2024-07-08 13:48:12 | 16教育网
1、山东大学(威海)和吉利学院各自创办时间对比,分别为1984年和1999年。16教育网
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,吉利学院隶属关系是四川省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,吉利学院是在四川。
4、山东大学(威海)是公办,吉利学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,吉利学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,吉利学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 448 | 42347 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 448 | 42347 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 424 | 79931 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 428 | 24865 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 459 | 165041 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 477 | 52277 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 510 | 151139 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 458 | 115995 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 482 | 44569 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 456 | 274947 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 436 | 146814 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 432 | 54945 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 505 | 33924 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 508 | 33137 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 425 | 37319 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 420 | 37845 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 451 | 151103 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 451 | 63308 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 390 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 432 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 328 | 57697 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 368 | 18962 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 420 | 82279 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 446 | 24070 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 401 | 18119 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 363 | 55010 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 358 | 65090 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 382 | 21999 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 53003 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 443 | 155911 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 502 | 164943 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 493 | 43383 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 450 | 146210 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 440 | 87577 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 465 | 31148 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 453 | 114125 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 488 | 40813 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 457 | 254367 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 433 | 262086 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 452 | 92856 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 466 | 35635 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 434 | 109666 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 437 | 138733 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 472 | 44043 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 406 | 62963 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 330 | 154520 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 495 | 33475 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 487 | 35419 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 421 | 80594 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 422 | 34479 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44437 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 373 | 119309 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 513 | 39980 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 443 | 88083 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 418 | 41890 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 389 | 103712 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 366 | 73645 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 410 | 31598 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 319 | 19177 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 386 | 6859 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 431 | 9270 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 350 | 25603 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 323 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 339 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 400 | 36736 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 430 | 150433 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 476 | 52330 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 301 | 58009 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 396 | 19162 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 408 | 77643 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 500 | 20866 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 322 | 55090 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 391 | 17310 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 334 | 65425 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 405 | 16880 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 482 | 51963 