东北大学秦皇岛分校和长春大学录取分数参考

一、东北大学秦皇岛分校和长春大学哪个好

1、东北大学秦皇岛分校和长春大学各自创办时间对比，分别为1987年和1949年。

2、东北大学秦皇岛分校隶属关系是教育部，长春大学隶属关系是吉林省教育厅。

3、东北大学秦皇岛分校是在河北，长春大学是在吉林。

4、东北大学秦皇岛分校是公办，长春大学是公办。

5、东北大学秦皇岛分校是本科，长春大学是本科。

6、东北大学秦皇岛分校是211，985，长春大学是非211非985。

二、东北大学秦皇岛分校和长春大学近三年录取分数线

东北大学秦皇岛分校2023年录取分数线

东北大学秦皇岛分校2022年录取分数线

东北大学秦皇岛分校2021年录取分数线

长春大学2023年录取分数线

长春大学2022年录取分数线

长春大学2021年录取分数线

三、东北大学秦皇岛分校和长春大学院校简介

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东北大学秦皇岛分校院校简介

东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。一百年来，学校始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行，形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化，在技术创新、转移和产学研合作方面彰显着自己的办学特色。

东北大学秦皇岛分校是东北大学的重要组成部分。1987年，经原国家教委与冶金工业部批准，成立东北工学院秦皇岛分院。1993年，东北工学院复名为东北大学，学校随之更名为东北大学秦皇岛分校。1998年，随东北大学划归教育部直属。建校以来，先后承担“211工程”“985工程”“双一流”建设项目及国家级重大、重点项目，通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略，构建多元化的人才培养机制，建立科学的管理体制机制，不断推动内涵式发展，全面提升学校综合实力和社会影响力，现已发展成为一所以工科为主、多学科协调发展的活力充沛、特色鲜明的大学。

学校坐落于美丽的滨海城市秦皇岛，北依燕山，南临渤海，环境优美，设施完善，学习氛围浓郁。目前，校园占地面积800余亩，建筑面积35.65万平方米。现有教职工849人，其中副高级以上专业技术人员283人，硕士、博士生导师265人。建有东北大学研究生院秦皇岛分院、1个中外合作办学机构和8个学院，36个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学六大学科门类。学校共享东北大学全部博士和硕士学科点资源，单独设有光学工程、民族学两个一级学科硕士点。全国第五轮学科评估结果显示，学校在7个学科门类、17个一级学科方向上对东北大学学科评估提供强有力支撑。

学校坚持“为党育人、为国育才”的教育使命，全面提高人才培养质量。培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才，毕业生由东北大学统一颁发毕业证书和学位证书。现有全日制统招在校本科生10400人，硕士研究生1206人，博士研究生80余人。学生生源质量和就业质量始终保持较高水平。本科生录取分数连年增长，2022年，在招生的30个省份中，理工类20个省、文史类9个省录取最低分超过当地控制线100分以上；研究生招生一志愿录取率和录取毕业于“双一流”院校的学生比例连年大幅度提升。每年有超过50%的毕业生在央企、行业头部企业等重点领域就业，还有部分毕业生志愿投身西部、考取选调生、应征入伍，到祖国最需要的地方建功立业。自建校以来共为社会培养和输送了4万余名具有较强创新创业能力和富有社会责任感的高素质综合型人才。

学校坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革。秉持“传道、悟业、引领、求索”的教学理念，贯彻“严谨治学、严格要求”的教学方针，按照“两系双模”的本科人才培养体系，积极推进高水平本科教育建设。研究生培养严格按照东北大学“八个同一”原则，健全教育管理制度体系，严格培养过程把关，全面实现同一培养标准，保证同一培养质量。现有国家双万计划“省级一流本科专业”3个，省级品牌特色专业2个，省级本科教育创新高地1个，省级实验教学示范中心3个。建有国家级一流本科课程1门，省级精品课10门，省级精品在线开放课程8门，省级一流课程1门，省级优秀教学团队8个。建有省级课程思政示范中心3个，示范课程8门，教学名师和团队11个。五年累计获批教育部产学合作协同育人项目37项，河北省教改项目125项，获省级本科教学成果奖9项。16教育网

学校积极深化育人特色，实践育人成效显著。鼓励学生积极参加国际国内各项高水平创新创业赛事，五年累计获得国家级及以上奖励1400余项、省级奖励2900余项。学校先后被评为“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”“河北省深化创新创业教育改革示范高校”，成为河北省首批双创学院建设单位。鼓励学生积极参与社会志愿服务，开展多维度实践锻炼。承担2008年北京奥运会，2022年北京冬奥会、冬残奥会等国际、国内重要赛会的志愿服务工作，组织“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目等。鼓励学生均衡发展，引导学生积极参加各类校园文化体育艺术活动。组建高水平民族管弦乐团，承担“全国高雅艺术进校园”巡演活动。组织参加全国大学生艺术展演等。学生多次荣获“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”“全国社会实践优秀个人”“河北省优秀志愿者”等荣誉称号。

