2024-07-08 16:17:06 | 16教育网
1、哈尔滨工业大学(威海)和黑龙江财经学院各自创办时间对比,分别为1985年和1999年。
2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,黑龙江财经学院隶属关系是黑龙江省教育厅。
3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,黑龙江财经学院是在黑龙江。
4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,黑龙江财经学院是民办。
5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,黑龙江财经学院是本科。
6、哈尔滨工业大学(威海)是211,985,黑龙江财经学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 639 | 4070 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 656 | 2787 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 607 | 3757 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 541 | 1971 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 643 | 3437 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 604 | 10368 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 581 | 2429 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 593 | 3226 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 605 | 2348 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 509 | 1618 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 567 | 4425 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 651 | 4919 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 643 | 7655 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 629 | 14096 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 614 | 2329 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 660 | 8013 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 642 | 17321 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 641 | 3955 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 630 | 6412 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 592 | 1733 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 3393 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 608 | 7173 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 613 | 6148 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 613 | 16634 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 594 | 27839 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 636 | 4567 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 625 | 6984 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 594 | 2242 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 644 | 5576 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 625 | 12500 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 615 | 17612 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 2274 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 588 | 7141 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 715 | 1151 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 694 | 1900 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 580 | 2114 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 631 | 4761 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 661 | 3357 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3611 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 613 | 5819 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 610 | 6588 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 578 | 5761 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 558 | 1704 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 581 | 2562 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 576 | 2934 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 543 | 6369 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 624 | 4379 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 594 | 11008 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 582 | 2336 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 518 | 3101 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 585 | 3067 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 581 | 2810 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 537 | 1563 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 562 | 4877 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 618 | 6240 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 596 | 16066 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 648 | 9189 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 628 | 21350 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 623 | 4805 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 623 | 4747 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 618 | 4655 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 593 | 10561 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 602 | 4522 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 593 | 6222 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 602 | 14197 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 573 | 33889 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 7180 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 606 | 6546 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 584 | 13295 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 603 | 7519 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 590 | 11727 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 626 | 8140 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 603 | 19684 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 599 | 4331 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 559 | 12019 