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山东大学(威海)和内蒙古医科大学录取分数参考

2024-07-08 11:10:41 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4137010422隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:医药院校性质:公办
标识代码:4115010132隶属于:内蒙古自治区教育厅
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山东大学(威海)和内蒙古医科大学录取分数参考

一、山东大学(威海)和内蒙古医科大学哪个好

1、山东大学(威海)和内蒙古医科大学各自创办时间对比,分别为1984年和1956年。

2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,内蒙古医科大学隶属关系是内蒙古自治区教育厅。

3、山东大学(威海)是在山东,内蒙古医科大学是在内蒙古。

4、山东大学(威海)是公办,内蒙古医科大学是公办。

5、山东大学(威海)是本科,内蒙古医科大学是本科。

6、山东大学(威海)是211,985,内蒙古医科大学是非211非985。

山东大学(威海)和内蒙古医科大学录取分数参考

二、山东大学(威海)和内蒙古医科大学近三年录取分数线

内蒙古医科大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023天津综合本科批A段55024422
2023辽宁物理类本科批49247529
2023辽宁物理类本科批374104873
2023江苏物理类本科批56760724
2023江苏物理类本科批500127538
2023浙江综合平行录取一段529129765
2023江西理科本科二批50664780
2023山东综合普通类一段503160243
2023湖南物理类本科批48892820
2023湖南物理类本科批469111715
2023广东物理类本科批526104692
2023海南综合本科批54822571

内蒙古医科大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022天津综合本科批A段54425837
2022河北物理类本科批50486042
2022山西理科本科二批A段45861753
2022内蒙古蒙授文科本科一批459-
2022内蒙古理科本科一批44525792
2022内蒙古理科本科二批36348311
2022内蒙古理科本科提前批A段48117497
2022内蒙古理科专科批31460892
2022内蒙古理科本科提前批B段45523321
2022内蒙古理科本科提前批B段45323810
2022内蒙古文科本科一批5033580
2022内蒙古文科本科二批41313399
2022内蒙古蒙授理科本科提前批A段446-
2022内蒙古蒙授理科本科一批375-
2022内蒙古蒙授理科本科提前批B段422-
2022辽宁物理类本科批49447926
2022吉林理科本科二批A段45527975
2022吉林理科本科二批B段33562017
2022黑龙江理科本科二批A段43236692
2022江苏物理类本科批54758087
2022浙江综合平行录取一段529133072
2022安徽理科本科二批456138039
2022福建物理类本科批48063715
2022江西理科本科二批46796932
2022山东综合普通类一段493166274
2022河南理科本科二批508121353
2022湖北物理类本科批47382121
2022湖南物理类本科批47893999
2022湖南物理类本科批457116823
2022广东物理类本科批53294782
2022广东物理类本科批492155548
2022广西理科本科二批386108709
2022海南综合本科批54022499
2022重庆物理类本科批51137128
2022四川理科本科二批52672082
2022贵州理科本科二批42072720
2022云南理科本科二批及预科49452281
2022陕西理科本科二批44365307
2022甘肃理科本科二批K段44632104
2022青海理科本科一段3958574
2022宁夏理科本科二批40115760
2022新疆理科本科二批355-

内蒙古医科大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021天津综合本科批A段56419749
2021河北物理类本科批50285294
2021山西理科本科二批A段48943247
2021内蒙古理科本科提前批A段48017291
2021内蒙古理科本科提前批B段44524376
2021内蒙古理科本科一批44025441
2021内蒙古理科本科二批35745250
2021内蒙古理科专科批28860587
2021内蒙古理科本科提前批B段45222943
2021内蒙古文科本科一批5194625
2021内蒙古文科本科二批42914966
2021辽宁物理类本科批49545806
2021吉林理科本科二批B段27262643
2021吉林理科本科二批A段42730628
2021黑龙江理科本科二批A段39246258
2021江苏物理类本科批52758849
2021浙江综合平行录取一段535115243
2021安徽理科本科二批48889263
2021福建物理类本科批48958735
2021江西理科本科二批49468633
2021山东综合普通类一段497157058
2021河南理科本科二批499144391
2021湖北物理类本科批48475653
2021湖南物理类本科批51370025
2021广东物理类本科批479162965
2021广东物理类本科批516111864
2021广西理科本科二批44070922
2021海南综合本科批52424766
2021重庆物理类本科批54339519
2021四川理科本科二批501103652
2021贵州理科本科二批393102122
2021云南理科本科二批及预科50347945
2021陕西理科本科二批44359958
2021甘肃理科本科二批K段43338078
2021青海理科本科一段37511085
2021青海理科本科一段27324699
2021宁夏理科本科二批42011959
2021新疆理科本科二批381-

山东大学(威海)和内蒙古医科大学录取分数参考16教育网

三、山东大学(威海)和内蒙古医科大学院校简介

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山东大学(威海)院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。

威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持一项计划、两大战略、三型校区的发展规划,即深入实施学术提升计划,贯彻落实特色立校战略和人才强校战略,努力建设异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、挑战杯等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。

