东北大学秦皇岛分校和湖南理工学院南湖学院录取分数参考

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一、东北大学秦皇岛分校和湖南理工学院南湖学院哪个好

1、东北大学秦皇岛分校和湖南理工学院南湖学院各自创办时间对比，分别为1987年和2003年。

2、东北大学秦皇岛分校隶属关系是教育部，湖南理工学院南湖学院隶属关系是湖南省教育厅。

3、东北大学秦皇岛分校是在河北，湖南理工学院南湖学院是在湖南。

4、东北大学秦皇岛分校是公办，湖南理工学院南湖学院是民办。

5、东北大学秦皇岛分校是本科，湖南理工学院南湖学院是本科。

6、东北大学秦皇岛分校是211，985，湖南理工学院南湖学院是非211非985。

二、东北大学秦皇岛分校和湖南理工学院南湖学院近三年录取分数线

东北大学秦皇岛分校2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	614	7862
2023	北京	综合	本科批	593	11658
2023	北京	综合	本科批	616	7542
2023	天津	综合	本科批A段	638	5290
2023	天津	综合	本科批A段	625	7513
2023	天津	综合	本科批A段	632	6310
2023	山西	理科	本科一批A段	575	9199
2023	山西	理科	本科一批A1段	560	12721
2023	山西	文科	本科一批A段	524	3236
2023	辽宁	物理类	本科批	593	12891
2023	辽宁	物理类	本科批	579	16434
2023	辽宁	历史类	本科批	581	2429
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	562	6204
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	558	6674
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	492	2389
2023	上海	综合	本科批	544	8940
2023	上海	综合	本科批	530	12194
2023	上海	综合	本科批	545	8712
2023	江苏	物理类	本科批	624	16747
2023	江苏	物理类	本科批	627	15132
2023	江苏	历史类	本科批	597	4802
2023	浙江	综合	平行录取一段	641	17753
2023	浙江	综合	平行录取一段	637	20359
2023	安徽	理科	本科一批	606	13417
2023	安徽	理科	本科一批	596	17498
2023	江西	理科	本科一批	597	10137
2023	山东	综合	普通类一段	593	29191
2023	山东	综合	普通类一段	588	32669
2023	湖南	物理类	本科批	606	12939
2023	湖南	物理类	本科批	599	15610
2023	湖南	历史类	本科批	593	2320
2023	湖南	历史类	本科批	583	3233
2023	广东	物理类	本科批	606	22935
2023	广东	物理类	本科批	606	22533
2023	广东	历史类	本科批	590	4918
2023	广西	文科	本科一批	535	10639
2023	广西	理科	本科一批	554	14746
2023	海南	综合	本科批	667	3446
2023	海南	综合	本科批	654	4464
2023	甘肃	文科	本科一批I段	543	1652
2023	甘肃	理科	本科一批I段	530	7359