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 695 | 1713 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 691 | 1867 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 616 | 3357 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 634 | 6023 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 594 | 2811 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 580 | 4426 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 635 | 2740 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 590 | 5788 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 582 | 7115 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 562 | 2973 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 557 | 3448 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 520 | 943 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 545 | 1001 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 546 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 623 | 4983 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 618 | 5597 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 657 | 3540 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3301 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 626 | 5302 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 599 | 4666 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 585 | 1761 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 579 | 3425 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 577 | 3586 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 559 | 5385 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 635 | 4009 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 599 | 10819 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 601 | 2351 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 590 | 2910 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 557 | 1526 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 596 | 2864 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 575 | 1066 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 554 | 4880 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 553 | 5028 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 608 | 5594 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 607 | 5886 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 577 | 18744 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 645 | 9065 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 629 | 18102 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 630 | 5263 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 633 | 4849 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 604 | 8664 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 614 | 5411 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 618 | 4744 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 607 | 13047 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 576 | 33047 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 641 | 6621 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 632 | 5988 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 631 | 6239 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 617 | 10212 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 612 | 11894 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 630 | 8243 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 627 | 9261 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 606 | 19468 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 609 | 3173 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 689 | 1824 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 685 | 2000 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 647 | 3338 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 638 | 5952 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 584 | 4144 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 586 | 3911 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 3848 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 596 | 5421 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 587 | 6616 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 574 | 3067 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 571 | 3304 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 518 | 1330 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 543 | 1351 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 558 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 405 | 89467 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 424 | 25712 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 455 | 168261 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 503 | 159688 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 479 | 46692 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 131118 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 465 | 41842 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 436 | 169642 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 455 | 60650 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 411 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 324 | 58621 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 369 | 18843 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 445 | 24285 