发布时间:2023-12-28 13:48:57 | 16教育网
2024年单招最新政策如下:
根据高职单招网最新发布的消息,最新政策有如下几点:
招生对象:单招招生对象主要面向普通高中毕业生,中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。
考核形式:单招的考核形式为“文化素质+职业技能”,其中文化素质占40%,职业技能占60%。文化素质考试科目为语文、数学,每科100分,满分200分;职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行,具体以招生院校公布为准。
录取标准:单招的录取标准由招生院校自主制定,并且需要按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行,即根据考生的综合成绩从高到低依次录取,若出现综合成绩相同的情况,则依次比较语文、数学、职业技能成绩。
优惠政策:单招中有一些常见的优惠政策,如对于退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群的优惠政策等。
考试时间:单招的考试时间一般在每年的3月份进行,具体时间以招生院校公布为准。
报考要求:单招的报考要求主要面向普通高中毕业生、中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。同时,考生还需要符合招生院校的报考要求。
考试内容:单招的考试内容包括文化素质和职业技能两个方面。其中文化素质考试科目为语文和数学,每科100分,满分200分;职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行,具体以招生院校公布为准。
录取批次:单招的录取批次主要分为提前录取批次和常规录取批次两类。其中提前录取批次主要面向退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群,常规录取批次则面向普通高中毕业生、中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、高素质农民等特定人群。
考试费用:单招的考试费用由招生院校收取,具体费用标准以招生院校公布为准。
注意事项:单招中需要注意一些常见的问题,如报考时间、考试时间、考试地点等,同时还需注意招生院校公布的报考要求和考试内容等。
以上就是2024年单招最新政策的一些基本情况,希望对您有所帮助。
山西同文职业技术学院是于2004年5月经山西省人民政府晋政函[2004] 75号文批准建立,国家教育部备案的民办高职院校。学院位于山西腹地、晋商之乡、三贤故里—山西省介休市,东临平遥古城,西接汾河之畔,南眺绵山风景区、大运高速,北临108国道,交通便捷,经济文化发达,气候环境宜人。 学院总占地面积为19.0748万平方米,总建筑面积为4.96万平方米,校园分教学区、生活区、运动区、休闲区。校园内绿树成荫,湖水涟漪,风光幽美。教学科研仪器设备总值600.833万元,馆藏纸质图书17.1168万册,电子图书14.167万册。建有与各专业配套的三个校内实习实训中心、16个实训场所和26个校外实习实训基地。 学院取名“同文”是取意于我国最早的一所外语学校、被视为中国近代新式学校发端的“京师同文馆”,它在 1902年1月并入1898年创建的中国第一所具有现代意义的大学——京师大学堂也即今日北京大学的前身。因此,我们希望同文职业技术学院能够继承同文传统,顺应历史潮流,创造新的人才培养模式。学院共开设涉外护理、应用化工技术(煤化工)、电子仪器仪表维修、酒店管理、计算机速录、英语、日语、韩国语、文秘、助产等12个专业,现有学生3000余人。 自建校以来,面对社会各界对高职院校毕业生要求的不断提高,我院遵循以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,充分发挥学院的办学优势和专业特色,从以下几个方面不断完善人才培养的各项条件,努力提高学院人才培养工作的质量。 (一)以山西省和晋中市经济和社会发展的需求为主要导向,辐射部分省区,构建有特色内涵的专业体系。学院设立了以涉外护理和应用英语等为主的多个专业,尤其是护理专业依托了当地医疗机构在设备、教学研究和实训等方面的各种有利资源,成为了同文的特色专业。
(二)构建校企合作、工学结合的办学模式。学院与周边地区的企事业单位以及北京、太原、天津等城市的三甲医院建立了良好的合作培养关系,在为这些单位输送人才的同时,也提高了学生的社会实践能力,为他们走向就业奠定了基础,提供了机会。
(三)构建专兼结合的具有“双师”型结构和“双师”素质的教师队伍。学院采取不求我有但求我用的聘用机制,聘请相关行业的专业技术人才担任兼职教师负责学生的实训指导工作;学院鼓励支持青年教师攻读在职研究生,并积极引进高学历人才和外籍教师,有力提高了教师队伍的整体素质。
(四)以提高教学质量为根本,完善教学服务保障体系。 学院制定修订了有关教学改革与建设、教学运行、教学质量、学生管理等50多项制度,明确规定了教学各个环节的质量标准,规范了教学行为和管理行为,不断改善教风、学风,提高教学质量。
(五)积极推进校园文化建设,全面提高综合素质教育水平。 学院通过多种形式的讲座、文体竞赛、知识竞赛、技能训练和学生社团活动等,提高学生各种社会能力和素质的形成。学生的专业技能与就业能力不断增强。毕业生平均就业率在70%以上,2009年的就业率达74.49%, 呈现出就业质量高、就业率稳定并逐步提升的特征。
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