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 430 | 144712 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 513 | 140488 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 525 | 46948 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 429 | 144885 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 423 | 89111 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 467 | 29506 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 453 | 105873 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 508 | 40142 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 463 | 233731 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 428 | 256159 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 471 | 91379 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 503 | 35411 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 431 | 100461 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 479 | 101735 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 497 | 35271 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 351 | 132358 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 435 | 40845 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 487 | 33203 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 476 | 35663 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 449 | 77450 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 462 | 37359 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 489 | 36749 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 371 | 123659 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 438 | 90914 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 412 | 42920 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 392 | 93928 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 353 | 78024 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 311 | 19683 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 376 | 6538 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 451 | 8065 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 362 | 21710 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 319 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 355 | - |
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来山东大学(威海)和吉利学院院校简介的相关内容。
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
吉利学院是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校,由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建,前身为北京吉利大学。2014年4月30日,经教育部批准升格为本科高校并更名为北京吉利学院。
2014年2月26日,习近平总书记视察首都北京,提出了疏解非首都核心功能战略。吉利学院认真贯彻落实习近平总书记2·26讲话精神,努力践行疏解非首都核心功能战略,主动向有关部门提请搬迁至成都市办学。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大学的大力支持下,2020年3月30日,经教育部批准学校整体搬迁至成都市办学,更名为吉利学院。
学校认真贯彻落实党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的政治建设和思想建设,努力践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校按照李书福董事长提出的“走进校园是为了更好地走向社会”的校训,充分发挥吉利控股集团企业办校优势,着力深化产教融合、校企合作协同育人,为区域经济社会发展培养具有创新精神和国际视野的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
学校办学用地2000亩,规划总建筑面积120万平方米。按照百年高校的建设目标,秉承人与建筑、自然和谐共生的理念,以规划建设中国智造的创梦校园、五元平衡的温馨校园、共享互通的智慧校园、山水交融的生态校园的先进理念,运用人工智能、大数据、云计算、物联网等先进技术, 建设现代化、国际化、生态化的智美校园。
学校不断优化学科专业布局,工学、文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学、体育学等多学科协调发展。以数字化为引领,聚焦成渝地区双城经济圈汽车、电子信息两大万亿产业,做强“数字化+”智能科技专业集群;发挥集团办学、产教融合优势,做优“数字化+”经济管理专业集群;适应新时代人民美好生活需要,做特“数字化+”人文艺术体育专业集群。设有汽车工程学院、智能科技学院、商学院、盛宝金融科技学院、教育学院、数字媒体与表演学院等16个二级学院和车辆工程、新能源汽车工程、数据科学与大数据技术、人工智能、艺术设计学等40个本科专业。
全面深化教育教学改革,着力构建具有国际视野的高素质应用型本科人才自主培养体系。学校先后创新构建了基于汽车产业链的“六双六融合”应用型人才培养模式,“六五四三二一教学质量保障体系,“千人千面”综合素质教育体系和双创教育体系。以新能源、三电技术为引领,试点推进学科、专业、课程交叉融合。
近年来,学校按照“稳定、培养、引进、借智”的人才队伍建设思路,以全面提高师资队伍素质为中心,以优化结构为重点,优先配置重点专业的师资队伍资源,初步构建了一支师德高尚、结构科学、业务精湛、勤勉奋进的高水平师资队伍。学校不断加强教育改革创新、提升教育教学质量,在全球范围吸引优秀教师、行业企业专家、专家教授到校任教和开展科研工作。
学校依托吉利控股集团企业办校优势,打造一流的教学软硬件环境和实践性教学平台。依据学生在校期间的需求和成长过程,形成了工程认知、工程实践、现代汽车技术、创新创业等实践教学体系。与行业领军企业合作建设“汽车工程实验实训中心”“数字化制造工程中心”和“超算中心”等高精尖实验实训室;高标准建设一批“实践基地和产业学院”、“实验教学示范中心”、“共享性实训基地”为学生提供真实多维度的实习实训及生产应用场所。
学校目前拥有国家汽车紧缺人才培养基地1个、省级实验教学示范中心1个、校外实训基地57个、实验实训室127间、17500平方米的汽车工程实验实训中心”,与简州新城、广域铭岛科技有限公司共建“工业互联网学院”,与丹麦盛宝金融共建“盛宝金融科技学院”,与吉利科技集团共建吉利科技航空航天学院。学校是国家级“新能源(电动)汽车诊断维修技师培训认证中心”和国家级“二手车鉴定评估师认证中心”。国产智能汽车科普教育基地获批四川省科普基地,“汽车数字化智造校外实践教育基地”、“吉利学院-广域铭岛数字科技有限公司工程实践教育中心”被列为四川省省级大学生校外实践教育基地。
学校紧紧依托吉利控股集团在产业、技术、人才领域的优势,不断深化产教融合,校企深度合作,对接集团旗下吉利汽车、领克、极氪、沃尔沃、极星、路特斯、英伦电动汽车、远程新能源商用车、曹操出行等上市企业为学生提供优质实习就业岗位;广拓与百度、京东、顺丰、华为、腾讯科技、阿里巴巴等知名企业、行业头部企业跨界打造应用技术研究与转化平台、专业能力创新平台、创新创业孵化平台,促进产业链、创新链、教育链与人才链有机融合,实现政产学研用协同育人。与北京大学、西南交通大学、成都大学、西南科技大学等18所院校建立战略合作,持续推进与成都东部新区、自贡市、达州市等政校深度合作,服务区域经济社会发展、提升社会服务能力。
近年来,学校加快构建国际交流高质量教育体系,坚持开放性办学,先后与西班牙马德里康普顿斯大学、德国德累斯顿工业大学等19所海外高校签订校校合作协议,紧密围绕学科专业建设、科学研究、人才培养开展多渠道、高层次、实质性的国际交流与合作项目,为高质量对外开放积蓄平台和发展空间。
积极融入四川省科技发展战略,建立人才培养高地,设立了产业经济与科技发展研究所、高等教育研究所,成立“吉利学院科学技术协会”;重点围绕汽车新能源、“三电”、智能制造、电子信息、数字经济、金融科技等领域开展应用技术攻关和研发,搭建“汽车工业互联网研究中心”等7个科研创新平台,成立“汽车元宇宙研究”等9个科研创新团队学校获批教育部供需对接育人项目20项,获批市厅及省级课题立项93项,申请实用新型专利、外观设计专利177项,授权专利33项。
办学以来,学校人才培养质量和办学水平持续提升,毕业生获得企业和社会高度认可。学校车辆工程专业获批国家级一流本科专业建设点,《基于汽车产业链“六双”“六融合”应用型人才培养模式》荣获四川省教学成果二等奖、10门课程获批“省级一流本科课程”,1门省级示范课程,1门北京市就业创业金课,建成校级品牌课程110门,校级一流课程36门,校级品牌教材100余部;学校先后荣获四川省先进基层党组织、荣获全国高校“活力团支部”,艾瑞深2023校友会排名“中国顶尖应用型大学”等100余项荣誉;近三年,学生学科竞赛获奖720余项,其中国际级奖项54项, 国家级奖项74项。
学校将紧紧围绕成渝地区双城经济圈国家发展战略,突出办学特色抓发展,在促进产学研深度融合、高水平学科建设上谋突破,在提高人才培养质量、强化现代化建设人才支撑上夯基础,坚持人才强校、质量立校、产教融合、数字赋能的发展战略,时刻牢记“求真务实、拼搏进取、协作创新”的核心价值观,主动融入新发展格局,提升服务社会经济发展能力,推动中国高等教育走出千人一面批量化培养人才的困局,大胆探索人才培养新路子,帮助学生更好地走向社会,办好人民满意的教育!
