北京工业大学和吉林师范大学录取分数参考

一、北京工业大学和吉林师范大学哪个好

1、北京工业大学和吉林师范大学各自创办时间对比，分别为1960年和1958年。

2、北京工业大学隶属关系是北京市教育委员会，吉林师范大学隶属关系是——。

3、北京工业大学是在北京，吉林师范大学是在吉林。

4、北京工业大学是公办，吉林师范大学是公办。

5、北京工业大学是本科，吉林师范大学是本科。

6、北京工业大学是211，非985，吉林师范大学是非211非985。

二、北京工业大学和吉林师范大学近三年录取分数线

北京工业大学2023年录取分数线

北京工业大学2022年录取分数线

北京工业大学2021年录取分数线

吉林师范大学2023年录取分数线

吉林师范大学2022年录取分数线

吉林师范大学2021年录取分数线

三、北京工业大学和吉林师范大学院校简介

北京工业大学院校简介

北京工业大学（Beijing University Of Technology）创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设高校行列并顺利通过首轮建设评估，进入第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，8个学科跻身QS世界大学排行榜前500，工程学、材料科学、化学、环境科学与生态学、计算机科学、生物学与生物化学、社会科学总论7个学科进入ESI全球前1％，工程学进入ESI全球前1‰。16教育网

学校本部位于北京市朝阳区平乐园100号，东临东四环南路，西邻西大望路，南抵双龙路，北望平乐园小区；另有中蓝、管庄、花园村、琉璃井、惠新东街和通州6个校区；占地面积96.0151万平方米。

学校下设18个院（系、部）；开设本科专业72个，研究生专业覆盖34个学科（含1个自设交叉学科），18个专业学位类别；具有一级学科博士学位授权点20个，一级硕士学位授权点33个；博士专业学位授权类别4个，硕士专业学位授权类别18个；博士后流动站18个，其中，出站79人、进站122人、在站344人。国家重点学科3个，北京市重点学科21个，北京市重点建设学科18个。拥有国家工程实验室2个，国家级产学研中心1个，国际合作研究中心1个，省部共建国家级重点实验室培育基地1个，教育部工程研究中心3个，教育部重点实验室5个，北京市级科研基地45个，行业重点实验室4个，省部共建协同创新中心2个，北京市级协同创新中心3个，北京高校高精尖创新中心1个。定期出版专业刊物2种。

学校党委下设20个二级党组织，其中，二级党委16个，二级党总支4个；党支部471个，其中，在职教职工党支部143个，离退休教职工党支部55个，学生党支部272个，混合党支部1个；党员11118名，其中，在职教工党员2634名，学生党员7143名，离退休教工党员1341名。

教职工3394人，其中，专任教师2227人，包括正高职称490人、副高职称837人；博士生导师723人（含专业学位和学术学位博士生导师），硕士生导师991人（含专业学位和学术学位硕士生导师）。中国两院院士10人，中国社会科学院学部委员1人，日本工程院外籍院士1人，“国家杰出青年科学基金”获得者等领军人才35人，“国家自然科学基金优秀青年科学基金”获得者等卓越人才21人，国家有突出贡献专家18人，享受政府特殊津贴专家52人，“北京市人才引进支持计划”入选者175人。国际及港澳台教师88人，其中，教授9人，副教授3人。

在校生25677人，其中，学历教育学生中全日制研究生10283人（博士生2107人、硕士生8176人），非全日制研究生672人（博士生0人、硕士生672人）；普通本科生13222人；成人教育本科生1500人。在籍留学生生690人（学历生445人、非学历生245人）。

建校63年来，北京工业大学始终与国家和首都改革发展同向同行，走出了一条特色内涵差异化发展的一流大学建设之路，推动学校成为国际知名、有特色、高水平的研究型大学，成为首都北京培养高素质创新人才的重要基地、服务区域社会经济发展的有力支撑、展现市属高校发展建设成果的示范窗口，18万余名毕业生从这里走向各条战线，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

一甲子风雨砥砺铸就精彩华章，新征程牢记使命同心再创辉煌。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，北京工业大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，坚守立德树人立身之本，牢记为党育人、为国育才使命，在北京市委、市政府的坚强领导下，坚持“立足北京，服务北京，辐射全国，面向世界”的办学定位，秉持“不息为体、日新为道”的校训精神，加快构建高质量教育体系，稳步推进“十四五”建设发展，为实现建设世界一流大学的百年梦想、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

