北京交通大学和长春工业大学人文信息学院录取分数参考

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一、北京交通大学和长春工业大学人文信息学院哪个好

1、北京交通大学和长春工业大学人文信息学院各自创办时间对比，分别为1896年和1999年。

2、北京交通大学隶属关系是教育部，长春工业大学人文信息学院隶属关系是吉林省教育厅。

3、北京交通大学是在北京，长春工业大学人文信息学院是在吉林。

4、北京交通大学是公办，长春工业大学人文信息学院是民办。

5、北京交通大学是本科，长春工业大学人文信息学院是本科。

6、北京交通大学是211，非985，长春工业大学人文信息学院是非211非985。

二、北京交通大学和长春工业大学人文信息学院近三年录取分数线

北京交通大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	645	3347
2023	北京	综合	本科批	636	4458
2023	北京	综合	本科批	630	5308
2023	北京	综合	本科批	605	9367
2023	北京	综合	本科批	624	6202
2023	北京	综合	本科批	620	6861
2023	北京	综合	本科批	603	9765
2023	天津	综合	本科批A段	658	2568
2023	天津	综合	本科批A段	649	3652
2023	天津	综合	本科批A段	637	5444
2023	天津	综合	本科批A段	638	5290
2023	天津	综合	本科批A段	627	7157
2023	天津	综合	本科批A段	635	5753
2023	天津	综合	本科批A段	627	7157
2023	山西	理科	本科一批A段	594	5609
2023	山西	理科	本科一批A段	551	15192
2023	山西	文科	本科一批A段	557	1141
2023	辽宁	物理类	本科批	609	9244
2023	辽宁	物理类	本科批	583	15373
2023	辽宁	物理类	本科批	569	19303
2023	辽宁	物理类	本科批	563	21053
2023	辽宁	历史类	本科批	595	1579
2023	辽宁	历史类	本科批	577	2717
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	583	4080
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	555	7032
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	531	10246
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	497	2136
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	473	3626
2023	江苏	物理类	本科批	646	6589
2023	江苏	物理类	本科批	641	8447
2023	江苏	物理类	本科批	627	15132
2023	江苏	历史类	本科批	607	3204
2023	江苏	物理类	本科批	615	22199
2023	江苏	历史类	本科批	581	8255
2023	浙江	综合	平行录取一段	646	15109
2023	浙江	综合	平行录取一段	638	19999
2023	浙江	综合	平行录取一段	616	36797
2023	安徽	理科	本科一批	624	7944
2023	安徽	理科	本科一批	599	16031
2023	安徽	理科	本科一批	587	21272
2023	安徽	文科	本科一批	573	3524
2023	江西	理科	本科一批	614	5954
2023	江西	理科	本科一批	625	3903
2023	江西	理科	本科一批	577	17430
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	文科	本科一批	600	1464
2023	山东	综合	普通类一段	605	21151
2023	山东	综合	普通类一段	586	33862
2023	山东	综合	普通类一段	577	42369
2023	湖南	物理类	本科批	635	4749
2023	湖南	物理类	本科批	620	8343
2023	湖南	物理类	本科批	598	16031
2023	湖南	物理类	本科批	584	22150
2023	湖南	历史类	本科批	564	5390
2023	湖南	历史类	本科批	596	2075
2023	广东	物理类	本科批	635	8412
2023	广东	物理类	本科批	623	13418
2023	广东	物理类	本科批	614	17929
2023	广东	物理类	本科批	614	17975
2023	广东	物理类	本科批	605	23705
2023	广东	物理类	本科批	585	38872
2023	广东	历史类	本科批	602	3143
2023	广东	历史类	本科批	598	3640
2023	广东	历史类	本科批	574	8051
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	理科	本科一批	584	7866
2023	广西	理科	本科一批	528	23504
2023	广西	文科	本科一批	605	1230
2023	海南	综合	本科批	704	1503
2023	海南	综合	本科批	670	3252
2023	甘肃	文科	本科一批I段	511	4201
2023	甘肃	理科	本科一批I段	562	3496
2023	甘肃	理科	本科一批I段	502	12554