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 417 | 83668 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 344 | 59931 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 412 | 16521 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 381 | 22219 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 343 | 71091 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 473 | 54983 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 440 | 157869 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 521 | 142914 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 479 | 47178 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 421 | 285152 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 452 | 92856 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 448 | 43840 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 421 | 118948 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 413 | 124557 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 422 | 53957 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 347 | 140866 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67799 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44230 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 362 | 129845 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 430 | 97472 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 507 | 43269 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 404 | 47615 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 353 | 125713 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 439 | 8320 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 360 | 23760 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 292 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 335 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 463 | 41011 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 416 | 160740 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 460 | 63393 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 404 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 346 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 303 | 57623 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 392 | 19651 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 359 | 89807 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 487 | 23946 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 344 | 50536 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 403 | 15940 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 312 | 72547 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 365 | 23738 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 477 | 54919 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 428 | 145730 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 424 | 147591 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 515 | 138479 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 450 | 109184 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 506 | 41276 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 417 | 273082 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 472 | 90400 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 479 | 47071 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 411 | 108418 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 407 | 109856 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 134531 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 454 | 33027 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 479 | 63399 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 482 | 40732 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 375 | 120062 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 437 | 91655 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 502 | 40084 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 430 | 36410 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 355 | 115864 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 453 | 7892 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 356 | 22632 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 308 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 351 | - |
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哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校,1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大,2017年入选“双一流”建设A类高校名单,2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中,哈工大共有17个学科位列A类,学科优秀率(A类学科占授权学科的比例)位列全国第六位,A类学科数量位列全国第八位,工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资,荣获2018年度国家最高科学技术奖。
1985年,经原航天工业部批准,哈尔滨工业大学威海分校成立,2002年更名为哈尔滨工业大学(威海)(简称哈工大威海校区)。2010年,工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年,工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订了“十四五”期间深化校地合作协议。2021年山东省人民政府下发的《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将哈工大威海校区统一纳入部属驻鲁高校一流大学建设支持计划。2021年5月,哈工大威海校区与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)联合成立服务山东高质量发展联盟,旨在构建“大学+城市”命运共同体,促进校地双方融合发展。
校区坐落在美丽宜居的海滨城市威海,依山傍海的校园到处呈现着恬静博雅的气息,欧风俄韵的校园建筑与各式园林交相辉映,寓意着哈工大文化在威海的传承与创新。校区校园规划面积2295亩,已征土地面积1847亩,建筑面积近55万平方米。现有在编教职936人(专任教师621人,教授116人、副教授266人),设有11个学院,1个教学部,42个本科专业(含9个新工科专业和1个中外合作办学项目),共享哈工大27个博士点和39个硕士点,单独设有船舶与海洋工程、海洋科学两个一级学科硕士点。现有全日制在校生12000余人,本科生10855人,硕士研究生1100余人,博士研究生300余人。校区拥有山东省重点学科8个,山东省特色专业6个,海洋科学一级学科获批山东省高水平学科建设,船舶与海洋工程和海洋科学是哈工大“985工程”重点建设学科,威海校区的材料科学、工程学、数学、物理、化学、计算机科学、环境工程等学科为哈工大相应学科领域进入ESI全球前1%行列作出了重要贡献。
