西北农林科技大学和烟台南山学院录取分数参考

一、西北农林科技大学和烟台南山学院哪个好

1、西北农林科技大学和烟台南山学院各自创办时间对比，分别为1934年和1991年。

2、西北农林科技大学隶属关系是教育部，烟台南山学院隶属关系是山东省教育厅。

3、西北农林科技大学是在陕西，烟台南山学院是在山东。

4、西北农林科技大学是公办，烟台南山学院是民办。

5、西北农林科技大学是本科，烟台南山学院是本科。

6、西北农林科技大学是211，985，烟台南山学院是非211非985。

二、西北农林科技大学和烟台南山学院近三年录取分数线

西北农林科技大学2023年录取分数线

西北农林科技大学2022年录取分数线

西北农林科技大学2021年录取分数线

烟台南山学院2023年录取分数线

烟台南山学院2022年录取分数线

烟台南山学院2021年录取分数线

三、西北农林科技大学和烟台南山学院院校简介

西北农林科技大学院校简介

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校，2个学科入选“双一流”建设学科。

学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校，为西北地区最早的高等农林教育学府。学校自诞生之日起，就与国家和民族的命运休戚相关、荣辱与共,肩负着建设西北、兴学兴农、培育英才的历史重任。1999年9月，党中央、国务院为实施西部大开发战略和推进科教体制统筹改革，将同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建成立西北农林科技大学，实行部省院共建机制，赋予学校支撑和引领干旱半干旱地区现代农业发展的重要使命。2019年，教育部等七部省院局联合出台意见继续深化共建西北农林科技大学，协力支持学校加快建设世界一流农业大学，为学校发展带来了新机遇。

建校89年来，一代代西农人秉承“经国本、解民生、尚科学”的办学理念，恪守“诚朴勇毅”的校训，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，形成了“扎根杨凌、胸怀社稷，脚踏黄土、情系三农，甘于吃苦、追求卓越”的西农精神和“团结、求真、坚韧、自信”的西农科学文化，走出了一条产学研紧密结合的特色办学之路,为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展作出了重要贡献。

学校设有研究生院和28个学院（部、所），共有14个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科，2个博士专业学位授权类别，17个硕士专业学位授权类别，77个本科专业。农业科学、植物学与动物学、环境科学与生态学、工程学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、微生物学、地球科学、计算机科学、临床医学、社会科学总论、材料科学等14个学科进入ESI全球学科排名前1%，农业科学、植物学与动物学、环境科学与生态学等3个学科进入ESI前1‰之列。目前，已发展为全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。

早在1934年建校之初，学校即开始招收本科生，1941年开始招收研究生。长期以来，学校坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的总体思路，着力培养具有坚定理想信念、社会责任感和“三农”情怀，具有创新精神、实践能力和国际视野，服务现代农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。学校高度重视一流本科教育，积极参与“新农科”建设，34个专业入选国家级一流本科专业建设点，“生物科学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0。拥有1个国家生命科学与技术人才培养基地、3个国家级人才培养模式创新实验区、12个国家级特色专业、8个“卓越农林人才教育培养计划”专业。农学专业通过农科专业（第三级）认证，水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、食品科学与工程专业、机械设计制造及其自动化等5个专业通过工程教育专业认证。拥有国家级教学名师4人，建成国家级精品课程12门、国家级精品资源共享课8门、国家级视频公开课4门、国家级一流本科课程20门，近年来入选国家级规划教材52种。学校坚持立德树人，促进学生全面发展，设有综合素质教育学院。重视大学生创新能力培养，鼓励和支撑学生参加各类高水平学科竞赛、创新创业项目训练与实践，多次获全国“互联网+”大赛、“挑战杯”学术课外竞赛等顶级赛事国家第一级别奖，位居全国农林高校前列。建校以来为社会累计培养输送各类人才20余万名，毕业生遍布海内外，有19位校友成为两院院士，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展作出了重要贡献。