北京交通大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	647	3036
2022	北京	综合	本科批	635	4288
2022	北京	综合	本科批	628	5063
2022	北京	综合	本科批	614	6780
2022	北京	综合	本科批	606	7851
2022	北京	综合	本科批	585	10921
2022	北京	综合	本科批	584	11096
2022	天津	综合	本科批A段	666	2718
2022	天津	综合	本科批A段	658	3735
2022	天津	综合	本科批A段	652	4625
2022	天津	综合	本科批A段	647	5404
2022	天津	综合	本科批A段	645	5690
2022	天津	综合	本科批A段	638	6890
2022	天津	综合	本科批A段	633	7774
2022	河北	物理类	本科批	602	9065
2022	河北	物理类	专科批	456	144801
2022	河北	物理类	本科提前批B段	602	9065
2022	河北	物理类	本科批	577	20936
2022	河北	物理类	本科批	565	28568
2022	河北	历史类	本科批	612	1143
2022	河北	历史类	本科批	589	3426
2022	山西	理科	本科一批A段	574	6553
2022	山西	理科	专科批	387	-
2022	山西	理科	本科一批A段	544	14964
2022	山西	文科	本科一批A段	563	1349
2022	内蒙古	理科	专科批	319	59784
2022	内蒙古	理科	本科一批	570	3450
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	568	3638
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	560	4425
2022	内蒙古	理科	本科一批	525	9114
2022	内蒙古	文科	本科一批	549	1012
2022	内蒙古	理科	本科一批	523	9436
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	491	15381
2022	辽宁	物理类	本科批	607	7784
2022	辽宁	物理类	本科批	601	9174
2022	辽宁	物理类	本科批	579	15284
2022	辽宁	物理类	本科批	566	19472
2022	辽宁	历史类	本科批	593	1604
2022	辽宁	历史类	本科批	572	3173
2022	吉林	文科	本科一批A段	512	3639
2022	吉林	理科	本科一批A段	561	5598
2022	吉林	理科	本科一批A段	531	10395
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	559	5051
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	543	7356
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	552	5983
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	529	9788
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	554	899
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	526	2088
2022	上海	综合	本科批	560	5198
2022	上海	综合	本科批	550	6996
2022	上海	综合	本科批	543	8365
2022	江苏	历史类	本科批	584	2717
2022	江苏	历史类	本科批	562	7429
2022	江苏	物理类	本科批	615	7287
2022	江苏	物理类	本科批	610	9115
2022	江苏	物理类	本科批	584	24286
2022	浙江	综合	平行录取一段	637	15247
2022	浙江	综合	平行录取一段	626	22781
2022	浙江	综合	平行录取一段	611	36017
2022	安徽	理科	本科一批	607	8909
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	605	9283
2022	安徽	理科	本科一批	587	16364
2022	安徽	理科	本科一批	571	24537
2022	安徽	文科	本科一批	587	1543
2022	福建	历史类	本科批	595	1514
2022	福建	历史类	本科批	574	3332
2022	福建	物理类	本科批	613	5631
2022	福建	物理类	本科批	623	3822
2022	福建	物理类	本科批	570	18188
2022	福建	物理类	本科批	593	10561
