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山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院录取分数参考

2024-07-08 12:25:43 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4137010422隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4133010349隶属于:浙江省教育厅
办学层次:本科院校类型:师范院校性质:民办
标识代码:4133013288隶属于:浙江省教育厅
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山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院录取分数参考

一、山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院哪个好

1、山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院各自创办时间对比,分别为1984年和2000年。

2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,绍兴文理学院元培学院隶属关系是浙江省教育厅。16教育网

3、山东大学(威海)是在山东,绍兴文理学院元培学院是在浙江。

4、山东大学(威海)是公办,绍兴文理学院元培学院是民办。

5、山东大学(威海)是本科,绍兴文理学院元培学院是本科。

6、山东大学(威海)是211,985,绍兴文理学院元培学院是非211非985。

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二、山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院近三年录取分数线

绍兴文理学院元培学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023江苏物理类本科批461163419
2023江苏历史类本科批48150300
2023浙江综合平行录取一段514146624
2023江西文科本科二批49237692
2023江西理科本科二批455119144
2023广西文科本科二批45043649
2023广西理科本科二批370130532

绍兴文理学院元培学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北物理类本科批446157125
2022河北历史类本科批47150424
2022山西理科本科二批C段393-
2022山西文科本科二批C段439-
2022江苏历史类本科批47851734
2022江苏物理类本科批448152428
2022浙江综合平行录取一段515149828
2022安徽文科本科二批49739807
2022安徽理科本科二批435163870
2022福建历史类本科批48922520
2022福建物理类本科批45181178
2022江西文科本科二批49336842
2022江西理科本科二批446122029
2022河南理科本科二批430267903
2022河南文科本科二批47765677
2022广西文科本科二批43945085
2022广西理科本科二批343144057
2022四川文科本科二批48359864
2022四川理科本科二批426186000
2022贵州文科本科二批47143924
2022贵州理科本科二批361131329
2022云南理科本科二批及预科43097472
2022云南文科本科二批及预科51538916
2022甘肃理科本科二批K段34583759
2022甘肃文科本科二批K段43223826
2022新疆理科本科二批314-
2022新疆文科本科二批352-

绍兴文理学院元培学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类本科批416160740
2021河北历史类本科批47354321
2021山西文科本科二批C段438-
2021山西理科本科二批C段367-
2021江苏历史类本科批48351356
2021江苏物理类本科批435142114
2021浙江综合平行录取一段503151602
2021安徽理科本科二批435139870
2021安徽文科本科二批53340454
2021福建物理类本科批44281404
2021福建历史类本科批48324082
2021江西理科本科二批460100521
2021江西文科本科二批51735080
2021河南理科本科二批432249868
2021河南文科本科二批49965834
2021广西文科本科二批41450432
2021广西理科本科二批352131642
2021四川文科本科二批48954979
2021四川理科本科二批435171939
2021贵州文科本科二批48737767
2021贵州理科本科二批375120122
2021云南理科本科二批及预科43593066
2021云南文科本科二批及预科50737292
2021甘肃理科本科二批K段33784730
2021甘肃文科本科二批K段44423166
2021新疆理科本科二批320-
2021新疆文科本科二批370-

山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院录取分数参考

三、山东大学(威海)和绍兴文理学院元培学院院校简介

山东大学(威海)院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。

威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持一项计划、两大战略、三型校区的发展规划,即深入实施学术提升计划,贯彻落实特色立校战略和人才强校战略,努力建设异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、挑战杯等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。

优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心 “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”韩国研究中心”“东北亚研究中心等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造智库品牌,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构山东大学澳国立联合理学院,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建先进制造业联合研究中心,在机械电子与自动化3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到双一流高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承为天下储人才、为国家图富强的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。


绍兴文理学院元培学院院校简介

绍兴文理学院元培学院成立于2000年1月,是一所经国家教育部确认和浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院,是浙江省首批应用型建设试点本科院校。学院以近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名,秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神,以“进德修业”为院训,培养具有良好的社会责任感和人文素养,具备扎实的专业知识和技能、具有较强的应用实践能力、创新创业能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。