吉林师范大学院校简介

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60余年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库，校长杨小天。

学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有19个学院，1个教学部，46个省部级以上科研平台，207个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.81亿元，固定资产总值17.31亿元。图书馆藏书223.39万册。

学校现有全日制本科生18340人，研究生3277人，中国政府奖学金、省政府奖学金、学历生及交换留学生37人，专科生2180人。学校现有教职工1627人，其中正高级174人，副高级466人；博士生导师59人，硕士生导师588人；双聘院士3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者10人，全国优秀教师2人，全国优秀科技工作者1人，教育部新世纪优秀人才4人，吉林省高级专家3人次，吉林省拔尖创新人才35人次，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才14人，长白山学者、长白山技能名师10人，吉林省主讲教授2人，吉林省教学名师15人，吉林省优秀教师9人，吉林省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，吉林省中青年骨干教师5人，吉林省教学新秀4人。学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。

学校坚持以教育教学为中心，保持本科教学优势特色。现有66个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级一流本科专业建设点11个，国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。首批国家级一流本科课程6门，国家级教师教育精品资源共享立项课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级教师队伍建设示范项目1项。省级一流本科专业建设点14个，省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级转型发展示范专业（群）4个，省级本科高校应用型专业（群）校企合作综合改革项目5个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个；省级基础学科拔尖学生培养基地2个，省级本科人才培养改革示范项目2个，省级创新人才培养实验区5个，省级一流本科课程19门，省级精品课程9门，省级金课建设项目课程5门，省级精品课程28门，省级教师教育精品资源共享立项课程4门，省级优秀课程67门；省级高校黄大年式教学团队2个，省级优秀教学团队13个，省级实验教学示范中心9个，省级大学生校外实践教育基地4个，省级教育训练基地3个，省级工程创新训练中心1个。马克思主义学院入选吉林省首批重点马克思主义学院，吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。

学校连续7届获国家教学成果奖7项，是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖69项，省级教育技术成果奖72项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”“吉林省大学生文化素质示范基地”“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演等活动中屡获佳绩。学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”，多次被授予 “全国五四红旗团委”“全省五四红旗团委标兵”、中国志愿者工作组织奖等荣誉称号。

学校大力发展研究生和留学生教育，2021年增列为博士学位授予单位，现有1个博士一级学科学位授权点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，20个硕士一级学科学位授权点，11个硕士专业学位授权点，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。有13个省级特色高水平学科，化学、材料科学2个学科进入ESI全球排名前1%。学校是“中国政府奖学金来华留学项目院校”，先后有来自20多个国家的外国留学生在我校学习中文及专业课程，学校设有汉语水平考试考点。

学校科研事业发展迅速。现有1个教育部创新团队、46个省级以上科研创新平台，其中包括2个教育部重点实验室。2018年以来，主持国家重点研发计划项目3项，主持国家自然科学基金项目49项，主持国家社科基金项目22项，国家艺术基金项目10项。发表学术论文被SCI 收录1500余篇，CSSCI 收录期刊论文278篇。出版学术著作150余部。获得授权发明专利196件，获省部级以上科研奖励52项。

学校对外交流活跃，积极搭建国际合作平台，目前已与20多个国家及地区的百余所高校和科研机构建立了友好合作关系，在师生互派、学术交流、外专引智、留学生教育、汉语推广、合作办学等方面开展了广泛而深入的合作。2011年来，通过各类项目选派教师赴国(境)外留学进修300余人次，选派学生通过联合培养、交流项目、文化体验、实习实践等形式赴海外交流学习1000余人次。学校现有中外合作办学项目3个，国际本科学术互认课程项目6个。

吉林师范大学秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉；非教师教育类专业紧密结合社会需求，注重学生职业品格与专业技能培育，新的核心竞争力不断生成。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。

自1999年以来，学校连续4次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年，学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年，学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。2015年，学校被授予“吉林省文明单位”称号。2019年，学校被授予“全省文明校园”称号。2022年，继续保留“吉林省文明校园”称号。展望未来，吉林师范大学将坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足于“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点，坚决贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持质量立校、人才强校、学科领校、科研兴校、依法治校、文化润校、开放活校、民生优校，抢抓机遇、乘势而为，阔步迈向高水平师范大学建设新征程，为实现新时代吉林全面振兴全方位振兴、为实现中华民族伟大复兴的中国梦争取更大胜利和荣光。