2022	江西	理科	本科一批	591	6852
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	590	7089
2022	江西	理科	本科一批	603	4391
2022	江西	理科	本科一批	560	17727
2022	江西	文科	本科一批	586	1407
2022	山东	综合	普通类一段	598	16458
2022	山东	综合	普通类一段	572	34621
2022	山东	综合	普通类一段	565	42119
2022	河南	理科	本科一批	610	10741
2022	河南	理科	本科一批	586	23793
2022	河南	理科	本科一批	575	32661
2022	河南	文科	本科一批	588	2334
2022	河南	文科	本科一批	571	5159
2022	湖北	历史类	本科批	588	2271
2022	湖北	历史类	本科批	564	5314
2022	湖北	物理类	本科批	608	6096
2022	湖北	物理类	本科批	600	8086
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	物理类	本科批	579	15251
2022	湖北	物理类	本科批	574	17372
2022	湖北	物理类	本科批	566	21135
2022	湖南	物理类	本科批	612	5258
2022	湖南	物理类	本科批	601	8120
2022	湖南	物理类	本科批	598	9046
2022	湖南	物理类	本科批	594	10276
2022	湖南	物理类	本科批	581	15316
2022	湖南	物理类	本科批	563	24080
2022	湖南	历史类	本科批	588	1865
2022	湖南	历史类	本科批	562	5160
2022	广东	物理类	本科批	621	9948
2022	广东	物理类	本科批	614	13274
2022	广东	物理类	本科批	612	14464
2022	广东	物理类	本科批	606	17771
2022	广东	物理类	本科批	592	27739
2022	广东	物理类	本科批	605	18483
2022	广东	物理类	本科批	579	38833
2022	广东	历史类	本科批	568	6665
2022	广东	历史类	本科批	588	2975
2022	广西	理科	本科一批	595	4890
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	556	12839
2022	广西	理科	本科一批	587	6135
2022	广西	理科	本科一批	539	17849
2022	广西	文科	本科一批	605	1148
2022	海南	综合	本科批	700	1507
2022	重庆	物理类	本科批	603	5422
2022	重庆	物理类	本科批	575	11982
2022	重庆	物理类	本科批	562	16024
2022	重庆	历史类	本科批	581	1830
2022	重庆	物理类	本科批	539	24634
2022	重庆	历史类	本科批	546	5106
2022	四川	理科	本科一批	633	6263
2022	四川	理科	本科一批	616	11540
2022	四川	理科	本科一批	600	18307
2022	四川	理科	本科一批	593	21953
2022	四川	理科	本科一批	588	24742
2022	四川	文科	本科一批	592	2662
2022	贵州	文科	本科一批	616	1223
2022	贵州	理科	本科一批	573	5401
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	565	6861
2022	贵州	理科	本科一批	568	6251
2022	贵州	理科	本科一批	508	21654
2022	云南	理科	本科一批	615	5561
2022	云南	理科	本科一批	612	6082
2022	云南	理科	本科一批	569	16885
2022	云南	文科	本科一批	637	1119
2022	陕西	理科	本科一批	575	8417
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	573	8839
2022	陕西	理科	本科一批	543	16013
2022	陕西	文科	本科一批	550	2889
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	549	4313
2022	甘肃	理科	本科一批I段	553	3886
2022	甘肃	理科	本科一批I段	497	13994
2022	甘肃	文科	本科一批I段	551	798
2022	青海	理科	本科一段	499	1502
2022	宁夏	理科	本科一批	513	2322
2022	新疆	文科	本科一批	531	-
2022	新疆	理科	本科一批	513	-
2022	新疆	理科	本科一批	460	-

