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北京中医药大学和杭州电子科技大学录取分数参考

2024-07-09 15:40:05 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4151010614隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:医药院校性质:公办
标识代码:4111010026隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4133010336隶属于:浙江省教育厅
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北京中医药大学和杭州电子科技大学录取分数参考

一、北京中医药大学和杭州电子科技大学哪个好

1、北京中医药大学和杭州电子科技大学各自创办时间对比,分别为1956年和1956年。

2、北京中医药大学隶属关系是教育部,杭州电子科技大学隶属关系是浙江省教育厅。

3、北京中医药大学是在北京,杭州电子科技大学是在浙江。

4、北京中医药大学是公办,杭州电子科技大学是公办。

5、北京中医药大学是本科,杭州电子科技大学是本科。

6、北京中医药大学是211,非985,杭州电子科技大学是非211非985。

北京中医药大学和杭州电子科技大学录取分数参考

二、北京中医药大学和杭州电子科技大学近三年录取分数线

北京中医药大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批6079032
2023北京综合本科批59411476
2023北京综合本科批53224405
2023天津综合本科批A段6336137
2023天津综合本科批A段6159456
2023山西理科本科一批A段55813252
2023山西文科本科一批A段5451754
2023辽宁物理类本科批57218452
2023辽宁历史类本科批5832304
2023黑龙江理科本科一批A段53110246
2023黑龙江文科本科一批A段4793195
2023江苏物理类本科批62217907
2023江苏物理类本科批59139518
2023江苏历史类本科批5896431
2023浙江综合平行录取一段62033733
2023安徽理科本科一批58920515
2023安徽文科本科一批5822580
2023江西理科本科一批58912706
2023江西理科本科二批51754645
2023江西理科本科一批51854155
2023江西文科本科一批5902253
2023山东综合普通类一段58138614
2023湖南物理类本科批59716428
2023湖南物理类本科批59318127
2023湖南历史类本科批5833233
2023广东物理类本科批59431385
2023广东物理类本科批59233109
2023广东历史类本科批5816509
2023广西理科本科一批53520866
2023广西文科本科一批5971682
2023海南综合本科批6723112
2023海南综合本科批6683373
2023甘肃文科本科一批I段563803
2023甘肃理科本科一批I段51310285
2023甘肃理科本科一批I段49214943

北京中医药大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批6038264
2022北京综合本科批58011702
2022北京综合本科批51622777
2022天津综合本科批A段6367232
2022天津综合本科批A段6347592
2022河北物理类本科批57422729
2022河北物理类本科提前批B段57820380
2022河北历史类本科批6012028
2022山西理科本科二批A段49835905
2022山西理科本科一批A段53817134
2022山西文科本科一批A段5561845
2022内蒙古文科本科一批4904592
2022内蒙古文科本科一批B段5152763
2022内蒙古理科本科一批5377265
2022内蒙古理科本科二批46022140
2022内蒙古理科本科一批B段48217287
2022内蒙古理科本科提前批B段5545089
2022辽宁物理类本科批57317169
2022辽宁历史类本科批5911729
2022吉林文科本科一批A段5222816
2022吉林理科本科一批A段49318422
2022吉林理科本科二批A段48420488
2022黑龙江理科国家专项计划本科批5407869
2022黑龙江理科本科一批A段52510525
2022黑龙江理科本科二批A段45927726
2022黑龙江文科本科一批A段558775
2022上海综合本科批5556089
2022江苏历史类本科批5705382
2022江苏历史类本科批5705382
2022江苏物理类本科批58225742
2022江苏物理类本科批57531438
2022浙江综合平行录取一段62127087
2022安徽理科国家专项计划本科批58318031
2022安徽理科本科一批56627814
2022安徽理科本科二批50877320
2022安徽文科本科一批5713513
2022福建历史类本科批613630
2022福建历史类本科批5852248
2022福建物理类本科批58014555
2022福建物理类本科批57217429
2022江西理科国家专项计划本科批57112970
2022江西理科本科一批56415701
2022江西理科本科二批51745243
2022江西文科本科一批5792003
2022山东综合普通类一段57532206
2022河南理科本科一批58127613
2022河南理科本科二批520101946
2022河南文科本科一批5931750
2022湖北历史类本科批5912007
2022湖北历史类本科批5753731
2022湖北物理类本科批57019208
2022湖北物理类本科批56820151
2022湖北物理类本科批56820151
2022湖北物理类本科批54930237
2022湖南物理类本科批58613272
2022湖南物理类本科批57517983
2022湖南物理类本科批57219416
2022湖南物理类本科批56821439
2022湖南物理类本科批56721931
2022湖南历史类本科批5782818
2022湖南历史类本科批5782818
2022广东物理类本科批59723598
2022广东物理类本科批59624868
2022广东历史类本科批6011531
2022广东历史类本科批5745397
2022广西理科本科一批56710143
2022广西理科高校专项计划本科批52323513
2022广西理科本科二批47844922
2022广西理科本科一批53718535
2022广西文科本科一批6071049
2022海南综合本科批6583786
2022海南综合本科批6643344
2022重庆物理类本科批56216024
2022重庆历史类本科批5682782
2022四川理科本科一批59023592
2022四川理科本科二批52969325
2022四川文科本科一批5843898
2022贵州文科本科一批6161233
2022贵州文科本科一批5646837
2022贵州理科本科一批5558712
2022贵州理科国家专项计划本科批5539182
2022云南理科本科一批6096629
2022云南理科本科二批及预科53231648
2022云南理科本科一批56318874
2022云南文科本科一批6301650
2022陕西理科国家专项计划本科批55612385
2022陕西理科本科一批54714802
2022陕西文科本科一批5701513
2022甘肃理科本科提前批B段5218584
2022甘肃理科本科一批I段50611719
2022甘肃文科本科一批I段5351571
2022青海理科国家专项计划本科批4503810
2022青海理科本科一段34315408
2022青海文科本科一段505629
2022宁夏文科本科一批5241185
2022宁夏理科国家专项计划本科批5022930
2022宁夏理科本科一批4576833
2022新疆文科本科一批535-
2022新疆理科本科一批482-