校区汇聚了一支师德高尚、业务精湛、结构多元的师资队伍,近年来30多位青年教师入选国家及省部级高层次人才计划。同时,校区还聘请了包括外籍院长在内的114位高水平专家担任兼职教授。此外,还有10位院士定期来校区工作,并建有实验室和科研团队。
校区始终秉承“规格严格、功夫到家”的校训,坚持与学校“统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌”。坚持教授上讲台,青年教师过“师德关、教学关、科研关、水平关”,在教师中大力倡导 “重教、思教、善教、乐教”的优良师风,获国家教学成果一等奖1项,山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖6项。校区注重学生创新精神和实践能力培养,坚持厚基础、强实践、严过程、求创新,在学生中大力营造“重学、思学、善学、乐学”的浓厚氛围,以朴实严谨的学风培养了大批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀人才。校区的本科生录取分数线连年大幅度增长,2021年,在招生的30个省份排名平均再向前推进300余名,其中24个省超过重点线100分以上,21个省超过重点线110分以上,16个省超过重点线120分以上,13个省超过重点线130分以上,8个省超过重点线150分以上。毕业生获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书,近半数毕业生到国内外一流大学和科研机构深造,就业的学生近半数进入国资委央企、航天国防或世界500强企业。
校区始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,牢固树立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。在“以学生为中心,学生学习与发展成效驱动”的教育理念和“核心价值塑造、综合能力养成和多维知识探究”三位一体人才培养模式的指导下,从自身实际出发,提出并逐步形成了“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的创新型高质量人才培养体系,构建了科学化、系统化、规范化、模式化的全员全过程全方位育人体系。同时,校区依托学生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤和海棠六大学生书院,打造了独具特色的“学院+书院”的八融合书院文化,入选教育部“一站式”学生社区管理建设试点,为学生成长成才提供了更广阔的平台。学生在国内和国际各类科技竞赛中频频获奖,涌现出了以“HRT车队”“3D打印机”“红领巾”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队。大学生任慈荣获“山东大学生十大创业之星”称号,大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台,“HRT车队”获中国大学生越野车和电动车“双冠王”并获评全国大学生“小平科技创新团队”。
校区重视学科建设,不断培育学科团队,积极打造科研平台,构建了一批具有重大创新能力的科研平台和特色学科团队。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个,哈工大先进焊接与连接国家重点实验室在威海校区建立分支机构,对海监测与信息处理工信部重点实验室、“海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”获批国家级科研平台,“新一代海空天对海观测技术综合试验平台”获批2017年国家“双一流”建设项目支持。
校区重视产学研合作,不断加强服务地方和区域经济发展的能力。近年来,共承担国家级科研课题1300余项,连续9年科研经费保持过亿元规模,2021年科研经费达3.13亿元。累计取得各类科研成果1500余项,其中,获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级奖28项。据统计,近年来校区与山东省产学研合作项目900余项,合同金额近5亿元,其中与威海市的产学研合作600余项,合同额近3亿元。与部分企业的合作成果打破国际垄断,填补了技术空白,为企业创收增值数亿元,有力地推动了区域社会经济的发展。哈工大威海创新创业园作为国家(威海)区域创新中心支撑平台之一,拥有产业技术研究院11家,孵化高技术公司30余家,入园企业2021年合同总额超10亿元。
当前,威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下,按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署,紧跟哈工大的发展步伐,围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求,按照“一个根本(人才培养)、两翼驱动(校企协同创新创业、国际化办学)、特色发展(办学优势特色)、打造队伍(坚持引培并举)、资源整合(多渠道办学资源)、综合改革(深化教育综合改革)、文化创新(工大传统、先进文化)、和美校园(校园环境氛围)”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色(蓝色海洋),两个智慧(智慧制造和智慧城市)、三个重点(船舶、海洋、汽车)、四新优势(新信息、新材料、新能源、新环境)]的特色发展战略,实施“3+3”智能大数据行动计划(即:智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台),通过不断深化教育综合改革,借助新工科建设的良好契机,深入推动创新创业以及国际化办学,主动服务地方区域经济社会发展,为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。
黑龙江财经学院是 2008 年 9 月经教育部批准独立设置的省属民办全日制普通本科院校,是以经管学科为主,经、管、工、文、法、艺多学科协调发展,立足区域和行业,面向全国,重点服务龙江,为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。
历史沿革。学校始建于 1999 年 4 月,经黑龙江省教委批准由黑龙江德强实业集团投资举办,校名(中外合作)哈尔滨德强专修学院。2000 年 2 月与黑龙江商学院合作成立民办二级学院,更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院;2001 年 11 月随黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学,更名为哈尔滨商业大学商务学院;2003 年 7 月更名为哈尔滨商业大学德强商务学院,2004 年 2 月经教育部批准确认为独立学院;2008 年 9 月经教育部批准为全国首批、黑龙江省第一所独立设置的民办普通本科院校,更名为哈尔滨德强商务学院,2013年 4 月更名为黑龙江财经学院。
发展战略。学校确立了“三步走”发展目标,即:2020~2025 年,夯实基础,通过合格评估,建成特色成熟的应用型财经大学;2025~2030 年,提升内涵,通过审核评估,建成省内一流、国内有影响的应用型财经大学;2030~2035 年,提档升级,建成特色鲜明的一流应用型财经大学。
办学条件。学校位于北国名城哈尔滨新区大学城,校园占地面积 69.4677 万平方米,校舍建筑面积 29.04 万平方米。固定资产 9.29 亿元,其中教学仪器设备总值 8720.96 万元。馆藏纸质图书 131.38 万册、电子图书 338 万册。有实验室、校内实训基地 65 个,校外实习基地 178 个。校园网万兆骨干千兆到桌面,无线网络全校覆盖,应用服务 60 多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全。
学科专业。学校设有经济学院、会计学院、金融学院、管理学院、财经信息工程学院、人文科学学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院和体育军事教学部 10 个教学单位。开设了涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学 6 个学科门类的 33 个本科专业,有省重点建设学科 1 个、省级一流本科专业建设点 4 个、省重点专业 1 个。全日制普通本科在校生 12388 人。
教师队伍。学校拥有一支规模结构合理、满足应用型人才培养需要的教师队伍。现有专任教师 675 人,生师比 18.35∶1。自有专任教师414人,其中具有高级专业技术职务的占比32.13%,具有硕士及以上学位的占比 93.96%,具有企业工作经历和行业背景的占比 33.82%。
人才培养。学校落实立德树人根本任务,坚持五育并举、三全育人,不断提升人才培养质量。办学以来,培养本专科毕业生 43430 人。面向以黑龙江省为主的全国 21 个省(市、自治区),招生社会声誉好,生源充足;毕业生以素质高、能力强、工作踏实、吃苦耐劳等特点受到用人单位好评。
教学改革。学校不断深化教育教学改革,全面推进课程思政,积极构建特色应用型人才培养模式。2020 年以来,获省级教学成果一等奖 1 项、二等奖 3 项,省级线上线下混合式一流课程 2 门、省级课程思政示范课程 5 门、省级线上线下精品课程 2 门,省级虚拟教研室 1 个。
科学研究。学校围绕地方区域经济社会发展需求和传统文化传承开展科学研究,围绕应用型人才培养开展教学研究。近三年,主持国家艺术基金 1 项、教育部政策法规司委托课题 1项、教育部产学合作协同育人项目 16 项、省厅级课题 89 项、横向课题 14 项;公开发表学术论文 757 篇,出版主编教材著作 30 部,科研获奖 54 项、专利 56 项。
产学合作。学校积极开展产学研合作教育,构建“校院同建、一院多企、多元培育、虚实结合”产业学院模式和“嵌入式”“冠名班”“大师工作坊”等人才培养模式,形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的良好局面。
校园文化。学校坚持以社会主义核心价值观为引领,加强以“崇德尚学,图强至善”校训、“忠诚、敬业、合作、卓越”龙财精神和“乐观、宽容、理智、激情”文化理念为标志的大学精神文化建设;加强以学校章程为基础的大学制度文化建设;加强以校史馆、展览馆、博物馆、教师之家、大师工作室、畅园等为特征的大学环境文化建设,形成良好的校园文化氛围。
对外交流。学校 2004 年经省教育厅批准具有接收来华留学生资格。学校坚持开放式办学思想,积极开展国际教育交流与合作,先后与 10 多个国家的大学和相关机构建立了联系,与英国格林威治大学、英国奇切斯特大学、加拿大圣力嘉学院、德国埃森经济管理应用技术大学、俄罗斯协和大学等多所国外高校确立了校际友好合作关系,签订了教师出国培训、派遣留学生协议。选派 23 名教师赴国外攻读博士和进修深造,累计选送近百名在校生留学深造、接收留学生 60 余人、接待国外来宾访问近百人次。
社会声誉。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、中国民办高等教育优秀院校、省文明校园标兵、省特色应用型本科示范高校、省民办高校党建示范高校、省首批产学研党建联盟试点院校、省现代大学制度建设试点单位、省高校师德先进集体、省十佳和谐校园、省安全和谐校园。
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2023-12-06 00:25:37
2024-04-24 05:04:07
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