北京交通大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	630	4190
2021	北京	综合	本科批	626	4635
2021	北京	综合	专科批	190	41977
2021	北京	综合	本科批	607	7025
2021	北京	综合	本科批	574	11970
2021	北京	综合	本科批	572	12316
2021	天津	综合	本科批A段	655	3779
2021	天津	综合	本科批A段	654	3893
2021	天津	综合	本科批A段	639	5958
2021	天津	综合	本科批A段	619	9238
2021	天津	综合	本科批A段	629	7494
2021	河北	物理类	本科批	618	7376
2021	河北	物理类	本科批	581	22793
2021	河北	物理类	专科批	447	136314
2021	河北	物理类	本科批	564	33361
2021	河北	历史类	本科批	619	979
2021	山西	理科	本科一批A段	587	6650
2021	山西	理科	专科批	352	-
2021	山西	理科	本科一批A段	549	16509
2021	山西	文科	本科一批A段	597	1064
2021	内蒙古	理科	本科一批	575	3766
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	550	6418
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	6538
2021	内蒙古	理科	专科批	295	59225
2021	内蒙古	理科	本科一批	518	10802
2021	内蒙古	理科	本科一批	554	5949
2021	内蒙古	文科	本科一批	579	1080
2021	辽宁	物理类	本科批	596	11518
2021	辽宁	物理类	本科批	621	6240
2021	辽宁	物理类	本科批	558	22448
2021	辽宁	历史类	本科批	625	845
2021	吉林	理科	本科一批A段	553	6601
2021	吉林	理科	本科一批A段	511	12652
2021	吉林	文科	本科一批A段	572	1013
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	568	5527
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	548	8150
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	524	11919
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	581	901
2021	上海	综合	本科批	552	5198
2021	上海	综合	本科批	545	6447
2021	江苏	历史类	本科批	599	1749
2021	江苏	物理类	本科批	599	8488
2021	江苏	物理类	本科批	561	29196
2021	浙江	综合	平行录取一段	633	15258
2021	浙江	综合	平行录取一段	626	19986
2021	浙江	综合	平行录取一段	608	34062
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	618	8283
2021	安徽	理科	本科一批	615	9065
2021	安徽	理科	本科一批	593	16847
2021	安徽	理科	本科一批	569	28072
2021	安徽	文科	本科一批	630	1434
2021	福建	物理类	本科批	616	5822
2021	福建	物理类	本科批	589	13154
2021	福建	物理类	本科批	580	16285
2021	福建	历史类	本科批	597	1430
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	611	5964
2021	江西	理科	本科一批	607	6782
2021	江西	理科	本科一批	575	16918
2021	江西	文科	本科一批	622	1130
2021	山东	综合	普通类一段	608	12735
2021	山东	综合	普通类一段	577	31857
2021	山东	综合	普通类一段	568	40665
2021	河南	理科	本科一批	625	12135
2021	河南	理科	本科一批	593	31136
2021	河南	理科	本科一批	584	38526
2021	河南	文科	本科一批	618	3294
2021	河南	文科	本科一批	603	6107
2021	湖北	历史类	本科批	617	1835
2021	湖北	物理类	本科批	626	7559
2021	湖北	物理类	本科批	619	9598
2021	湖北	物理类	本科批	600	16362
2021	湖北	物理类	本科批	611	12237
2021	湖北	物理类	本科批	591	20159
2021	湖南	物理类	本科批	615	7267
2021	湖南	物理类	本科批	613	7814
2021	湖南	物理类	本科批	609	9029
2021	湖南	物理类	本科批	574	24205
2021	湖南	历史类	本科批	602	1523
2021	湖南	历史类	本科批	570	5782
2021	广东	历史类	本科批	605	2467
2021	广东	物理类	本科批	617	13608
2021	广东	物理类	本科批	612	16219
2021	广东	物理类	本科批	604	20930
2021	广东	物理类	本科批	589	31057
2021	广西	理科	本科一批	586	6693
2021	广西	理科	本科一批	584	7057
2021	广西	理科	本科一批	543	18461
2021	广西	文科	本科一批	606	1049
2021	海南	综合	本科批	697	1527
2021	重庆	物理类	本科批	636	5208
2021	重庆	物理类	本科批	610	11623
2021	重庆	物理类	本科批	601	14503
2021	重庆	物理类	本科批	574	25087
2021	重庆	历史类	本科批	613	1462
2021	四川	文科	本科一批	551	13756
2021	四川	理科	本科一批	622	10771
2021	四川	理科	本科一批	602	19557
2021	四川	理科	本科一批	600	20631
2021	四川	理科	本科一批	589	26723
2021	贵州	文科	本科一批	630	999
2021	贵州	理科	本科一批	573	5668
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	571	6086
2021	贵州	理科	本科一批	570	6138
2021	贵州	理科	本科一批	501	25476
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	606	6195
2021	云南	理科	本科一批	527	34565
2021	云南	理科	本科一批	606	6195
2021	云南	理科	本科一批	556	21259
2021	云南	文科	本科一批	630	1182
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	579	7888
2021	陕西	理科	本科一批	565	10590
2021	陕西	理科	本科一批	528	19829
2021	陕西	文科	本科一批	603	1033
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	562	4161
2021	甘肃	文科	本科一批I段	582	745
2021	甘肃	理科	本科一批I段	562	4161
2021	甘肃	理科	本科一批I段	481	19493
2021	青海	理科	本科一段	496	2055
2021	宁夏	理科	本科一批	437	9452
2021	新疆	文科	本科一批	574	-
2021	新疆	理科	本科一批	455	-
2021	新疆	理科	本科一批	436	-