学校坚持“顶天”“立地”相结合的科技工作方针，瞄准国际科技前沿，紧扣国家战略需求和区域发展需要，积极开展面向农业生产实际的应用基础研究和应用技术研究，在农作物遗传育种与病虫害防治、水土保持与生态修复、旱区农业高效用水、经济林果育种与栽培、畜禽良种繁育与健康养殖、农业生物技术、设施农业工程、葡萄与葡萄酒等研究领域形成鲜明特色和优势。建校以来，学校累计获得各类科技成果6000余项，获奖成果1800余项。培育出了世界累计推广面积最大的优良小麦品种“碧蚂1号”，长期主导我国小麦品种换代的远缘杂交小麦良种“小偃6号”，以及我国自主培育和推广面积最大的优良苹果品种“秦冠”等重要科技成果，推广转化直接经济效益累计超过3000亿元。合校以来，学校牢记服务旱区可持续发展的国家使命，始终站在助推西部大开发、国家“一带一路”建设、乡村振兴战略前沿，累计获得国家级科技奖励44项，主持完成省部级一等奖99项，获国家授权发明专利2078件。研究的黄土高原苹果优质高效绿色生产的系列关键技术，支撑引领黄土高原成为世界公认、全国最大的优质苹果生产基地。构建的土壤侵蚀调控技术体系，攻克了黄土高原生态环境建设这一世界难题，助推陕西绿色版图向北推移400公里，为国家实施退耕还林（草）工程发挥了重要作用。

学校在长期办学实践中积淀形成了贴近“三农”、服务社会的优良传统。合校以来，学校积极发挥社会服务功能，面向国家和区域主导产业发展需求，积极开展科技成果示范推广和产业化服务工作。在国内率先探索实践以大学为依托的农业科技推广新模式，与500多个地方政府或龙头企业建立科技合作关系，在区域主导产业中心地带建立农业科技试验示范站30个、示范基地50个，构建了大学农业科技成果进村入户的快捷通道，累计创造直接经济效益超过1000亿元。积极投身乡村振兴和农业科技现代化建设，探索实践“三团一队”帮扶工作模式，相关工作案例连续两年获评教育部直属高校十大典型项目，连续四年在中央单位定点帮扶工作考核中获得“好”的等次。在全国首批建设新农村发展研究院，成立乡村振兴战略研究院、陕西省乡村振兴产业研究院，建有农民发展学院，为服务新时代农业农村现代化建设提供了重要智力支持。

学校坚持开放办学，通过加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，积极拓展国际科技教育合作与交流，形成了全方位、多层次、多渠道的国际合作交流新格局。先后与全球35个国家80余所知名大学或科研机构建立校际合作关系。与美国内布拉斯加林肯大学和亚利桑那大学联合开展食品科学与工程、植物保护、环境科学3个中外合作办学项目，目前与美国内布拉斯加林肯大学合作举办的植物保护专业合作办学项目已通过陕西省合作办学专家组评估。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有各类留学生325人。学校国际化办学实现了由“以外促内”向“走出去作为”的转变，积极参与“一带一路”建设，已逐步成为我国开展农业国际交流合作和服务丝绸之路经济带建设的高地。主导成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”影响广泛。牵头在丝路沿线国家建立8个农业科技示范园和4个海外人才培养基地。与杨凌示范区共建上海合作组织农业技术交流培训示范基地，牵头成立上合组织农业基地现代农业发展研究院、组建上合组织农业基地现代农业国际联合实验室、加入上合组织大学（牵头现代农业方向）。学校巴拉诺维奇国立大学孔子课堂于2021年2月正式挂牌成立运行。

新时代新阶段，西北农林科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实“立德树人”这一根本任务，始终坚持“顶天”“立地”两个努力方向，持续实施人才强校、国际化、信息化三大战略，积极承担保障国家粮食安全、维护生态文明、促进人类健康、服务乡村振兴等四大学科使命，努力争创卓越农林人才培养、引领干旱半干旱地区未来农业发展、助力实施乡村振兴战略、助推“一带一路”建设和校地深度融合发展等“五个标杆”，扎实履行强农兴农的历史重任，加快建设中国特色世界一流农业大学，为推进强国建设、民族复兴而努力奋斗！

