2024-07-08 12:30:37 | 16教育网
1、山东大学(威海)和电子科技大学中山学院各自创办时间对比,分别为1984年和1986年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,电子科技大学中山学院隶属关系是广东省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,电子科技大学中山学院是在广东。
4、山东大学(威海)是公办,电子科技大学中山学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,电子科技大学中山学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,电子科技大学中山学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 458 | 165876 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 457 | 166664 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 513 | 147756 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 485 | 42597 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 465 | 108129 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 449 | 132900 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 445 | 137164 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 485 | 164930 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 484 | 166448 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 170776 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 170983 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 480 | 171442 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 471 | 60606 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 523 | 29075 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 520 | 29863 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 396 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 330 | 57219 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 349 | 58688 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 351 | 67890 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 473 | 54983 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 443 | 155911 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 441 | 157245 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 439 | 158510 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 514 | 151229 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 490 | 45544 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 450 | 145964 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 476 | 27096 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 453 | 79932 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 450 | 81742 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 449 | 82322 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 459 | 105868 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 486 | 42273 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 444 | 240478 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 446 | 99663 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 485 | 166408 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 483 | 169854 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 172893 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 174023 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 476 | 62087 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 377 | 116138 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 514 | 28805 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 513 | 29064 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 509 | 30040 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 503 | 31522 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 479 | 63401 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 458 | 148822 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 475 | 41651 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 380 | 112069 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 444 | 87348 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 410 | 45266 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 382 | 108026 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 345 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 338 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 372 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 312 | 55769 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 329 | 53745 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 329 | 67029 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 386 | 20084 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 426 | 146711 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 55510 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 424 | 147591 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 423 | 148062 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 422 | 148490 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 500 | 155235 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 526 | 45866 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 431 | 142948 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 446 | 79507 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 444 | 80463 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 428 | 87160 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 471 | 28158 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 465 | 95744 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 438 | 240321 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 500 | 64927 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 480 | 66257 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 473 | 171310 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 471 | 173036 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 469 | 175737 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 469 | 176021 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 369 | 119054 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 507 | 28705 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 505 | 29148 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 505 | 29148 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 502 | 29834 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 479 | 127243 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 384 | 111032 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 444 | 86824 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 428 | 37310 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 375 | 104102 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 349 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 358 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有36年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,合作双方共同举办电子科技大学中山学院;2016年至2020年,学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。16教育网