长春工业大学人文信息学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	386	99048
2023	辽宁	历史类	本科批	404	29816
2023	江苏	物理类	本科批	455	168261
2023	浙江	综合	平行录取一段	505	156993
2023	江西	理科	本科二批	445	131118
2023	江西	文科	本科二批	474	50492
2023	山东	综合	普通类一段	467	248413
2023	湖南	物理类	本科批	417	167316
2023	海南	综合	本科批	507	33416
2023	海南	综合	本科批	501	35025
2023	海南	综合	本科批	492	37413

长春工业大学人文信息学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批B段	470	40875
2022	天津	综合	本科批B段	467	41433
2022	河北	物理类	本科批	432	174661
2022	河北	历史类	本科批	445	67176
2022	山西	理科	本科二批C段	373	-
2022	山西	文科	本科二批C段	409	-
2022	内蒙古	理科	本科二批	323	58874
2022	内蒙古	文科	本科二批	368	18962
2022	辽宁	物理类	本科批	396	93152
2022	辽宁	历史类	本科批	408	31270
2022	吉林	文科	本科二批A段	389	19837
2022	吉林	理科	本科二批A段	344	59931
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	325	78011
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	372	24166
2022	江苏	历史类	本科批	471	56251
2022	江苏	物理类	本科批	438	159118
2022	浙江	综合	平行录取一段	517	147721
2022	安徽	文科	本科二批	481	51290
2022	安徽	理科	本科二批	435	163208
2022	福建	物理类	本科批	428	94349
2022	江西	理科	本科二批	440	128851
2022	江西	文科	本科二批	472	51927
2022	山东	综合	普通类一段	458	250011
2022	河南	理科	本科二批	407	310959
2022	河南	文科	本科二批	447	98565
2022	湖北	历史类	本科批	435	49860
2022	湖北	物理类	本科批	411	125937
2022	湖南	物理类	本科批	426	150357
2022	湖南	历史类	本科批	457	54578
2022	海南	综合	本科批	492	34204
2022	海南	综合	本科批	482	36593
2022	海南	综合	本科批	471	39079
2022	重庆	物理类	本科批	420	81035
2022	重庆	历史类	本科批	422	34479
2022	四川	文科	本科二批	466	74577
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	陕西	文科	本科二批	404	47967
2022	陕西	理科	本科二批	350	127688
2022	新疆	理科	本科二批	292	-
2022	新疆	文科	本科二批	334	-

长春工业大学人文信息学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批B段	467	40275
2021	天津	综合	本科批B段	463	41011
2021	天津	综合	本科批B段	463	41011
2021	河北	物理类	本科批	412	163586
2021	河北	历史类	本科批	454	67586
2021	山西	文科	本科二批C段	393	-
2021	山西	理科	本科二批C段	343	-
2021	内蒙古	理科	本科二批	301	58009
2021	内蒙古	文科	本科二批	392	19651
2021	辽宁	物理类	本科批	337	93600
2021	辽宁	历史类	本科批	461	30252
2021	吉林	理科	本科二批A段	306	57881
2021	吉林	文科	本科二批A段	365	20205
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	356	25479
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	287	80142
2021	江苏	历史类	本科批	476	55510
2021	江苏	物理类	本科批	419	149798
2021	浙江	综合	平行录取一段	510	144517
2021	安徽	文科	本科二批	519	51210
2021	安徽	理科	本科二批	416	155811
2021	福建	物理类	本科批	423	89111
2021	福建	历史类	本科批	468	29190
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	山东	综合	普通类一段	464	231355
2021	河南	理科	本科二批	411	282125
2021	河南	文科	本科二批	467	95210
2021	湖北	历史类	本科批	464	54858
2021	湖北	物理类	本科批	403	111290
2021	湖北	物理类	本科批	402	111672
2021	湖南	物理类	本科批	442	133206
2021	湖南	历史类	本科批	470	50681
2021	海南	综合	本科批	477	35448
2021	海南	综合	本科批	469	37100
2021	海南	综合	本科批	466	37636
2021	重庆	物理类	本科批	446	78292
2021	重庆	历史类	本科批	461	37702
2021	四川	文科	本科二批	474	67553
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	陕西	文科	本科二批	413	42615
2021	陕西	理科	本科二批	342	122989
2021	新疆	理科	本科二批	303	-

三、北京交通大学和长春工业大学人文信息学院院校简介

北京交通大学院校简介

北京交通大学是教育部直属，教育部、交通运输部、北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学，是国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”“双一流”建设高校。

北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源可追溯到1896年，前身是清政府创办的铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为铁路管理学校和邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后，学校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，毛泽东主席题写校名，著名桥梁专家茅以升任校长。1952年，北方交通大学撤销，学校改称北京铁道学院。1970年恢复“北方交通大学”校名。2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。2003年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线广播电台创建人刘瀚、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅，以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才，“东京审判”中国检察官向哲浚，中国著名经济学家、人口学家马寅初等都曾在学校任教。

