山东大学（威海）和中国矿业大学录取分数参考

一、山东大学（威海）和中国矿业大学哪个好

1、山东大学（威海）和中国矿业大学各自创办时间对比，分别为1984年和1909年。

2、山东大学（威海）隶属关系是教育部，中国矿业大学隶属关系是教育部。

3、山东大学（威海）是在山东，中国矿业大学是在江苏。

4、山东大学（威海）是公办，中国矿业大学是公办。

5、山东大学（威海）是本科，中国矿业大学是本科。

6、山东大学（威海）是211，985，中国矿业大学是非211非985。

二、山东大学（威海）和中国矿业大学近三年录取分数线

中国矿业大学2023年录取分数线

中国矿业大学2022年录取分数线

中国矿业大学2021年录取分数线

三、山东大学（威海）和中国矿业大学院校简介

山东大学（威海）院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。

威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，设置37个本科招生专业，可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人，国际学生300余人，博硕士研究生2500余人；教职工1200余人，其中正高级专业技术人员170人，副高级专业技术人员372人；博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，配备查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个，语音室及公共机房18个，多媒体教室58个，并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个，教学、科研仪器设备2.5万余台（套），多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下，威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”，不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门，优秀教材15部，优秀教学团队4个；国家级教师教学发展示范中心分中心1个，省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项，省级教学研究与教学改革项目43项，省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动，参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，近三年获得国家奖154项，省奖1000余项。

优化科研环境，提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项，企事业单位委托项目730余项，发明专利授权448件，获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库，提升社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下，已启动文登圣经山国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流，拓展国际合作。近年来，校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”，在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生，逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金，对品学兼优的学生给予奖励，拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过13％的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分，威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色引领、内涵发展，全面深化综合改革，不断提升办学质量，为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。

16教育网

中国矿业大学院校简介

中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校，是教育部、应急管理部与江苏省人民政府共建高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校现坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市，有文昌和南湖两个校园，占地4200余亩，校舍建筑面积156万平方米，馆藏图书文献2000多万册（件）。学校现有2个国家“双一流”建设学科、1个一级学科国家重点学科，8个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；6个江苏省优势学科、7个江苏省重点学科；18个一级学科博士点，2个专业学位博士点，36个一级学科硕士点，19个专业学位硕士点。学校设23个学院，72个本科专业，有全日制普通本科生23600余人，各类博士、硕士研究生13300余人，留学生680余人，继续教育学生15600余人；有教职工3450余人；有6个国家级科研平台，47个省部级科研平台，1个国家大学科技园；另设有1个独立学院徐海学院。

中国矿业大学肇始于1909年创办的焦作路矿学堂。1931年，更名为私立焦作工学院。抗战爆发后，1938年西迁陕西城固，与东北大学工学院、北平大学工学院、北洋大学工学院联合组建国立西北工学院。抗战胜利后，几经辗转，于1949年9月迁回焦作原址。1949年12月，焦作工学院拨归当时的燃料工业部领导。1950年3月，更名为中国矿业学院。1951年4月，学校从焦作搬迁至天津办学。1952年，北洋大学、唐山交大、清华大学的采矿系调整到中国矿业学院。1953年，学校迁至北京，改称北京矿业学院，成为北京学院路著名的“八大学院”之一。1970年，学校迁至四川省合川县三汇坝镇，更名为四川矿业学院。1978年，学校开始搬迁至江苏徐州办学，恢复中国矿业学院校名，并在北京学院路原校舍设立中国矿业学院北京研究生部。1988年，学校更名为中国矿业大学，邓小平同志亲笔为学校题写了校名。1997年，中国矿业大学北京研究生部改设为中国矿业大学北京校区。1998年，原煤炭工业部撤销，学校划归国家煤炭工业局管理。2000年，学校整体划转教育部直属管理。2003年，中国矿业大学北京校区从中国矿业大学独立出去，命名为中国矿业大学（北京），至此，中国矿业大学和中国矿业大学（北京）成为两个相互独立的办学实体。2004年，学校成为国家批准设立研究生院的56所高校之一。1997年学校成为国家“211工程”重点建设高校，2006年成为“985优势学科创新平台项目”建设高校，2017年成为“双一流”学科建设高校。