学院地处全国首批历史文化名城——浙江绍兴,坐落于市区镜湖科教园区,交通便捷,地理位置优越,校园占地约1100亩(含水面)。图书馆总面积近3万平方米,拥有各类藏书119万余册,与母体图书馆共享电子图书约127.85万册,各类中外文电子期刊211.90万册,主要拥有《中国期刊网全文数据库》《万方数据资源系统》《中国科技期刊全文数据库》《中国学位论文全文数据库》《超星期刊数据库》等40余个各类数据库。

学院现有本科专业32个,其中,省级一流专业建设点4个,省级重点专业1个,“十二五”省级新兴特色专业3个,“十三五”省级特色专业1个。拥有省级实验教学示范中心1个、市级重点创新团队2个、市级重点实验室和基地3个。学院设有语言文学分院、经济管理分院、建筑工程分院、信息与机电工程分院、医药与健康分院、纺织服装与艺术设计分院、马克思主义分院、梁柏台法学院、公共基础教育分院等9个分院,在校生8928人。学院拥有一支德才兼备、专兼职相结合、学历职称结构合理的师资队伍,其中,专任教师中拥有高级职称教师占比为36%,拥有研究生学位教师占比为85%。

学院积极对接市场需求,深入推进产教融合。围绕绍兴支柱、新兴产业,构建了10个“1+N”专业群,重点培育建设纺织服装创意设计专业群、建筑工程专业群、先进制造技术专业群以及工商管理专业群等4个特色优势专业集群。先后与浙江震元股份有限公司、浙江南方测绘科技有限公司、中国建设银行绍兴分行、绍兴市中小企业纺织促进会等多家单位建立了全面合作关系,成立“震元班”“南方测绘班” “BIM见习工程师班”“泰隆银行英才班”“新道云财务实验班” “新星师范班”“服装个性化智能定制工程师班”等7家以企业名字命名的特色班。校企合作建设“云财务智慧学习中心”和“腾讯云互联网智创学习空间”等2个创新空间,成立浙江省首家“腾讯云互联网学院”“哈工海渡机器人学院”,初步建成“广联达数字建筑学院”。与浙江图胜科技公司合作建设“东盟经济研究院”,与绍兴市委宣传部共建“绍兴市文化产业研究院”等一批合作平台和新型智库。

学院高度重视国际交流与合作,着力打造国际化教育特色。近年来先后与英国、美国、德国、日本及马来西亚等15所高校(机构)建立了校际合作关系,选派师生赴国(境)外游学访问。积极搭建出国深造平台,开展与日本武藏浦和日本语学院的“名校升硕项目”,与韩国庆熙大学的“3.5+2.5”MBA项目,与马来西亚砂劳越大学、慧科国际签订战略合作协议开展长短期学生交流、教师互访、博士层次师资培养等项目合作,鼓励并支持学生出国留学深造。

学院牢固树立“三全育人”工作理念,大力实施“全程育人”工程,以蔡元培“五育”理念为核心,以“吾育、吾展”书院、创新创业学院建设为抓手,推进第一、第二与第三课堂的融合,关注学生所思、所忧、所盼,积极营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的环境条件,促进学生“成人、成长、成才”。

近年来,学院办学综合实力日益增强。近三年,在武书连全国独立学院排名中,学院综合实力排名始终位居前30名。学院历届毕业生就业率居全省本科院校前列;毕业生用人单位回访满意度稳定在全省21所独立学院前3名;毕业生历年考研上线人数逐年稳步提升,其中考取国内“双一流”高校和境外高水平高校学生比例逐年加大。创新创业教育成效显著,学院大学生创业园是绍兴市第一个A类大学生创业园(率先通过验收),先后被评为市级、省级“众创空间”、省级创业孵化“示范基地”;学院也是省内独立学院中唯一一所入选浙江省大学生创新创业能力提升行动计划培训示范班承办高校(全省包括浙江大学浙江工业大学共10所)。历年大学生科技竞赛成绩均稳定在全省独立学院前5名,特别在全国大学生数学建模竞赛、大学生电子商务大赛、大学生结构设计竞赛、大学生力学竞赛、机器人大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事上优势明显。

目前,学院正处于建设发展新阶段。学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,坚定不移地走内涵发展之路,注重提高人才培养质量,积极培育教学管理特色,全力拓展国际交流空间,支持服务地方经济社会建设,朝着建设高水平国际化应用型独立学院的目标稳步前行!


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