学校在被称为“学府胜地”的北京市海淀区建有东西两个校区，总面积近1000亩，建筑面积100余万平方米；在山东省威海市建有威海校区，占地面积1000余亩；各校区均具有完善的教学、科研设施，校园环境优美。在河北省黄骅市建有北京交通大学海滨轨道交通综合研发实验基地；在北京市丰台区打造国际一流的丰台轨道交通“产学研用”一体化创新基地；在河北省唐山市成立唐山研究院，着力打造技术研发、成果转化及国际教育培训的示范区。

历经双甲子发展，学校形成了以信息、管理等学科为优势，以交通科学与技术为特色，工、管、经、理、文、法、哲等多学科协调发展的完备的学科培养体系。学校设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、数学与统计学院、物理科学与工程学院、语言与传播学院、软件学院、马克思主义学院、建筑与艺术学院、法学院、环境学院、国家保密学院、詹天佑学院（智慧交通未来技术学院）、威海国际学院等18个学院。

学校学科实力雄厚，学科建设水平持续提升。首轮“双一流”建设任务高质量完成，“智慧交通”一流学科领域建设成效显著，新一轮“双一流”建设深入推进。学校在国内外知名的学科排行榜中稳步提升，15个学科入围软科世界一流学科排名，交通运输工程学科4次排名世界第一；15个学科入围U.S.News世界大学学科排名；8个学科进入QS世界顶尖学科排名；6个学科入围THE世界大学学科排名；26个学科入围软科中国最好学科排名，交通运输工程、系统科学继续蝉联全国第一；8个学科进入ESI前1%，工程学保持ESI前1‰。建有博士后科研流动站17个，工作站1个；有一级学科博士点21个，博士专业学位授权类别4个；一级学科硕士点32个、二级学科硕士点2个、硕士专业学位授权类别19个。

学校把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键，大力实施人才强校战略。全校在职教职工3160人，其中专任教师2024人（具有副高级及以上专业技术职称的1504人，具有硕士及以上学历的1990人）。学校有中国科学院院士3人，中国工程院院士9人，中国工程院外籍院士1人，国家级教学名师5人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，各类国家人才计划入选教师71人，中宣部“四个一批”人才2人。

学校始终坚持立德树人根本任务，教育教学改革与建设成绩斐然，为国家与行业发展培养了大量人才。学校有全日制本科生17372人、博士生2954人、硕士生8434人，非全日制硕士生1730人，成人学生2350人，外国留学生全年累计1389人。近三届本科教学成果奖评选中，获得国家级一等奖3项、二等奖8项。近三届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖评选中，获得一等奖1项，二等奖2项。学校有47个国家级一流本科专业建设点、11个国家级特色专业、7个国家级综合改革试点专业、8个国家级卓越工程师教育培养计划专业，12个专业通过国家工程教育专业认证，3个专业通过国家土建类专业评估，3个国家留学基金委创新型人才国际培养项目。学校有国家级实验教学示范中心6个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、国家级虚拟仿真实验教学项目3个、国家级大学生校外实践基地3个、国家级工程实践教育中心7个；建有国家级教师教学发展示范中心。3个研究生联合培养基地获评“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”。学校获评国家级一流本科课程32门、国家级精品资源共享课19门、国家级精品视频公开课6门；获评首届全国优质教材主编4本。计算机科学基地获批国家级基础学科拔尖学生培养基地，软件学院获批国家级特色化示范性软件学院。学校深入实施本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通的“四通”教育教学模式；实施“高原”“高峰”两大拔尖人才培养计划，依托詹天佑学院探索“3+5”本研贯通人才培养模式，培养基础学科科学研究拔尖人才及优势学科科技创新领军人才；实施产学联合培养“知行计划”，围绕国家发展急需，培养卓越工程人才。学生就业率保持在95％以上，深造率超过66%，学校首批获评国家级创新创业教育实践基地、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校。学生艺术团排演的大学生版《长征组歌》和原创话剧《茅以升》已成为学校进行爱国主义教育的有效载体。学校体育运动蓬勃发展，高水平运动队和普通学生代表队成绩斐然，2022年获全国一等奖3项，北京市冠军1项、亚军2项、季军1项 。