伴随着历史的风雨，历经时代的沧桑，中国矿业大学与中国工业化进程同步发展，与人民共和国一起成长，学校的发展史是与国家同向共进、与行业休戚与共、与地方同频共振的一部奋斗史。114年来，历经14次搬迁、12次易名，历经艰辛，颠沛流离，却依然薪火相传，弦歌不辍，形成了“自强不息、艰苦奋斗、追求卓越”的矿大精神。在旧中国，学校把“教育英才，备物质建设之先锋；从事研究，求吾国学术之独立”作为历史责任。新中国成立后，学校把“开发矿业、开采光明、建设祖国、造福人类”作为神圣使命。经过一代又一代矿大人的努力奋斗，铸就了中国煤炭高等教育的一流品牌和独特的精神文化品格，形成了“崇德尚学”的校训，“学而优则用、学而优则创”的办学理念，“好学力行、求是创新”的校风。

学校建设与发展，得到了党和国家领导人亲切关怀。毛泽东同志“开发矿业”的题词激励着一代代矿大人为事业不懈奋斗；邓小平同志亲笔批示指引学校在改革开放中走上中兴之路；江泽民同志来校视察学校科研工作并为我校建校90周年题词；胡锦涛同志为我校建校100周年发来贺信；习近平同志见签了我校与德国杜伊斯堡-埃森大学签署两校教育与科技合作协议。此外，陈至立、周济、袁贵仁、陈宝生等教育部主要领导也非常关心学校事业发展，先后来校视察指导工作。

中国矿业大学作为当今全国唯一以矿业命名的特色鲜明高水平大学，在上级主管部门、煤炭能源行业和社会各界的支持下，通过长期发展和建设，已经形成了以理工为主、以能源资源为特色，理工文管法经教艺等多学科协调发展的学科专业体系和多科性大学的办学格局。近年来，学校按照“强工、厚理、兴文、拓医、育新”的思路调整学科布局，优化学科生态，服务国家科技自立自强和高层次人才培养的能力不断增强。近年来，在巩固原有特色优势学科基础上，学校设立了碳中和科学与工程、储能科学与工程、人工智能、物联网等8个交叉学科，为国家双碳战略和生态文明建设，推动行业转型升级、智能矿山建设搭建了学科平台；工程学、地球科学、材料科学、化学、数学、环境与生态学、计算机科学和社会科学总论8个学科进入ESI全球前1%，其中工程学进入前1‰，矿物资源与开采工程学科领域连续6年进入全球前50强,2022年位列全球第14；形成了矿业工程与安全科学、遥感测绘与环境、地质学与地质工程、土木建筑与力学、机械电气与控制、计算机与信息、管理与经济、化工与材料等优势学科领域。

学校始终坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野，富有创新精神、实践能力，能够引领科技创新、行业发展、社会进步的栋梁之材。学校现有72个本科专业，35个国家级一流本科专业建设点，11个“教育部卓越工程师计划试点专业”和3个教育部综合改革试点专业；建成22门国家级精品课程、国家精品资源共享课、国家精品视频公开课和国家精品在线开放课程，18门课程入选首批国家级一流本科课程。进入新世纪以来，学校获国家级教学成果奖12项，首届全国教材建设奖2项，全国教材建设先进个人2人。拥有3个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家级人才培养模式创新试验区、9个国家级工程实践教育中心、3个教育部虚拟教研室试点。学校入选“国家大学生创新性实验计划”项目高校、“卓越工程师教育培养计划”试点高校、大中小学思政课一体化共同体建设江苏牵头高校。建设获批了全国高校辅导员发展研究中心、全国高校实践育人创新创业基地、国家级大学生科技创业实习基地、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心，江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国矿业大学基地。学校先后被评为全国和江苏省毕业生就业工作先进集体及全国创新创业典型经验高校和江苏省创业教育示范校，2012年被国务院授予“全国就业先进工作单位”称号。建校以来，先后为国家和社会输送了34万余名毕业生，其中许多人已成长为各行各业的科技精英、管理骨干和领军人物。