东北大学秦皇岛分校2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	596	9260
2022	北京	综合	本科批	579	11843
2022	北京	综合	本科批	603	8264
2022	天津	综合	本科批A段	644	5858
2022	天津	综合	本科批A段	642	6198
2022	天津	综合	本科批A段	641	6376
2022	河北	物理类	本科批	588	14950
2022	河北	物理类	本科批	574	22729
2022	河北	历史类	本科批	597	2445
2022	山西	理科	本科一批A段	562	9389
2022	山西	理科	本科一批A1段	541	16014
2022	山西	文科	本科一批A段	553	2085
2022	内蒙古	文科	本科一批	542	1266
2022	内蒙古	理科	本科一批	544	6231
2022	辽宁	物理类	本科批	591	11816
2022	辽宁	物理类	本科批	581	14694
2022	辽宁	历史类	本科批	582	2336
2022	吉林	文科	本科一批A段	514	3447
2022	吉林	理科	本科一批A段	527	11131
2022	吉林	理科	本科一批A段	546	7797
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	540	7869
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	539	1476
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	543	7356
2022	上海	综合	本科批	537	9620
2022	上海	综合	本科批	528	11593
2022	上海	综合	本科批	540	8999
2022	江苏	历史类	本科批	574	4499
2022	江苏	物理类	本科批	593	18019
2022	江苏	物理类	本科批	591	19364
2022	浙江	综合	平行录取一段	630	20172
2022	浙江	综合	平行录取一段	626	23291
2022	安徽	理科	本科一批	591	14430
2022	安徽	理科	本科一批	582	18548
2022	福建	历史类	本科批	590	1854
2022	福建	物理类	本科批	596	9718
2022	福建	物理类	本科批	589	11696
2022	江西	理科	本科一批	577	10808
2022	山东	综合	普通类一段	576	31707
2022	山东	综合	普通类一段	587	22827
2022	河南	理科	本科一批	592	19875
2022	河南	理科	本科一批	587	23098
2022	河南	文科	本科一批	574	4515
2022	湖北	历史类	本科批	582	2891
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	历史类	本科批	573	3988
2022	湖北	物理类	本科批	576	16499
2022	湖南	物理类	本科批	587	12867
2022	湖南	物理类	本科批	579	16183
2022	湖南	历史类	本科批	582	2419
2022	湖南	历史类	本科批	577	2927
2022	广东	物理类	本科批	597	23552
2022	广东	物理类	本科批	600	22068
2022	广东	历史类	本科批	578	4595
2022	广西	文科	本科一批	594	1824
2022	广西	理科	本科一批	557	12583
2022	海南	综合	本科批	655	4018
2022	海南	综合	本科批	652	4250
2022	重庆	物理类	本科批	576	11679
2022	重庆	物理类	本科批	567	14420
2022	重庆	历史类	本科批	576	2174
2022	四川	理科	本科一批	596	20393
2022	四川	理科	本科一批	606	15577
2022	四川	文科	本科一批	587	3390
2022	贵州	文科	本科一批	613	1393
2022	贵州	理科	本科一批	558	8048
2022	云南	理科	本科一批	600	8432
2022	云南	文科	本科一批	619	2845
2022	陕西	理科	本科一批	555	12794
2022	陕西	理科	本科一批	559	11840
2022	陕西	文科	本科一批	544	3437
2022	甘肃	理科	本科一批I段	529	7161
2022	甘肃	文科	本科一批I段	525	2238
2022	青海	理科	本科一段	460	3222
2022	青海	文科	本科一段	491	921
2022	宁夏	文科	本科一批	525	1149
2022	宁夏	理科	本科一批	507	2639
2022	新疆	理科	本科一批	491	-
2022	新疆	文科	本科一批	496	-