以上就是山东大学(威海)和吉利学院录取分数参考全部内容,更多相关信息,敬请关注16教育网。更多相关文章关注16教育网:www.ts16z.com一、山东大学(威海)和昌吉学院哪个好1、山东大学(威海)和昌吉学院各自创办时间对比,分别为1984年和1959年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,昌吉学院隶属关系是新疆维吾尔自治区教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,昌吉学院是在新疆。4、山东大学(威海)是公办,昌吉学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,昌吉学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,昌吉学院是非211非985。
一、山东大学和吉利学院哪个好1、山东大学和吉利学院各自创办时间对比,分别为1901年和1999年。2、山东大学隶属关系是教育部,吉利学院隶属关系是四川省教育厅。3、山东大学是在山东,吉利学院是在四川。4、山东大学是公办,吉利学院是民办。5、山东大学是本科,吉利学院是本科。6、山东大学是211,985,吉利学院是非211非985。二、山东大学和吉利学院近三年录取分数线山东大学2023年录取分数线
一、山东大学(威海)和河北水利电力学院哪个好1、山东大学(威海)和河北水利电力学院各自创办时间对比,分别为1984年和1952年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,河北水利电力学院隶属关系是河北省。3、山东大学(威海)是在山东,河北水利电力学院是在河北。4、山东大学(威海)是公办,河北水利电力学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,河北水利电力学院是本科。6、山东大学(威海)是211,98
一、山东大学(威海)和浙江水利水电学院哪个好1、山东大学(威海)和浙江水利水电学院各自创办时间对比,分别为1984年和1953年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,浙江水利水电学院隶属关系是浙江省。3、山东大学(威海)是在山东,浙江水利水电学院是在浙江。4、山东大学(威海)是公办,浙江水利水电学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,浙江水利水电学院是本科。6、山东大学(威海)是211,98
一、山东大学(威海)和吉首大学哪个好1、山东大学(威海)和吉首大学各自创办时间对比,分别为1984年和1958年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,吉首大学隶属关系是湖南省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,吉首大学是在湖南。4、山东大学(威海)是公办,吉首大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,吉首大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,吉首大学是非211非985。二、山东大
一、吉林大学和山东大学(威海)哪个好1、吉林大学和山东大学(威海)各自创办时间对比,分别为1946年和1984年。2、吉林大学隶属关系是教育部,山东大学(威海)隶属关系是教育部。3、吉林大学是在吉林,山东大学(威海)是在山东。4、吉林大学是公办,山东大学(威海)是公办。5、吉林大学是本科,山东大学(威海)是本科。6、吉林大学是211,985,山东大学(威海)是211,985。二、吉林大学和山东
一、哈尔滨工业大学(威海)和吉利学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和吉利学院各自创办时间对比,分别为1985年和1999年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,吉利学院隶属关系是四川省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,吉利学院是在四川。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,吉利学院是民办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,吉利学院是本科。6、哈尔滨工业大学(威海)是211,985
一、山东大学(威海)和西交利物浦大学哪个好1、山东大学(威海)和西交利物浦大学各自创办时间对比,分别为1984年和2006年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,西交利物浦大学隶属关系是江苏省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,西交利物浦大学是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,西交利物浦大学是。5、山东大学(威海)是本科,西交利物浦大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,西交利
2024-02-05 06:47:10
2024-08-26 22:19:47
2024-03-05 11:25:39
2023-12-06 00:25:37
2024-01-29 20:08:39
2024-04-24 05:04:07