烟台南山学院院校简介

一、走进南院 办学山海间

有朋自远方来不亦说乎

（一）学校概况

烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办，教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年，2005年教育部批准为全日制普通本科高校，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位，2019年经山东省教育厅批准与青岛科技大学联合培养硕士研究生。学校是以工学为主体，以经济与管理、人文与艺术为两翼，工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学、医学七大学科门类协同（一体、两翼、七协同）发展的高水平应用型本科高校。下设科技与数据学院、智能科学与工程学院、材料科学与工程学院、纺织与服装学院、化学工程与技术学院、航空科学与工程学院、经济与管理学院、国学与外语学院、健康学院、艺术与设计学院、音乐与舞蹈学院、马克思主义学院12个二级学院，包含69个系（部、中心）。

（二）理念与机制

办学理念：党建引领 立德树人 校企一体 协同育人

培养目标：道德品质优良 专业知识扎实 实践能力较强 责任意识牢固

治理机制：实行董事会领导下的校长负责制

保障机制：实行政行企参与的监事会和专业指导委员会制度

监督机制：发挥党委的政治核心和监督保证作用

（三）办学条件

学校地处新兴海滨城市烟台龙口市，现设有东海、南山两处校区。东海校区面向大海，位于东海旅游度假区内，南山校区紧邻国家5A级旅游风景区。学校占地面积3028亩，校舍建筑面积82.38万平方米。学校环境优美，景色宜人，校园绿化覆盖率达50%以上。学校现代化教学文化设施一应俱全，实验仪器设备总值1.35亿元，图书馆馆舍面积3.8万平方米、纸质藏书210余万册、电子图书190万余种。建有新材料、高端能源化工等交叉融合实验实训中心17个，包含225个实验（实训）室。

（四）办学特色

学校坚持立德树人根本任务，以共建本科专业为基础，以南山控股核心产业为依托，形成学科专业布局与产业发展需求一体化、师资队伍建设与产业技术骨干培养一体化、应用型科研与产业关键技术研发一体化、教学过程与生产过程一体化、教学内容与职业标准一体化、实训平台与生产设备一体化等六个校企一体化特色。

（五）治学荣誉16教育网

学校先后被授予“山东省高校教学管理先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国首批就业型大学”“全国民办学校先进单位”“国家示范性民办高校建设研究基地”“山东省校企合作先进单位”“中国校企合作先进院校”“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”“中国民办教育百强”“山东省绿色学校”“中国产学研合作促进奖及创新成果优秀奖” “山东省产教融合示范单位（基地）”等荣誉称号。

二、党建引领 领航山海间

不忘初心 牢记使命

学校始终坚持党建引领，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；不断加强学校组织体系建设，提升党支部标准化规范化建设水平，充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展，积极推进党建工作与教学科研等中心业务深度融合，以高质量党建引领学校高质量发展。

学校不断推动思政工作改革创新，深化理想信念教育，筑牢意识形态防线；大力传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积极践行社会主义核心价值观；加强师德师风建设，提升教师思想政治素质和职业道德水平。学校党建引领惠民生、党建育人等事迹先后被人民网、新华网、学习强国、凤凰网、大众网等网络媒体报道。学校党委获评“烟台市先进基层党组织”，多个支部获评“山东省教育系统先进基层党组织”，多名党员教师获评“山东省教育系统优秀共产党员”。

三、师资队伍 纳贤山海间

青青子衿 悠悠我心

学校与南山控股联合落实“人才强校”战略，特邀著名院士、知名专家担任发展顾问，聘任高校博导、硕导担任学科带头人，铸就了一支以专家教授为引领，硕、博研究生为骨干的高水平教师队伍。学校大力开展企业专家上讲台、大学教师下车间活动，建立一支既熟悉企业生产和高教规律，又具有较高理论水平和动手能力的教师队伍。

学校现有专任教师1300余人，专任教师中具有硕博学位教师占比79.2%；具有高级职称教师占比32.5%；具有企业工作或实践经历的双师型教师占比51%。拥有全国模范教师、全军优秀教师、山东省优秀教师、国家科技进步奖获得者等高层次人才12人；曾任教育部高等学校教学指导委员会委员4人；学校现拥有7个研究所，15个应用型科研团队，山东省高校优势学科人才团队1个，烟台市“双百计划”人才（团队）4个，专业与企业联合组建教学团队53个，与山东南山铝业等企业，建设双师型教师培训基地9个。