东北大学秦皇岛分校2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	579	11162
2021	北京	综合	本科批	590	9507
2021	北京	综合	本科批	584	10409
2021	天津	综合	本科批A段	639	5958
2021	天津	综合	本科批A段	636	6411
2021	天津	综合	本科批A段	635	6550
2021	河北	物理类	本科批	599	13858
2021	河北	物理类	本科批	578	24508
2021	河北	历史类	本科批	602	2313
2021	山西	理科	本科一批A段	573	9633
2021	山西	理科	本科一批A1段	551	15839
2021	山西	文科	本科一批A段	585	1761
2021	内蒙古	理科	本科一批	519	10656
2021	辽宁	物理类	本科批	600	10607
2021	辽宁	物理类	本科批	582	15164
2021	辽宁	历史类	本科批	604	2088
2021	吉林	理科	本科一批A段	545	7638
2021	吉林	理科	本科一批A段	534	9129
2021	吉林	文科	本科一批A段	553	1683
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	544	8732
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	558	6764
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	569	1268
2021	上海	综合	本科批	528	9699
2021	上海	综合	本科批	512	13080
2021	上海	综合	本科批	527	9895
2021	江苏	历史类	本科批	583	4377
2021	江苏	物理类	本科批	578	18173
2021	江苏	物理类	本科批	567	24956
2021	浙江	综合	平行录取一段	625	20991
2021	浙江	综合	平行录取一段	621	23426
2021	安徽	理科	本科一批	599	14287
2021	安徽	理科	本科一批	584	20832
2021	福建	物理类	本科批	603	8913
2021	福建	物理类	本科批	593	11838
2021	福建	历史类	本科批	590	1920
2021	江西	理科	本科一批	594	10279
2021	山东	综合	普通类一段	591	21721
2021	山东	综合	普通类一段	578	30921
2021	河南	理科	本科一批	614	17248
2021	河南	理科	本科一批	602	24547
2021	湖北	物理类	本科批	605	14434
2021	湖北	历史类	本科批	605	3175
2021	湖北	物理类	本科批	597	17580
2021	湖南	物理类	本科批	599	12550
2021	湖南	物理类	本科批	587	17549
2021	湖南	历史类	本科批	593	2362
2021	广东	历史类	本科批	592	4566
2021	广东	物理类	本科批	598	24465
2021	广东	物理类	本科批	598	24830
2021	广西	理科	本科一批	568	10662
2021	海南	综合	本科批	652	3990
2021	海南	综合	本科批	643	4725
2021	重庆	物理类	本科批	612	10966
2021	重庆	历史类	本科批	597	2724
2021	重庆	物理类	本科批	601	14503
2021	四川	文科	本科一批	589	3448
2021	四川	理科	本科一批	612	14706
2021	四川	理科	本科一批	596	22819
2021	贵州	理科	本科一批	557	8545
2021	云南	理科	本科一批	589	10101
2021	陕西	理科	本科一批	561	11385
2021	陕西	理科	本科一批	558	12059
2021	甘肃	理科	本科一批I段	538	7161
2021	青海	理科	本科一段	459	3675
2021	宁夏	理科	本科一批	499	3306
2021	新疆	理科	本科一批	511	-

湖南理工学院南湖学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	上海	综合	本科批	428	36503
2023	上海	综合	本科批	414	39247
2023	上海	综合	本科批	409	40174
2023	江苏	物理类	本科批	466	159348
2023	江苏	历史类	本科批	478	51746
2023	江苏	历史类	本科批	494	43727
2023	浙江	综合	平行录取一段	519	141474
2023	江西	理科	本科二批	467	105575
2023	江西	文科	本科二批	497	34340
2023	山东	综合	普通类一段	477	224154
2023	湖南	物理类	本科批	441	141454
2023	湖南	物理类	本科批	441	141454
2023	湖南	物理类	本科批	436	146814
2023	湖南	物理类	本科批	433	150088
2023	湖南	物理类	本科批	424	159805
2023	湖南	历史类	本科批	451	43625
2023	湖南	历史类	本科批	445	47090
2023	湖南	历史类	本科批	444	47688
2023	广东	物理类	本科批	500	142055
2023	广东	历史类	本科批	490	46623
2023	海南	综合	本科批	532	26626
2023	海南	综合	本科批	536	25583