学校始终瞄准科技发展前沿和国家重大战略需求，全面参与了铁路大提速、青藏铁路建设、大秦铁路重载运输、磁悬浮列车、高速铁路、川藏铁路建设和城市轨道交通核心技术自主研发等中国轨道交通发展的重大历史事件，取得了一系列具有完全自主知识产权、处于国际先进水平的原创性重大成果，为服务交通、物流、信息、新能源等行业以及北京经济社会发展作出了积极贡献，成为支撑和引领国家、行业和区域科技创新发展的重要力量。学校共有省部级以上科研平台79个，其中包括轨道交通控制与安全国家重点实验室、国家轨道交通安全评估研究中心、智慧高铁系统前沿科学中心、轨道交通安全协同创新中心、轨道交通运行控制系统和移动专用网络2个国家工程研究中心、可持续交通创新中心、国家国际科技合作基地2个、教育部重点实验室/工程研究中心9个、交通运输行业重点实验室3个、国家能源研发中心1个、铁路行业重点实验室5个、北京实验室2个、北京市重点实验室/工程技术研究中心17个、学科创新引智基地8个，建有北京综合交通发展研究院首都高端智库，北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京交通大学研究基地，北京市哲学社会科学研究基地4个，教育部国别与区域研究中心，北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，北京社会建设研究院。学校是交通运输部交通强国建设试点单位，交通运输部交通运输新型智库联盟副理事长单位。定期举办“中国交通高层论坛”“首都高端智库北京交通发展论坛”“运输与时空经济论坛”“交大大讲堂”。学校全面实现千兆网络到桌面、有线和无线网络全覆盖，高性能计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的深入应用，有力地支撑和推动了学校事业的发展与改革创新；现有教学、科研仪器设备资产14.8亿元；图书馆纸本藏书、电子图书、网络资源等总量约1717.6万册，建有交通运输特色数据库，设有教育部科技查新工作站和高校国家知识产权信息服务中心。16教育网

学校把加强合作交流作为提高办学水平的重要途径，积极响应国家“一带一路”倡议，与美、英、德、法等51个国家的247所大学及著名跨国企业建立了合作关系。积极传播中国文化，在比利时鲁汶、巴西坎皮纳斯和波兰华沙共办有3所孔子学院。加入国际铁路联盟（UIC）、国际铁路合作组织（OSJD）和中国-中东欧高校联合会，成为“中国-东盟轨道交通教育培训联盟”、UIC高速铁路高校联盟牵头单位，不断提升国际铁路领域影响力和话语权。加强国际科研合作，牵头成立中美、中俄、中英和中印尼高铁研究中心。充分发挥校友会、基金会、董事会作用，在海内外成立校友组织60家，吸纳董事单位87家，与交通、物流、信息、能源等行业企业及地方政府等单位建立战略合作关系。非学历教育实现管办分离。建有深圳研究院、长三角研究院等5家异地科研机构，为拓宽社会资源，推动学校人才培养与科学研究做出积极贡献。教育基金会成为民政部认定4A级慈善组织。

“饮水思源，爱国荣校”。北京交通大学秉承“知行”校训，肩负新的使命，正以更加开拓进取的精神向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。

长春工业大学人文信息学院院校简介

长春工业大学人文信息学院是一所具有高等学历教育招生资格的高等学校，1999年由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估，评价是“专家办学，注重投入，重视质量，管理规范，德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。2015年与长春工业大学建立硕士研究生教育联盟，联合培养硕士研究生。2023年被批准为硕士学位授权单位立项建设高校。学校现有在校生一万余人，逐步形成工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六个学科门类，43个本科专业协调发展的专业格局。学校坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想，具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强应用型人才的鲜明办学特色。

公有民办的办学体制

2006年12月，三位创建人陈坚、张兆华、尹长河共同发表声明：“长春工业大学人文信息学院全部资产归学校所有（含创立时的投入），不归创建人所有，不归其他单位和个人所有，今后永久不变更。”学校成为一所“公有民办”体制高等院校。2014年3月，学校被吉林省教育厅确定为非营利性民办高校办学模式改革试点单位。同年，学校提出“共创、共享、共荣”的发展理念，进一步提升了教职工的主人翁意识。2016年12月，学校作为吉林省省属高校唯一代表，参加了全国高校思想政治工作会议。学校作为非营利学校，积极开展非营利性办学模式改革，取得丰硕成果，教育教学质量显著提高。

高质量的教师队伍

学校全面加强教师队伍建设，不断提高教师队伍质量和层次。学校各学院均有名师担任院长和学科带头人。现有教师450人，其中教授、副教授232人，占教师总数的51.6%；具有博士、硕士研究生学历教师353人，占教师总数的78.4%;“双师型”教师78人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省有突出贡献专家、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、长白山技能名师等高层次人才十余人。