学校贯彻落实中央人才工作会议精神，实施人才强校战略，努力打造一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的教师队伍。学校现有专任教师2144人，其中受聘教授岗位469人、副教授岗位873人，博士生导师530名、硕士生导师1518名，拥有博士学位的教师占比超过80%。教师队伍中，有国家级教学团队4个、国家自然科学基金委创新研究群体3个、教育部创新团队4个、江苏高等学校优秀科技创新团队15个。学校入选科技部创新人才推进计划创新人才培养示范基地。拥有两院院士16名（含外聘），国家级教学名师5人，国家级高端人才109人次，享受国务院政府特殊津贴123人，国家有突出贡献中青年专家12人。4人获全国五一劳动奖章，3人被评为“全国模范教师”，5人被评为“全国优秀教师”，7人获全国优秀科技工作者。

学校坚持“四个面向”，强化有组织的科研攻关，不断提高科技创新能力，取得了一大批高水平科技成果。学校拥有2个国家重点实验室，新增1个全国重点实验室，另有1个国家工程研究中心，1个国家工程技术研究中心、1个国家地方联合工程实验室，1个省部共建协同创新中心，4个教育部重点实验室，4个教育部工程研究中心，1个教育部野外科学观测研究站，1个教育部国别和区域研究中心，36个其他省部级科研平台。学校在深圳、北京、新疆等地分别设立深圳研究院、能源资源战略发展研究院、西部能源研究院，在校内组建碳中和研究院、物联网（感知矿山）研究中心、人工智能研究院等3个交叉学科直属科研机构，与徐州地方政府和企业共建深地科学与工程云龙湖实验室、徐州市生态文明建设研究院、中国矿大-徐工矿业智能装备技术研究院等6个对外合作科研平台。“十二五”以来，学校共承担包括国家“863计划”、“973计划”、国家科技重大专项、重点研发计划、科技创新2030-重大项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目2000余项，其中在2022年获批国家部委推荐重大科研仪器研制项目；获国家科学技术奖36项，1项成果入选“中国高等学校十大科技进展”；2022年到账科研经费超过10.4亿元。

学校积极发挥自身优势，服务行业人才培养、科技进步及地方经济社会发展，推进产学研协同创新，入选首批“国家知识产权示范高校”“高等学校科技成果转化和技术转移基地”“高校国家知识产权信息服务中心”。学校拥有有效国内发明专利4679件、国际发明专利855件。学校与1个省级人民政府、14个地市级人民政府建立了全面合作关系，与14家国有大型企业共建了研究机构，全面合作单位达到165家。学校积极融入长三角经济带，加入长江教育创新带科教合作体，与南京六合区共建未来创新港。学校发挥学科优势，围绕潘安湖采煤塌陷区综合整治开展科技攻关，助力徐州实现了从“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的华丽转身，倡议发布了《潘安湖宣言》，为全国资源枯竭型城市的转型发展提供了智力支持和技术保证。2017年12月习近平总书记到徐州考察，对潘安湖治理给予了高度赞扬。学校承办万名煤矿总工程师、全省安全生产管理干部大轮训等培训任务，行业影响力显著提升。

学校积极开展国际交流与合作，不断推进国际化办学，与近百所国外高校建立了合作伙伴关系，建有9个学科创新引智基地。联合20余所国外大学发起成立了“国际矿业、能源与环境高等教育联盟”，成为“一带一路”国际合作交流平台。加入了联合国教科文组织“国际矿业工程教育能力中心”并成为该中心在华唯一旗舰高校。在巴基斯坦和厄瓜多尔合作共建“中巴矿物资源英才中心”和“中厄矿业学院”。在澳大利亚格里菲斯大学创办了“旅游孔子学院”。获全国首批“高层次国际化人才培养创新实践基地”。积极主办承办“国际矿业科学技术大会”“能源、资源、环境与可持续发展国际会议”“绿色开采理论与实践国际研讨会”“国际匹兹堡煤炭会议”等具有国际影响力的国际学术会议，学术交流日益活跃。

源深流自远，行健天同功。中国矿业大学新时代的奋斗目标是：到本世纪中叶，把我校建成能源资源特色世界一流大学。

站在新的历史起点上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，开拓创新、踔厉奋发、勇毅前行，高质量推进新一轮“双一流”建设，深入实施“十四五”改革与事业发展规划，加快建设能源资源特色世界一流大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献矿大力量！