湖南理工学院南湖学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批B段	483	38343
2022	天津	综合	本科批B段	482	38550
2022	河北	物理类	本科批	461	138513
2022	河北	历史类	本科批	483	43060
2022	山西	理科	本科二批C段	404	-
2022	山西	文科	本科二批C段	432	-
2022	吉林	文科	本科二批A段	437	12742
2022	吉林	理科	本科二批A段	380	50132
2022	江苏	历史类	本科批	476	53003
2022	江苏	物理类	本科批	450	150999
2022	浙江	综合	平行录取一段	516	147903
2022	安徽	文科	本科二批	501	36683
2022	安徽	理科	本科二批	453	141877
2022	福建	历史类	本科批	488	22836
2022	福建	物理类	本科批	460	75674
2022	江西	理科	本科二批	464	100101
2022	江西	文科	本科二批	493	36963
2022	山东	综合	普通类一段	468	225833
2022	河南	理科	本科二批	462	205021
2022	河南	文科	本科二批	489	53630
2022	湖北	历史类	本科批	483	28445
2022	湖北	物理类	本科批	455	94731
2022	湖南	物理类	本科批	436	139839
2022	湖南	物理类	本科批	434	141951
2022	湖南	物理类	本科批	434	141951
2022	湖南	历史类	本科批	466	48256
2022	湖南	历史类	本科批	465	48973
2022	广东	历史类	本科批	492	47203
2022	广东	物理类	本科批	496	148468
2022	海南	综合	本科批	529	25136
2022	海南	综合	本科批	526	25904
2022	贵州	理科	本科二批	386	105156
2022	贵州	文科	本科二批	495	30180
2022	陕西	文科	本科二批	457	24829
2022	陕西	理科	本科二批	405	92512
2022	宁夏	文科	本科二批	465	5452
2022	宁夏	理科	本科二批	378	20285
2022	新疆	理科	本科二批	314	-
2022	新疆	文科	本科二批	365	-

湖南理工学院南湖学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	431	33758
2021	北京	综合	本科批	409	35981
2021	天津	综合	本科批B段	482	37277
2021	天津	综合	本科批B段	472	39341
2021	河北	物理类	本科批	449	134515
2021	河北	历史类	本科批	490	43087
2021	山西	文科	本科二批C段	426	-
2021	山西	理科	本科二批C段	382	-
2021	吉林	文科	本科二批A段	423	13537
2021	上海	综合	本科批	406	34765
2021	江苏	物理类	本科批	437	140920
2021	江苏	历史类	本科批	479	53737
2021	浙江	综合	平行录取一段	495	159505
2021	安徽	文科	本科二批	539	36160
2021	安徽	理科	本科二批	417	155050
2021	福建	历史类	本科批	484	23739
2021	福建	物理类	本科批	456	74948
2021	江西	理科	本科二批	461	99254
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	山东	综合	普通类一段	472	214662
2021	河南	文科	本科二批	515	52443
2021	河南	理科	本科二批	463	200256
2021	湖北	历史类	本科批	510	32221
2021	湖北	物理类	本科批	467	84008
2021	湖南	物理类	本科批	445	130939
2021	湖南	物理类	本科批	445	130939
2021	湖南	历史类	本科批	473	48962
2021	广东	历史类	本科批	495	54531
2021	广东	物理类	本科批	482	158832
2021	海南	综合	本科批	524	24766
2021	海南	综合	本科批	519	25891
2021	贵州	文科	本科二批	505	28215
2021	贵州	理科	本科二批	368	127177
2021	陕西	文科	本科二批	463	24727
2021	陕西	理科	本科二批	394	92381
2021	宁夏	文科	本科二批	478	5673
2021	宁夏	理科	本科二批	373	19828
2021	新疆	理科	本科二批	333	-
2021	新疆	文科	本科二批	390	-

三、东北大学秦皇岛分校和湖南理工学院南湖学院院校简介

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东北大学秦皇岛分校院校简介

东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。一百年来，学校始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行，形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化，在技术创新、转移和产学研合作方面彰显着自己的办学特色。

东北大学秦皇岛分校是东北大学的重要组成部分。1987年，经原国家教委与冶金工业部批准，成立东北工学院秦皇岛分院。1993年，东北工学院复名为东北大学，学校随之更名为东北大学秦皇岛分校。1998年，随东北大学划归教育部直属。建校以来，先后承担“211工程”“985工程”“双一流”建设项目及国家级重大、重点项目，通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略，构建多元化的人才培养机制，建立科学的管理体制机制，不断推动内涵式发展，全面提升学校综合实力和社会影响力，现已发展成为一所以工科为主、多学科协调发展的活力充沛、特色鲜明的大学。