学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本使命,秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神,以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略,坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动,深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。
学校现有全日制本科在校学生人数近1.8万人,录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院(教学部)。
(一)特色鲜明的学科专业
学校积极融入到区域创新驱动战略中,集中优势资源,凝练特色与优势,以目标导向推进学科建设落地生效,“计算机应用技术”为广东省优势重点学科,“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科,“材料科学与工程”为广东省重点培育学科,省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下,逐步形成了以电子类专业为核心,工、管为主干,工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局,学校现有41个本科专业,其中,“电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、工商管理、法学和产品设计”9个专业为省级一流专业建设点;“英语、应用化学、光电信息科学与工程”等18个专业为广东省优质专业;“机械设计制造及其自动化、软件工程、电子科学与技术、电子信息工程”4个专业通过IEET工程教育认证。
(二)不断提升的人才培养质量
学校以立德树人为根本任务,构建了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系,形成了“能力导向,评价牵引,融合驱动”的应用型人才培养模式,工科特色和数字经济特色鲜明。近年来,获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学“十三五”规划等立项,省级及以上产学合作协同育人项目40项、省级专项人才培养计划3项、省级实验教学示范中心7个、省级大学生校外实践基地13个、省级教学团队14个、省级一流课程9门、省级课程思政改革示范项目8项和省级“质量工程”和高等教育教学改革项目180余项。学校人才培养质量不断提升,2018年“创新强校工程”考核结果位居全省同类院校第一位。2019年和2021年分获广东省教学成果奖一等奖和二等奖。
学校形成和搭建了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近年来,获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖3项、省级金奖1项、省级银奖4项、省级铜奖18项,立项大学生创新创业训练计划项目国家级50余项,省级300项,全国及省级大学生各类学术、科技等竞赛奖项千余项。我校进入《2017-2021年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜单(前20)》,全国排名第7,广东省第一;在《2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛榜单(前100)》中,全国排名第49,广东省第四。学校早在2009年就被教育部评为“全国高校就业工作先进集体”,是全国唯一获此殊荣的独立学院;2015年,又被评为首批“广东省创新创业教育示范学校”,2018年,再次通过复评获得该称号。多年来,学校毕业生就业率稳居广东省高等院校前列。
2012年起,学校与电子科技大学联合培养研究生,已累计招收研究生243人,156人顺利毕业。一批教师作为主导师在电子科技大学招收研究生。2015年3月广东省研究生联合培养基地(中山)落户我校,已招收227人,毕业99人。
学校大力推进素质教育,近年来获得全国及省级大学生学术、科技、文体等竞赛奖项千余项。美育成绩突出,原创舞蹈多次获得全国大学生艺术展演一等奖等奖项,并多次登上央视舞台。
(三)高水平的自有师资队伍
学校目前教职工1000余人,建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。其中具有副高以上职称占40%以上,具有博士学历教师占比约40%,拥有一批南粤优秀教师、中山市优秀拔尖人才和中山市优秀教师。同时,学校聘请了100余名国内外知名学者担任兼职及客座教授。近年来,学校以多种方式加强高端人才引进,成功双聘一批国家级人才,全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时加强内培养,师资数量和高级职称晋升人数均位居省内同类高校前列。
(四)积极融入地方产业的协同创新
学校瞄准国家与地方重大产业需求,积极融入以企业为核心的技术创新体系,加大产学研合作力度。省市共建以来,我校共承担各类科研和社会服务项目1200余项(含国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目)。实施“请进来,走出去”战略,积极搭建校企合作平台,目前建有1个国家重点实验室中山分实验室、1个电子科技大学中山学院大学科技园(省级)、6个省级工程技术研究中心、25个市级科研平台,以及一批地方智库平台。2020年12月,我校大学科技园被省教育厅、省科技厅认定为“省级大学科技园”,为中山市首家大学科技园,也是省内同类院校首家大学科技园。
学校逐步构建了“大平台、大团队、大项目、大成果”的创新格局,主动对接国家、省市布局的重大研究领域,围绕产业需求及关键核心技术持续攻关,承担产学研项目700余项,合作企业超过300家,带动企业新增产值超过20亿元,到校科研经费稳步提升。多项科研成果被评价为“国内领先”,一批项目获广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等科研奖励,在全省同类院校中名列前茅。我校被广东省科技厅评定为“2019年广东省创新券优秀服务机构”,是省内唯一入选高校。
(五)广泛的对外交流合作
学校积极开展国际教育交流与合作,先后与美、英、澳、加、意、日等国家和地区多所著名大学签署了合作协议,培养国际化人才。学校注重开拓提升教师的国际化视野和与国际接轨的能力,每年派出骨干教师到国境外高校进行进修、合作研究;邀请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。学校现有联合培养、暑假海外学期、交换交流生项目、境外短期带薪实践项目等多种形式多种层次的合作项目四大类共30项。
(六)优越的求学环境
学校坐落于伟人孙中山先生的故乡中山市城区中心地段的莲峰山上,校园环境清幽,书香浓郁,被誉为“城市中央的花园大学”。建有现代化的图书馆,藏书达270万册;拥有高水平教学实验室近百间;建设有高标准学生公寓及食堂,所有宿舍均装配空调;设施完善的体育馆、运动场及优雅的校园景观,为学生提供了潜心求学的良好环境。
经过36年的办学,学校屡获殊荣,已经成为中国独立学院中的佼佼者。百舸争流千帆竞,乘风破浪立潮头。学校将进一步深入推进内涵式发展,为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗!
一、电子科技大学和山东大学(威海)哪个好1、电子科技大学和山东大学(威海)各自创办时间对比,分别为1956年和1984年。2、电子科技大学隶属关系是教育部,山东大学(威海)隶属关系是教育部。3、电子科技大学是在四川,山东大学(威海)是在山东。4、电子科技大学是公办,山东大学(威海)是公办。5、电子科技大学是本科,山东大学(威海)是本科。6、电子科技大学是211,985,山东大学(威海)是211
一、山东大学(威海)和北京电子科技学院哪个好1、山东大学(威海)和北京电子科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和1947年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,北京电子科技学院隶属关系是中央办公厅。3、山东大学(威海)是在山东,北京电子科技学院是在北京。4、山东大学(威海)是公办,北京电子科技学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,北京电子科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211,
一、山东大学(威海)和长春电子科技学院哪个好1、山东大学(威海)和长春电子科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2001年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,长春电子科技学院隶属关系是吉林省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,长春电子科技学院是在吉林。4、山东大学(威海)是公办,长春电子科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,长春电子科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211
一、山东大学(威海)和西安电子科技大学哪个好1、山东大学(威海)和西安电子科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和1931年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,西安电子科技大学隶属关系是教育部。3、山东大学(威海)是在山东,西安电子科技大学是在陕西。4、山东大学(威海)是公办,西安电子科技大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,西安电子科技大学是本科。6、山东大学(威海)是211,98
一、山东大学(威海)和杭州电子科技大学哪个好1、山东大学(威海)和杭州电子科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和1956年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,杭州电子科技大学隶属关系是浙江省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,杭州电子科技大学是在浙江。4、山东大学(威海)是公办,杭州电子科技大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,杭州电子科技大学是本科。6、山东大学(威海)是211
一、山东大学(威海)和桂林电子科技大学哪个好1、山东大学(威海)和桂林电子科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和1960年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,桂林电子科技大学隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,桂林电子科技大学是在广西。4、山东大学(威海)是公办,桂林电子科技大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,桂林电子科技大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985
一、山东大学(威海)和电子科技大学成都学院哪个好1、山东大学(威海)和电子科技大学成都学院各自创办时间对比,分别为1984年和2001年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,电子科技大学成都学院隶属关系是四川省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,电子科技大学成都学院是在四川。4、山东大学(威海)是公办,电子科技大学成都学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,电子科技大学成都学院是本科。6、
一、山东大学和电子科技大学中山学院哪个好1、山东大学和电子科技大学中山学院各自创办时间对比,分别为1901年和1986年。2、山东大学隶属关系是教育部,电子科技大学中山学院隶属关系是广东省教育厅。3、山东大学是在山东,电子科技大学中山学院是在广东。4、山东大学是公办,电子科技大学中山学院是民办。5、山东大学是本科,电子科技大学中山学院是本科。6、山东大学是211,985,电子科技大学中山学院是
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