山东大学（威海）和北京工业大学耿丹学院录取分数参考

一、山东大学（威海）和北京工业大学耿丹学院哪个好

1、山东大学（威海）和北京工业大学耿丹学院各自创办时间对比，分别为1984年和2005年。

2、山东大学（威海）隶属关系是教育部，北京工业大学耿丹学院隶属关系是北京市教育委员会。

3、山东大学（威海）是在山东，北京工业大学耿丹学院是在北京。

4、山东大学（威海）是公办，北京工业大学耿丹学院是民办。

5、山东大学（威海）是本科，北京工业大学耿丹学院是本科。

6、山东大学（威海）是211，985，北京工业大学耿丹学院是非211非985。

二、山东大学（威海）和北京工业大学耿丹学院近三年录取分数线

北京工业大学耿丹学院2023年录取分数线

北京工业大学耿丹学院2022年录取分数线

北京工业大学耿丹学院2021年录取分数线

三、山东大学（威海）和北京工业大学耿丹学院院校简介

山东大学（威海）院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。

威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，设置37个本科招生专业，可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人，国际学生300余人，博硕士研究生2500余人；教职工1200余人，其中正高级专业技术人员170人，副高级专业技术人员372人；博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，配备查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个，语音室及公共机房18个，多媒体教室58个，并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个，教学、科研仪器设备2.5万余台（套），多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下，威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”，不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门，优秀教材15部，优秀教学团队4个；国家级教师教学发展示范中心分中心1个，省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项，省级教学研究与教学改革项目43项，省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动，参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，近三年获得国家奖154项，省奖1000余项。

优化科研环境，提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项，企事业单位委托项目730余项，发明专利授权448件，获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库，提升社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下，已启动文登圣经山国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流，拓展国际合作。近年来，校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”，在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生，逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金，对品学兼优的学生给予奖励，拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过13％的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分，威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色引领、内涵发展，全面深化综合改革，不断提升办学质量，为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。

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北京工业大学耿丹学院院校简介

北京工业大学耿丹学院创建于 2005 年，是经国家教育部批准成立的一所全日制民办普通本科院校。学校以中国早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。学院秉承“不以营利为目的”的公益性办学理念，传承耿丹烈士伟大的爱国主义精神，铸造“耿耿丹心，为国为民”的校魂，践行“学会学习，决心奋斗，追求先进，争取全面”的校训，营造“勤劳、节俭，学习、上进，团结、贡献，自觉、正义”的校风，致力于打造一所担负社会使命的百年大学。

北京工业大学耿丹学院坐落于北京市顺义区，校区占地面积 32.73 万平方米，其中绿地面积 10.26万平方米，绿化率达31.3％。校园四季景色宜人，是首都绿化美化花园式单位。得天独厚的地理和人文资源，赋予师生源远流长的文化底蕴和日新月异的创新与时尚。

学校设有国际商学院、国际设计学院、人文学院、信息工程学院、机电工程学院，五个二级学院。2021-2022学年共开设23个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学等7个学科门类。现有工程管理、机械设计制造及其自动化、社会工作、汉语国际教育、视觉传达设计等5个北京市一流本科专业建设点。我校充分发挥北京市一流专业建设点的示范辐射作用，不断优化专业结构和资源配置，形成以工学、艺术学为背景，以现代服务相关专业为特色，多学科相互渗透、优势互补、协同发展的专业结构与布局。

北京工业大学耿丹学院自成立之初，就把公益性办学做为首要原则。在《北京工业大学耿丹学院章程》中第三十条明确规定：举办方北京耿丹教育发展中心和北京工业大学共同承诺，不要求取得合理回报，坚持公益性办学。在17年的办学历程中，耿丹学院主动承担作为新时代大学所肩负的社会责任和使命。不仅每年的学费收入全部用于办学，还承担政府和社会的一些公益项目，利用自身的学科、专业、科技、人才、信息和文化等优势，为北京市特别是顺义区社会建设和文化服务。开展专业培训与公益帮扶，以专业人才优势搭建社会建设、文化服务和公益服务的资源平台，成为当地社会发展的重要合作者，为地方经济社会发展提供更加精准的创新支撑。

办学18年来，这座有着优秀传统和创新精神的民办高等学府，逐渐形成了高品质的办学特色。学校实施“以学生为中心”的教育理念，宗旨是让每一个学生都能选择适合自己的成长路径，获得最大限度的发展。学校在“开放式、国际化、应用型”的办学定位上，在“培养具有创新精神的复合型、应用型高级专门人才”的办学目标上，在“工科背景、学科交叉、校企结合、国际视野”的办学特色上，形成了以提升学生综合能力为导向的人才培养模式，使培养出来的人才更好的满足社会和时代的需求。

近年来，北京工业大学耿丹学院不断加强专业建设、突出专业特色、提升专业内涵，持续推进课程改革，提高专业人才培养目标的达成度，全面提高教师育人水平。大力提倡和大胆尝试教学方法和手段的改革，积极开展互动式、启发式、探究式教学，深入推进研讨式、混合式、翻转课堂、工作室等教学模式，提高教学成效，促进学生全面成长。同时，为改善教育教学环境，学校加大投入力度，新建的综合教学楼、游泳馆、篮球馆、健身馆，改建升级的工程创新中心、国际设计学院大楼、学生事务大厅均已投入使用，基础设施逐年配齐建强，不仅保障了学校各项教学活动，也为教职工提供了良好的办公、授课环境，为学校创建高水平大学奠定了坚实的硬件基础。

北京工业大学耿丹学院十分注重人才的选聘和培养，积极发挥优秀教师传帮带作用，遵循“引进与培养并举”方针，拓宽引才渠道，不断加强青年教师队伍建设，师资结构持续优化，师资水平稳步提升。在国内外选聘优秀人才，开展多样化培训交流活动，师资水平稳步提升，逐渐形成了一支有温度、肯奉献、素质优良、结构合理、梯次分明的师资队伍，共同为耿丹学子的求学之路保驾护航。

面向未来，北京工业大学耿丹学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，立足国家重大战略需求，始终把人才培养作为根本任务，实现内涵式发展。为近5000名在校生和15000余名毕业生，努力打造一所高品质的成长乐园和精神家园，为国家和社会发展作出新的更大的贡献。