四、教育教学 育英山海间

严谨治学 精心育人

学校坚持内涵发展、特色发展、高质量发展，突出人才培养中心地位，以提高应用型人才培养质量为目标，全面推进“三全育人”，坚持“五育并举”。倡导所有课程进行案例教学，所有专业课程同时推进项目、案例、工作过程导向等教学模式，强化过程性及应用能力考核。

学校围绕“十大”产业发展，实施应用型大学建设路径、模式及实践教育教学改革；推进OBE教学理念，教学模式实现向“以学为中心”的转变；“三元制”育人模式在全校得到推广，课程思政实现全覆盖，形成了过程监控、质量评价、持续改进的闭环管理机制。

学校现有55个本科专业，形成15个专业群，全部为校企共建应用型专业；省级特色专业7个、一流本科专业6个，校级一流专业17个。7门课程被认定为山东省一流本科课程；培育课程思政示范课程30余门，获省级以上立项6项，获省级以上课程思政教学比赛奖7项；国家级学会优秀教材奖5部。

五、科学研究 问道山海间

仰之弥高 钻之弥坚

学校依托南山控股优势产业，紧密围绕大数据、人工智能、物联网、机器人、智慧物流、化工、有色金属、纺织新材料、健康等区域产业发展需求与南山控股共建共享“国家铝合金压力加工工程技术研究中心”“院士工作站”“博士后工作站”等科技创新平台。拥有山东省工程研究中心1个、山东省高等学校协同创新中心1个、山东省高等职业院校应用技术协同创新中心1个、山东省功能纺织品协同创新中心1个、山东省高等学校工程研究中心2个、山东省高等学校“青年创新团队发展计划”2个、山东省“十三五”高等学校科研创新平台2个、山东省社会科学普及教育基地2个、烟台市工程实验室2个、省级产业学院1个。

学校侧重应用型科研，聚焦重点产业发展的科技创新需求,联合企业实施重点产业关键核心技术攻关。承担科技部重点研发计划项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究规划基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省社会科学规划研究项目等省部级及以上科研项目56项。承担高水平应用基础研究和应用技术研究项目188项；授权国家发明专利88项，科技成果转移转化率达36.78%，其中校企联合申报的发明专利获第四届山东省专利奖一等奖；出版学术专著44部，教材130部；厅局级及以上科研奖励43项。

学校拥有民用高性能航空铝合金材料、汽车轻量化用高性能铝合金材料等2个山东省高等学校青年创新团队，紧紧围绕高端铝合金产品、国产大飞机用高综合性能铝合金型材迫切需求，开展高端铝合金产品的共性技术及相关理论机理研究工作。

学校设有烟台南山学院研究院，下设7个研究所。烟台南山学院研究院以关键技术研发与产业化应用为目的，主要从事技术研发创新、科技成果转化和科技企业孵化，打造应用科学技术创新与成果转化平台、硕士授权单位条件建设支撑平台、南山控股科技创新资源共享平台等三大平台。以化学工程与技术等9个一级学科为重点，聚焦材料与化工、电子信息等5个申硕专业类别,瞄准现代产业领域，聚焦学校优势特色学科领域的创新成果转移转化及企业产业关键核心技术研发。依托南山科技资源共享，着力校企一体化建设，实现内部资源共同使用,应用型科研团队共同搭建,科技创新平台共同建设,重大科研项目共同申报,科技成果共同享有,全力打造区域高水平研究机构。

六、产教融合 科技山海间

校企一体 协同育人

学校与行业企业共建13个现代产业学院，涵盖45个本科专业（达85%），2022年“南山铝业产业学院”获首批“山东省现代产业学院”。政校企共建“山东南山科学技术研究院”，下设化工产业研究院、有色金属产业研究院、纺织新材料产业研究院、新南化学研究院、健康产业研究院、烟台南山学院研究院6个分院，业务领域涵盖83%的学科专业。

学校面向“十强”产业和区域发展需求，聚焦9个一级学科、5个硕士专业学位类别、9个专业群，形成“959”重点建设布局。将岗位职业标准、工程和管理案例编入教材、进入课堂，共建教材近70部，实现教学内容与岗位职业标准对接；实习实训基地270个，在28个专业共建校企合作“三元制班”；31个专业实践教学课时的30%在产业一线完成，实现教学过程与行业生产过程对接。