完善的办学条件

学校坐落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月国家高新技术产业开发区，生态校园环境幽雅，校园绿化面积达48.8%。学校已建成近百个实验室和设计室、9个实训中心（工程训练中心、汽车实训中心、电气电子自动化实训中心、软件实训中心、机器人实训中心、会计实训中心、金融实训中心、工程管理实训中心、外语多功能实训中心）、2个大学生创新室；建有19000平方米图书馆，馆内藏书284万册（其中纸质图书93万册，电子图书191万册），中外文期刊23400余种（其中纸质期刊800余种，电子期刊22600余种），拥有中国知网博硕论文系列数据库、维普期刊数据库、超星数字资源平台、马列主义专题数据库、网上报告厅、MOOCs学习平台,先后加入CALIS、CASHL、CADAL等资源服务平台，实现资源共建、共享；建有标准400米塑胶运动场和多功能体育馆；各类生活服务设施齐全。

坚强的组织保障

建校伊始即成立了党委，学校全面加强党的建设。学校党委充分发挥政治核心作用，认真贯彻新时代党的建设总要求，健全党委班子组织设置和运行机制，推动党的组织和党的工作有效覆盖，在保证政治方向、凝聚师生员工，推动学校发展等方面取得明显成效。学校先后被推选为全国民办高校德育研究会副理事长单位、全国民办高校党建研究会副理事长单位、中国民办教育协会党建专业委员会常务副理事长单位等。多次被评为吉林省高校“先进基层党组织”。近年来，我校先后获评“全省党建工作示范高校”“全省社会组织党建创新示范基地”“全省党建工作标杆院系”培育创建单位2个，“全国党建工作样板支部”1个，“全省党建工作样板支部”培育创建单位2个。

“两强”的办学特色

奉献和创新精神强：学校以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作，实现学生理论学习全覆盖。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，扎实推进学生“三爱”教育活动，培养学生“爱国、敬业、奉献、诚信”的品格；以“开展校园文化和大学生创新实践活动”为载体，培养学生“奉献、创新”精神。为鼓励学生刻苦学习，除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外，学校还设立成才奖学金等校内奖学金，用于激励学生“成人、成才、成功”。

专业技能和基础能力强：学校以市场为导向，强化专业特色，进行深度教学改革，根据人才培养需要，改革课程体系，实施分流分级教学模式，重点加强对学生专业技能和基础能力培养。各专业结合学生个性特点，因材施教，实行多样化的人才培养，使每个学生都能拥有一技之长。学校强化应用型人才培养，按产业需求调整专业，创新人才培养模式，在修正药业、浙江吉利汽车、金田铜业、一汽国际物流、苏州博众、京东方、阿里巴巴、北京中科软、苏州绿控、北京链家、宁波亚德客、久盛地板、安徽水利等一百余家大中型企业建立稳定的校外“实习+就业”基地，产教融合和校企合作取得较大进展。学校充分利用校内专业实验室、实训中心和校外实习基地，与企业共同强化学生专业技能培养，使学生成为社会需要的高素质应用型人才。学校积极开展国际交流与合作，与美国、韩国等国家高校建立合作关系，为学生提供留学深造机会，拓展国际视野。

丰硕的办学成果

学校获得全国“五好基层关工委先进集体”称号；多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位。教育教学取得丰硕成果，学校现有国家级一流课程1门；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业3个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范（建设）课程3门，省级精品、优秀课程23门，吉林省实验教学示范中心1个，吉林省校企联合技术创新实验室1个，吉林省大学生校外实践教育基地2个，吉林省人才培养模式创新实验区1个，吉林省优秀基层教学组织1个，吉林省普通高中学生综合素质评价社会实践基地1个，获得吉林省政府教学成果二等奖一项，三等奖四项，其它省级以上教育教学成果奖100多项。我校学生积极参加国家级、省级学科专业竞赛，取得了优异成绩，近5年共有2200余人次在省级以上竞赛中获奖800余项。学校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近38000名，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高。一大批毕业生已经成为行业的佼佼者，为国家现代化建设做出贡献，特别是为吉林省经济社会发展做出了重要贡献。

学校的社会声誉和影响力逐年提升，得到社会各界的广泛关注和认可。中国教育报、香港大公报、吉林日报、新华网等媒体广泛报道了学校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》连续6年对学校进行了全方位报道。

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