学校积极优化科研环境，科研实力不断提升。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心20余个。设有东北大学流程工业综合自动化国家重点实验室分中心——智能感知与光电检测技术研究中心，海洋油气勘探国家工程研究中心地震光电探测分中心，东北大学航空动力装备振动及控制教育部重点实验室。拥有“985工程”实验室2个、河北省重点实验室和技术创新中心3个，市级重点实验室和工程技术研究中心17个。获批河北省自然科学基金创新研究群体1支。五年累计承担科研项目994项，其中国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金重点项目等国家级项目96项，省部级以上科研项目305项。获各级各类科研奖励60项，其中省部级奖励21项。

学校积极推进教育对外开放，国际交流与合作不断加强。先后与美、英、澳等10多个国家和地区的近30所世界知名高校、研究机构建立长期的友好合作关系。与澳大利亚悉尼科技大学共同设立中外合作办学机构“东北大学悉尼智能科技学院”，与新西兰奥克兰大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目等。鼓励教师出国（境）交流访问，为师生提供长短期出国交流项目50余项。积极开展留学生教育，培养涵盖语言生、本科生、硕士生、博士生等各个层次的留学生。

学校积极提升服务国家战略和区域经济社会发展效能，文化传承与创新不断推进。先后入选首批国家语委语言文字应用培训基地、首批国家语言文字推广基地、首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地、教育部国防教育特色学校、全国科普教育基地（2021-2025年）、首批国家知识产权信息公共服务网点、首批河北省科协智库研究基地。获批建设河北省第二批外国专家公寓，自主创建民族学博物馆。先后成立中国满学研究院、中国长城研究院等41个研究院（所），积极对接地方经济社会发展需求，充分发挥政府决策智库作用。目前，已与北京、天津、江苏、广东、河北等省市100余个地、市、县和一批央企、民企的头部企业建立战略合作关系，为相关政府部门、事业单位、街道社区提供技术服务，取得了显著的社会效益和经济效益。

当前，学校正在按照东北大学“一体化协同发展”的战略布局，聚焦高质量发展，聚力一流大学建设，坚定走以质量为核心的内涵式、差异化发展道路，为尽快实现“建成与东北大学创建世界一流大学相适应的高水平特色校区”的目标而努力奋斗！

长春大学院校简介

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。

学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。

学校现有三个校区，总占地面积102万平方米，有20个教学院部，60个本科专业，8个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生19451人。

学校现有专任教师902人，其中正高级132人，副高级362人；具有博士学位的教师278人，硕士学位的教师474人。学校有中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、教育部新世纪人才、全国技术能手、省高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献专家、长白山学者、长白山技能名师等各类高层次人才50人次。

学校在国家和省级教学成果奖评选中，获国家级奖2项，省级奖46项。现有国家级特色专业2个，省级特色专业8个；国家级一流专业建设点5个，省级一流专业建设点15个；国家级人才培养模式创新实验区1个；吉林省特色高水平学科8个，其中优势特色学科7个、新兴交叉学科1个。学校连续四次跻身中国高等教育学会发布的“全国普通高校创新人才培养及学科竞赛评估结果TOP300”榜。2021年，学校成功申请成为中国大学生体育协会攀岩分会主席单位，是东北地区唯一一所省属普通高校主席单位。

学校立足东北地区及吉林省产业结构实际，建成国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心两个国家级科研平台，有以中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、全国先进工作者、全国五一奖章获得者等诸多荣誉于一身的李荣和教授为首组建的科研团队，多项发明专利成果获得国家级奖项并得到转化应用，为吉林省乃至全国在大豆深加工研究领域和成果转化方面做出了突出贡献。学校建有吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心等18个省部级科研平台，长春大学机电工程研究所等22个校级科研平台。学校还依托机电传统专业优势，对接吉林省及长春市在机械、电子、汽车、计算机、康复设备等领域需求，为服务地方产业发展做出了重要贡献。学校积极推进同部属、省属院校和地方政府合作，与吉林大学签订了《吉林大学支援长春大学办学框架协议》，与长春理工大学签订了《长春理工大学与长春大学战略合作框架协议》，与浙江省金华市签订了《金华市人民政府与长春大学科技合作框架协议书》。学校坚持以服务吉林地方经济社会发展为使命担当，结合自身办学优势，分别与松原市、白山市、辽源市、长白山管委会等地政府签署战略合作协议，与吉林省政数局组建“吉林祥云数字经济研究院”。学校积极推进学科专业交叉融合发展，“吉林省人体健康状态辨识与机能增强重点实验室”获吉林省科技厅重点实验室立项建设，标志我校在跨学科交叉和应用基础研究方面迈上了新台阶，对学校凝练和突出特色发展具有重要义。

