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山东大学(威海)和池州学院录取分数参考

2024-07-08 12:34:44 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4137010422隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4134011306隶属于:安徽省教育厅
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山东大学(威海)和池州学院录取分数参考

一、山东大学(威海)和池州学院哪个好

1、山东大学(威海)和池州学院各自创办时间对比,分别为1984年和1977年。

2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,池州学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、山东大学(威海)是在山东,池州学院是在安徽。16教育网

4、山东大学(威海)是公办,池州学院是公办。

5、山东大学(威海)是本科,池州学院是本科。

6、山东大学(威海)是211,985,池州学院是非211非985。

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二、山东大学(威海)和池州学院近三年录取分数线

池州学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023江苏物理类本科批499128535
2023江苏历史类本科批51035865
2023浙江综合平行录取一段527132407
2023江西理科本科二批462111518
2023江西文科本科二批50628242
2023山东综合普通类一段483207419
2023湖南物理类本科批459122173
2023湖南物理类本科批451130748
2023湖南物理类本科批449132900
2023湖南历史类本科批46436418

池州学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北物理类本科批478117259
2022河北历史类本科批49337185
2022江苏历史类本科批49739136
2022江苏物理类本科批483123895
2022浙江综合平行录取一段525137694
2022安徽文科本科二批50732206
2022安徽理科本科二批464128631
2022福建历史类本科批49620164
2022福建物理类本科批48163095
2022江西文科本科二批51323306
2022江西理科本科二批48180839
2022山东综合普通类一段472217022
2022河南理科本科二批468193391
2022河南文科本科二批46677310
2022湖北历史类本科批48926047
2022湖北物理类本科批45793314
2022湖南物理类本科批450124672
2022湖南历史类本科批48237272
2022四川文科本科二批50937938
2022四川理科本科二批471132837
2022甘肃理科本科二批K段38265265
2022甘肃文科本科二批K段45117128
2022宁夏文科本科二批4724723
2022宁夏理科本科二批39516961

池州学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类本科批467118588
2021河北历史类本科批51329538
2021浙江综合平行录取一段548100362
2021安徽理科本科二批450126249
2021安徽文科本科二批54233936
2021福建物理类本科批48461231
2021福建历史类本科批51315215
2021江西理科本科二批49172148
2021江西文科本科二批53922571
2021河南理科本科二批415276009
2021河南文科本科二批52544512
2021湖北历史类本科批52027768
2021湖北物理类本科批47480638
2021湖南物理类本科批48992382
2021湖南历史类本科批51227231
2021四川文科本科二批51732730
2021四川理科本科二批471135876
2021甘肃理科本科二批K段33685159
2021甘肃文科本科二批K段43226821

山东大学(威海)和池州学院录取分数参考

三、山东大学(威海)和池州学院院校简介

山东大学(威海)院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。

威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持一项计划、两大战略、三型校区的发展规划,即深入实施学术提升计划,贯彻落实特色立校战略和人才强校战略,努力建设异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、挑战杯等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。

优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心 “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”韩国研究中心”“东北亚研究中心等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造智库品牌,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构山东大学澳国立联合理学院,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建先进制造业联合研究中心,在机械电子与自动化3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到双一流高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承为天下储人才、为国家图富强的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。


池州学院院校简介

池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市,是省属综合性普通本科院校。始建于1977年,初为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年升格为池州学院,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年通过教育部本科教学工作审核评估。

学校现占地近2000亩,校舍面积40余万平方米。教学科研仪器设备总值2.2亿元,纸质图书140万余册,电子图书83万余册,中外文纸质期刊810种,数据库26个。专任教师760余人,其中教授、副教授270余人,博士、硕士学位700余人;省学术和技术带头人、省级教学名师、省级教坛新秀共50余人。全日制在校生18000余人。

学校现有12个二级学院。其中,大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式,以“特色鲜明的地方应用型高水平大学”为目标,坚持走转型发展、内涵发展、特色发展之路。现备案本科专业59个,基本形成契合地方经济社会发展要求的专业集群,建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中,国家级一流专业建设点2个,国家级特色专业(综合改革试点专业)3个,省级一流专业建设点9个,省级特色专业(综合改革试点专业)14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生,17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。

学校坚持把立德树人作为根本任务,努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师,以行知为友”的校训精神,大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地、省级示范实验实训中心、省级校企合作实践教育基地、省级人才培养模式创新实验区、省级卓越人才教育培养计划、省级应用型教师教学能力发展中心等共25个。近三年,获批大学生创新创业训练计划项目560项,其中,国家级大学生创新创业训练计划项目300余项。学校重视学生实践能力培养,近年来,学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中屡获大奖。池州学院大学生创业孵化基地自2013年开园以来,有近百个创业项目孵化成功,先后“放飞”至北京、南京、深圳、嘉兴、义乌、合肥等地,孵化成功率远高于省内同类高校,孵化成功企业年销售额超千万元的有6家。

学校坚持“以特色科研打造科研特色”。拥有省高峰培育学科2个。建有安徽省社会科学普及基地(家风文化馆),教育部中国诗学研究中心池州学院分中心,省级人文社科重点研究基地1个(池州学院皖南民俗文化研究中心),省级科研平台2个(安徽省半导体产业共性技术研究中心、安徽省高活性微纳粉体工程研究中心),博士后科研工作站1个,校企共建省级重点实验室1个(安徽省半导体分立器实验室),市级工程技术研究中心14个,校企共建博士后科研工作站1个。近年来,获批国家基金项目、省(部)级科研项目共80余项、产学研合作项目320余项。获得安徽省社会科学成果(著作类)一等奖1项、三等奖2项。2022年,家风教育和劳动教育双双荣获安徽省教学成果特等奖。

学校坚持“以服务求支持,以贡献求发展”。与池州市委市政府建立了联席会议制度,开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一 一所本科高校,学校扮演着“地方智库”的作用,成为校地合作“六个人”,即:携手池州的共建人,生态池州的规划人,旅游池州的设计人,文化池州的发掘人,经济池州的助力人,服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”“大数据与人工智能学院”“半导体学院”等产业学院。

学校坚持以文化人,以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆,成立家风文化研究中心,推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化,让优秀传统文化在校园落地生根,家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化,积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园,涌现出“安徽省首届道德模范”王玉、全国“大学生志愿服务西部计划优秀志愿者”吴凯龙、第四届“全国十大社会公益之星”潘世鹏、“池州好人”李义涵、“宣城好人”吴昊等先进道德模范。已建设千米“校友大道”,宣传校友事迹、汇聚榜样力量。设置“教学节”,推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动,在校内形成良好的育人氛围。

学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚、菲律宾和台湾地区10余所高校建立交流合作关系,其中,先后与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议,与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议,与马来西亚博特拉大学签订交流合作协议,与(菲律宾)圣保罗大学等大学签订谅解备忘录等,开展各类中外合作办学,有效推动我校师生国际交流、科研合作和学术访问。积极与“一带一路”国家高校开展交流与合作,申报“一带一路”“双百”等计划项目,不断推进对外交流与合作。


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