学校坐落于美丽的滨海城市秦皇岛，北依燕山，南临渤海，环境优美，设施完善，学习氛围浓郁。目前，校园占地面积800余亩，建筑面积35.65万平方米。现有教职工849人，其中副高级以上专业技术人员283人，硕士、博士生导师265人。建有东北大学研究生院秦皇岛分院、1个中外合作办学机构和8个学院，36个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学六大学科门类。学校共享东北大学全部博士和硕士学科点资源，单独设有光学工程、民族学两个一级学科硕士点。全国第五轮学科评估结果显示，学校在7个学科门类、17个一级学科方向上对东北大学学科评估提供强有力支撑。

学校坚持“为党育人、为国育才”的教育使命，全面提高人才培养质量。培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才，毕业生由东北大学统一颁发毕业证书和学位证书。现有全日制统招在校本科生10400人，硕士研究生1206人，博士研究生80余人。学生生源质量和就业质量始终保持较高水平。本科生录取分数连年增长，2022年，在招生的30个省份中，理工类20个省、文史类9个省录取最低分超过当地控制线100分以上；研究生招生一志愿录取率和录取毕业于“双一流”院校的学生比例连年大幅度提升。每年有超过50%的毕业生在央企、行业头部企业等重点领域就业，还有部分毕业生志愿投身西部、考取选调生、应征入伍，到祖国最需要的地方建功立业。自建校以来共为社会培养和输送了4万余名具有较强创新创业能力和富有社会责任感的高素质综合型人才。16教育网

学校坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革。秉持“传道、悟业、引领、求索”的教学理念，贯彻“严谨治学、严格要求”的教学方针，按照“两系双模”的本科人才培养体系，积极推进高水平本科教育建设。研究生培养严格按照东北大学“八个同一”原则，健全教育管理制度体系，严格培养过程把关，全面实现同一培养标准，保证同一培养质量。现有国家双万计划“省级一流本科专业”3个，省级品牌特色专业2个，省级本科教育创新高地1个，省级实验教学示范中心3个。建有国家级一流本科课程1门，省级精品课10门，省级精品在线开放课程8门，省级一流课程1门，省级优秀教学团队8个。建有省级课程思政示范中心3个，示范课程8门，教学名师和团队11个。五年累计获批教育部产学合作协同育人项目37项，河北省教改项目125项，获省级本科教学成果奖9项。

学校积极深化育人特色，实践育人成效显著。鼓励学生积极参加国际国内各项高水平创新创业赛事，五年累计获得国家级及以上奖励1400余项、省级奖励2900余项。学校先后被评为“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”“河北省深化创新创业教育改革示范高校”，成为河北省首批双创学院建设单位。鼓励学生积极参与社会志愿服务，开展多维度实践锻炼。承担2008年北京奥运会，2022年北京冬奥会、冬残奥会等国际、国内重要赛会的志愿服务工作，组织“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目等。鼓励学生均衡发展，引导学生积极参加各类校园文化体育艺术活动。组建高水平民族管弦乐团，承担“全国高雅艺术进校园”巡演活动。组织参加全国大学生艺术展演等。学生多次荣获“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”“全国社会实践优秀个人”“河北省优秀志愿者”等荣誉称号。

学校积极优化科研环境，科研实力不断提升。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心20余个。设有东北大学流程工业综合自动化国家重点实验室分中心——智能感知与光电检测技术研究中心，海洋油气勘探国家工程研究中心地震光电探测分中心，东北大学航空动力装备振动及控制教育部重点实验室。拥有“985工程”实验室2个、河北省重点实验室和技术创新中心3个，市级重点实验室和工程技术研究中心17个。获批河北省自然科学基金创新研究群体1支。五年累计承担科研项目994项，其中国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金重点项目等国家级项目96项，省部级以上科研项目305项。获各级各类科研奖励60项，其中省部级奖励21项。