优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心 “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”韩国研究中心”“东北亚研究中心等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造智库品牌,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构山东大学澳国立联合理学院,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建先进制造业联合研究中心,在机械电子与自动化3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到双一流高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承为天下储人才、为国家图富强的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。


内蒙古医科大学院校简介

内蒙古医科大学成立于1956年,是新中国在民族地区最早建立的高等医学院校之一,学校前身为内蒙古医学院,当时隶属于国家卫生部,1958年划归内蒙古自治区管理。2012年,更名为内蒙古医科大学。2017年,成为内蒙古自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部共建高校。67年来,为国家培养各级各类人才10万余名,为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献,已成为一所具有区域特色的多科性医科大学。

学校坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市,设有金山校区(主校区)、新华校区、锡林校区及红山口教学基地。总占地面积123.19万平方米,总建筑面积为52.69万平方米。教学科研仪器设备总值为8.61亿元,图书馆馆藏印本文献126.65万册,有中外文数据库67个、电子图书33.27万种、电子期刊25.77万种。学校设有17个学院,12个临床医学院,3所直属附属医院,在区内外设有实践教学基地99个。有全日制在校生16266人。其中,本科生12047人、专科生(高职)744人、博士研究生36人、硕士研究生3116人、留学生54人,民族预科生80人,本科各专业面向国内29个省、市、自治区招生。

学校自1956年开始招收本科生,1978年开始招收研究生,1981年获得硕士学位授权资格,1999年获得同等学力人员申请硕士学位的授权资格,2018年获批成为博士学位授予单位。现有1个博士学位授权一级学科,9个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别,有博士生导师49人,硕士生导师823人。

学校共有36个本科专业,涉及医学、理学、管理学、工学、文学、法学6个学科门类。其中,有教育部高等学校特色专业3个,国家级一流本科专业建设点4个,自治区级一流本科专业建设点9个,1个专业入选教育部“地方高校第一批本科专业综合改革试点”项目。有国家级一流课程5门、自治区级在线开放课程14门、自治区级一流课程35门。有国家临床教学培训示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级实验教学示范中心1个,自治区级实验教学示范中心6个。

学校现有3个国家临床重点建设专科,1个国家中医药管理局重点建设专科,3个国家中医药管理局重点建设学科。有自治区“一流建设学科”2个,自治区提质培育学科4个,自治区优势特色学科1个,自治区重点学科5个,自治区重点培育学科2个,自治区临床医学领先学科11个,自治区临床医学重点学科23个,临床医学学科进入ESI全球前1%。有自治区级协同创新中心1个、自治区级协同创新培育中心1个、自治区重点实验室8个、自治区工程技术研究中心4个、内蒙古自治区工程研究中心5个、自治区高校重点实验室4个、自治区医疗卫生重点实验室4个、社会科学创新平台1个、自治区人文社会科学重点研究基地1个。内蒙古蒙医药博物馆和内蒙古自治区卫生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所设在我校。

学校现有教职工1627人,专任教师966人,其中教授308人,副教授292人,专任教师中具有硕士及以上学位教师的比例为93.79%。有享受国务院政府特殊津贴专家68人,国家和自治区有突出贡献的中青年专家46人,国家“新世纪百千万人才工程”人选2人,国家教学名师1人,全国优秀教师2人,自治区杰出人才9人,自治区“草原英才”领军人才1人,自治区“草原英才”创新人才团队63个、个人108人,自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次人选118人次。有自治区教学名师15人,自治区优秀教师11人,自治区教坛新秀12人,获批国家级教学团队1个和自治区级教学团队12个,自治区科技创新团队4个和自治区高等学校创新团队12个。

“十四五”以来,学校承担各级各类科研项目1189项。其中,国家自然科学基金项目46项。获得国家专利授权293项,软件著作权44项。其中,发明专利12项、实用新型专利277项、外观设计专利4项。学校主办的《内蒙古医科大学学报》被教育部科技司评为“中国高校特色科技期刊”,被中国科学技术信息研究所确定为“中国科技论文统计源期刊”;出版的《疾病监测与控制》是中华预防医学会系列杂志。

学校一贯坚持开放办学方针,重视与国内外高校的交流与合作,成为了“一带一路”国际医学教育联盟、中国西部中医药高校联盟、黄河流域医学院校联盟、西部医学教育联盟等成员单位。与北京大学医学部北京中医药大学首都医科大学天津中医药大学等高等院校建立了长期的合作关系;与蒙古国、俄罗斯、泰国等国家的多所医药院校或科研单位开展了多层次、多领域的交流与合作。

面向未来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循高等医学教育发展规律,秉承“博学、尚行、精诚、至善”的校训和“艰苦创业、和衷共济、革故鼎新、洁己奉献”的“内医大品格”,坚持现代医药学与传统医药学并重、以蒙医药学为特色协同发展,致力于建设具有区域特色的一流医科大学,培养德智体美劳全面发展、适应卫生健康事业和区域经济社会发展需要的,身心健康、职业道德优良、基础理论和基本技能扎实的,综合素质高、留得住、用得上的,具有社会责任感和历史使命感、创新精神和实践能力的时代新人,为国家和内蒙古自治区经济社会发展和卫生健康事业进步提供强有力的人才保证、智力支持和科技支撑。


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