省工程技术研究中心、省技术转移示范机构、省校企共建工程技术中心、省高校重点实验室、博士后科研工作站、院士专家工作站、齐齐哈尔医学科学院、卫生检验中心等科研机构。近年来，学院获得各类科研项目1176项，获各种奖励309项。主办《中华现代护理杂志》《神经疾病与精神卫生》《齐齐哈尔医学院学报》，均为国内公开发行。

学院拥有4所直属附属医院、7所非直属附属医院和直属临床病理诊断中心，另有29所教学医院、108个实习基地，附属医院编制床位14600张，能够很好地满足临床教学和生产实习需要。近年来，学院大力推进学术型医院建设，深入实施医教协同，全面促进附属医疗机构医教研一体化发展。三所直属附属医院均为三级甲等医院，已获批成为国家级住院医师规范化培训基地、国家临床药师培训基地，国家呼吸与危重症医学科(PCCM)规范化认证医院、国家级肿瘤（消化系统）多学科诊疗试点医院，中国肺癌防治联盟肺结节诊治分中心、国家呼吸系统疾病临床医学研究分中心，国家标准版胸痛中心认证单位、国家标准化代谢性疾病管理中心认证单位、全国第一批乳腺癌规范诊疗质量控制试点中心、第六批中国心衰中心建设单位。

学院深化对外交流与合作，先后与俄罗斯、美国、日本、澳大利亚、马来西亚、印度等十余个国家的知名高校、医疗机构建立友好关系, 开展国际合作与学术交流，并获批招收培养“来华留学黑龙江省政府奖学金生”资质。

近年来，学院秉承“大学至善、大医精诚、崇尚学术、追求卓越”的办学理念，弘扬“自强不息、甘于奉献”的齐医精神，教学、科研、医疗、管理等各项工作呈现出蒸蒸日上的发展局面。在学院第三次党代会精神指引下，全院师生勠力同心、团结奋斗、务实进取、开拓创新，正在为加快建设特色应用型本科示范高校、实现高质量内涵发展而不懈奋斗。