学校积极推进教育对外开放，国际交流与合作不断加强。先后与美、英、澳等10多个国家和地区的近30所世界知名高校、研究机构建立长期的友好合作关系。与澳大利亚悉尼科技大学共同设立中外合作办学机构“东北大学悉尼智能科技学院”，与新西兰奥克兰大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目等。鼓励教师出国（境）交流访问，为师生提供长短期出国交流项目50余项。积极开展留学生教育，培养涵盖语言生、本科生、硕士生、博士生等各个层次的留学生。

学校积极提升服务国家战略和区域经济社会发展效能，文化传承与创新不断推进。先后入选首批国家语委语言文字应用培训基地、首批国家语言文字推广基地、首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地、教育部国防教育特色学校、全国科普教育基地（2021-2025年）、首批国家知识产权信息公共服务网点、首批河北省科协智库研究基地。获批建设河北省第二批外国专家公寓，自主创建民族学博物馆。先后成立中国满学研究院、中国长城研究院等41个研究院（所），积极对接地方经济社会发展需求，充分发挥政府决策智库作用。目前，已与北京、天津、江苏、广东、河北等省市100余个地、市、县和一批央企、民企的头部企业建立战略合作关系，为相关政府部门、事业单位、街道社区提供技术服务，取得了显著的社会效益和经济效益。

当前，学校正在按照东北大学“一体化协同发展”的战略布局，聚焦高质量发展，聚力一流大学建设，坚定走以质量为核心的内涵式、差异化发展道路，为尽快实现“建成与东北大学创建世界一流大学相适应的高水平特色校区”的目标而努力奋斗！

湖南理工学院南湖学院院校简介

湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月，学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评；2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅；2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价，同年，在中国独立学院协作会2010年峰会上，被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月，学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。

二、组织管理

学院实行董事会领导下的院长负责制。设置了办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机构和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学系，教学和管理机构较为健全。学院制订和完善了各类规章制度，体制完备，机制灵活，管理规范，运行良好。

三、办学理念

学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训，依托高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”为主要特征的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级人才。

四、办学条件

学院占地面积506亩，校舍建筑面积15.7万平方米，教学行政用房总面积10万平方米，学生宿舍面积6万平方米，运动场馆占地面积4.6万平方米；有1万多平方米的图书馆、有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备，校园环境优美。

五、师资队伍

学院现有专任教师360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，硕士157人；湖南省青年骨干教师12人，湖南省青年教师教学能手5 人。近三年,教师课堂教学质量评价优秀率均在96.3%以上。在省教育厅组织的独立学院课堂教学专项检查中，我院教师的教学水平得到专家组的充分肯定。近五年来，我院教师主持国家自科基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、省社科基金项目等省部级以上项目100余项。学院教师出版专著30余部，在国家级和省级学术刊物上公开发表科研论文200余篇。

六、办学成果

办学20年来，我院为社会培养和输送了19000余名优秀人才，毕业生年终就业率均保持在96%以上，居全省独立学院前列，2012年毕业生初次就业率位居湖南省独立学院之首。“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。我院学生在国家级或省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖80余项，其中国家二等奖3项、国家铜奖1项，省级一等奖23项、二等奖20项、团体一等奖2项、团体二等奖2项。

七、办学特色

学院坚持实践育人的应用型人才培养理念，构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”和“实践创新”三大平台以及“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，设计了“2+N”的人才培养框架，充分发挥了独立学院办学机制灵活的优势。学院积极推进质量工程建设，重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、精品课程、人才培养模式创新实验区等项目建设基金，强化网络课程建设，开设了“自主学习服务平台”。

八、发展目标

立足湖南经济和社会发展需要，适应教育现代化、信息化、国际化的形势与要求，全面培养经济社会发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展、具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级专门人才，实现人才培养质量、办学活力、办学影响力的有机统一，努力把学院建设成为省内一流、国内有影响、特色鲜明的独立学院。

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