学校重视培育富有特色的校园文化，学生在全国大学生艺术展演中连续六届获一等奖，在全国“挑战杯”“创青春”竞赛中获国家级奖项16个。“团风创新创业团队”被团中央评为“小平科技创新团队”。学校先后20次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“三下乡”社会实践活动先进单位。

70余年办学历程，长春大学及其前身与祖国同呼吸共命运，为国家和地方经济社会发展做出了积极贡献。在谋求自身发展的探索实践中，经过几代长大人的卓绝努力，逐渐形成了基础厚重的学科专业优势和独具特色的教育教学品牌。

1987年，中国残疾人联合会与吉林省人民政府在长春大学创建了亚洲第一所专门招收视障、听障学生接受高等教育的特殊教育学院，开创了我国残障人接受高等教育的先河。在长期办学实践中，长春大学构建了高等特殊教育本科人才培养体系，填补了我国高等教育的空白。2018年，三个专业获批面向残障考生以单考单招方式招收硕士研究生资格，其中美术、艺术设计专业为国内首次。30多年来，特殊教育工作多次获得国际国内殊荣和奖项，被中残联、教育部确定为“全国残疾人高等融合教育试点院校”。2002年，时任中国残联主席邓朴方在出席学院15周年纪念大会时指出“长春大学特殊教育学院办学最早、规模最大、学科最全、层次最高，在我国高等特殊教育领域居于龙头地位。”2017年，在建院30周年之际，中残联主席张海迪在贺信中指出“长春大学特殊教育学院的创办，是中国高等特殊教育的历史性开端，是中国残疾人事业发展的里程碑。”新时代新跨越，学校将努力把特殊教育学院建设成为国内领先、国际一流的高等特殊教育学府。

长春大学是“团风”精神的发源地。1989年4月的一天，学校残疾大学生金燮，收到一张署名“团风”的10元钱汇款单，随即，第二张、第三张汇款单不期而至。一时间，许多生活困难大学生都陆续收到署名“团风”的汇款。“团风”事迹出现后，引起社会各界的广泛关注，国家、省市各级组织相继做出决定，号召广大团员青年立足本职学“团风”，争做青年楷模，争做时代先锋。多年来，“团风”精神不断丰富和发展，形成了“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”为核心的基本精神内涵。它从初期的个体扶贫助困爱心行动，发展到后来全校师生乃至社会青年群体以“爱国、敬业、奉献”为主题的实践活动，与中华文化和时代精神一脉相承。2019年，学校隆重举行纪念“五四”运动100周年暨学“团风”活动30周年大会，借此弘扬办学特色，传承“团风”精神。

学校坚持打造以“网络技术安全为基础、网络文化安全为特色”的网络安全学院，深耕中华优秀传统文化网络传播。2015年，学校牵头成立中国文化网络传播研究会，这是国家网信办组建后批准成立并主管的第一家全国性社会组织。2016年，成立国内首家网络国学院，成立国家级网络文化研究中心，建成吉林省唯一一家研究网络文化的“吉林省网络文化研究基地”。2017年，学校成立了中国东北三省唯一一家网络安全学院，2018年获批“网络空间安全”硕士学位授权一级学科，2019年正式招收硕士研究生，2021年成功增设“网络文化安全”二级学科和“中国文化网络传播”交叉学科。

学校坚持国际化办学，广泛开展国际合作与交流，是全国首批具有招收来华留学生资格的高等学校，学校先后与27个国家和地区的131所高校、教育机构和企业建立了友好合作关系。现具有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、吉林省政府奖学金、“丝绸之路”中国政府奖学金项目来华留学生接收资格。学校凭借优秀的俄语教学和科研团队，打造对外俄语优势，创办吉林省第一个俄语中心，与教育部中国留学服务中心共建“赴俄留学培训基地”，成立亚洲首家开展叶赛宁专门研究的机构——叶赛宁文化教育中心，成功承办“第十届中俄大学校长论坛”，与俄罗斯梁赞国立大学合作设立的孔子学院获全球“先进孔子学院”荣誉称号。

学校坚持“以赛促教、以赛导教、以赛育人、以赛促创”的工作思路，结合传统和新兴优势学科专业，深入推进创新创业教育。2017年，成为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。自2017年至今，FCC车队连续四次在中国大学生方程式汽车大赛系列赛事中取得佳绩，总成绩逐年攀升，获得最具影响力车队称号。

面对新征程，长春大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，持续强化内涵建设，着力突出办学特色, 全面提升人才培养质量，为实现特色高水平应用研究型大学建设目标奋勇前进！