学校联合高校、行业、企业共建产业类协同创新中心、优质型协同创新中心、协同创新中心、省工程研究中心等平台17个。联合完成的国家重点研发计划“汽车轻量化用铝板材工业化应用”，取得经济效益5.67亿元；“铝合金自然时效稳定性的热处理方法及铝合金板材”获批省专利一等奖。联合“沿黄”9省区相关高校、企业、协会发起成立“黄河流域纺织服装校企科技创新联盟”。

七、学生培养 逐梦山海间

敏而好学 学以致用

学校积极鼓励和支持学生参加各类科技竞赛，先后组织参加全国大学生智能汽车竞赛、“正大杯”第十二届全国大学生市场调查与分析大赛、第十一届全国大学生金相技能大赛、全国三维数字化创新设计大赛、第十三届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、第十九届山东省大学生机电产品创新设计竞赛、第十三届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛等115个赛事，2022年共获得省级以上奖励1112项。其中国家级一等奖25项，国家级二等奖66项，国家级三等奖97项，国家级优秀奖41项；省级特等奖11项，省级一等奖126项，省级二等奖253项，省级三等奖432项，省级优秀奖61项。

学校成立创新创业学院，建有省级大学生创业孵化示范平台、市一类创客空间，获评省创新创业典型经验高校。2022年共获批国家级、省级创新创业训练计划66个项目，创新创业竞赛获奖82项，其中国家级31项，省级51项；获山东省科技创新大赛一等奖一项。

学校积极支持学生升学深造，2022年本科生考研上线人数1301人，录取人数355人。61人考取国内双一流高校，4人被国外高校录取读研。专升本录取率38.8%，英语四级通过率30%。

学校成立国学与外语学院，下设孔子学堂、儒学文化研究所、人文素质教育研究中心和汉语国际教育系等机构，研究与实践以中华优秀传统文化、社会主义先进文化和革命文化为特色的人文素质教育，将人文素质教育融入人才培养全过程。《传统文化与社会主义核心价值观融合培育项目》成功入选全国民办学校首批党建特色建设项目。学校成立了交响乐团、管弦乐团、楠初合唱团等百余个学生社团，党员志愿服务队、青年志愿者协会等17个志愿服务团体，先后组织“科普进校园”“敬老送温暖”“义诊送药”“共建美丽乡村”“三下乡”等社会实践系列活动。学校党员志愿服务队获评烟台市学雷锋志愿服务先进典型及最佳志愿服务项目。

八、合作交流 共赢山海间

桃之夭夭 灼灼其华

学校主动搭建中外教育文化友好交往的合作平台，积极开展对外人才培养、学术、科技和文化交流。与韩国汉阳大学、韩国忠北国立大学、韩国大邱大学、韩国釜山外国语大学、日本神户国际大学、日本长崎综合科学大学、日本京都情报大学院大学、澳大利亚南十字星大学、澳大利亚悉尼科技大学、英国爱丁堡龙比亚大学等十余所国外高校合作，开展交流生、双学位项目、本升硕项目及教师海外进修。每学期选派优秀学生赴外交流学习，提高学生的学习能力、适应能力、拓展国际视野。澳大利亚悉尼科技大学作为友好院校，近年来多次组织学生代表来学校参加学习交流、课程交流和课题研讨等活动。学校联合南山智尚与国际羊毛局建立“国际羊毛创新中心”和“国际羊毛教育中心”，开发羊毛精纺及粗纺、染色等课程6门；2022年获批国际合作交流项目“从全球化视点看亚洲共同体现状”。

九、校园文化 润泽山海间

大风泱泱 大潮滂滂

学校凝炼大学精神，明晰办学理念，恪守校训，抓教风、促作风、塑学风、育校风，形成学校的精神文化；加强大学制度建设，积极探索建立符合时代和学校发展要求的现代大学制度，努力构建民主、科学、和谐的制度文化；通过全员参与，开展各类丰富多彩的文化活动，形成学校的行为文化；加强校园基础设施环境建设，建成环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园自然和人文环境，形成带动和促进全体师生综合素质提升的物质文化；通过有创新、有特色的校园文化品牌活动建设，获得更多高层次省级校园文化建设优秀成果奖，努力使学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地和辐射源，成为全国民办高校校园文化建设的生力军。