北京中医药大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批5909507
2021北京综合本科批57611649
2021北京综合本科批50723094
2021天津综合本科批A段6336842
2021天津综合本科批A段6317166
2021河北物理类本科批58719505
2021河北历史类本科批5982769
2021山西理科本科一批A段56013104
2021山西理科本科二批A段50733715
2021山西文科本科一批A段5841840
2021内蒙古理科本科一批5486663
2021内蒙古理科本科提前批B段5476787
2021内蒙古理科本科一批B段49015459
2021内蒙古理科本科二批45821698
2021内蒙古文科本科一批5681534
2021辽宁物理类本科批57018648
2021辽宁历史类本科批5952952
2021吉林理科本科一批A段5368809
2021吉林理科本科二批A段47818993
2021吉林文科本科一批A段591505
2021黑龙江理科本科一批A段50715090
2021黑龙江理科本科二批A段44529818
2021黑龙江文科本科一批A段5681301
2021上海综合本科批5515356
2021江苏历史类本科批5942444
2021江苏历史类本科批5844157
2021江苏物理类本科批57420511
2021江苏物理类本科批56625631
2021浙江综合平行录取一段61627310
2021安徽理科本科一批58918546
2021安徽理科国家专项计划本科批58818782
2021安徽理科本科二批49979702
2021安徽文科本科一批6242069
2021福建物理类本科批59311838
2021福建物理类本科批58713813
2021福建物理类本科批58215540
2021福建历史类本科批5931697
2021福建历史类本科批5901920
2021江西理科国家专项计划本科批59011554
2021江西理科本科一批58413443
2021江西理科本科二批52444741
2021江西文科本科一批6042882
2021山东综合普通类一段58426914
2021河南理科本科一批60522560
2021河南理科本科二批54679430
2021河南文科本科一批6252250
2021湖北历史类本科批6053175
2021湖北历史类本科批6092650
2021湖北物理类本科批59817185
2021湖北物理类本科批59618030
2021湖北物理类本科批59916774
2021湖北物理类本科批58921037
2021湖北物理类本科批58622452
2021湖南物理类本科批59215313
2021湖南物理类本科批59713300
2021湖南物理类本科批59016226
2021湖南历史类本科批611943
2021湖南历史类本科批5952157
2021广东历史类本科批6131586
2021广东历史类本科批5954069
2021广东物理类本科批61514865
2021广东物理类本科批59526608
2021广西理科本科一批56710898
2021广西理科本科二批49938168
2021广西文科本科一批6011310
2021海南综合本科批6891824
2021海南综合本科批6663005
2021重庆历史类本科批5923295
2021重庆物理类本科批59715866
2021四川理科本科一批60716991
2021四川理科本科二批53569190
2021四川文科本科一批5824602
2021贵州文科本科一批6191670
2021贵州理科国家专项计划本科批5588310
2021贵州理科本科一批48931107
2021云南理科国家专项计划本科批6076001
2021云南理科本科一批58511196
2021云南理科本科一批预科58012673
2021云南文科本科一批638780
2021云南理科本科二批及预科52834051
2021陕西理科本科一批53218518
2021陕西理科国家专项计划本科批56510474
2021陕西文科本科一批6011134
2021甘肃文科本科一批I段5661356
2021甘肃理科国家专项计划本科批5357622
2021甘肃理科本科一批I段44532682
2021青海理科国家专项计划本科批4922220
2021青海理科本科一段4643419
2021青海文科本科一段521593
2021宁夏理科国家专项计划本科批4537360
2021宁夏理科本科一批41313043
2021宁夏文科本科一批585416
2021新疆文科本科一批541-
2021新疆理科本科一批529-

杭州电子科技大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批60010348
2023北京综合本科批55219994
2023天津综合本科批A段6218264
2023天津综合本科批A段60112429
2023天津综合本科批A段59513633
2023山西理科本科一批B段53420448
2023山西文科本科一批B段4907529
2023辽宁物理类本科批58215628
2023辽宁物理类本科批59811747
2023辽宁历史类本科批5584278
2023黑龙江理科本科一批A段5566916
2023江苏物理类本科批61025495
2023江苏物理类本科批60727544
2023浙江综合平行录取一段60745369
2023浙江综合平行录取一段62132627
2023安徽理科本科一批59816288
2023江西理科本科一批59112078
2023山东综合普通类一段58436221
2023山东综合普通类一段59031181
2023湖南物理类本科批59716428
2023湖南物理类本科批59616890
2023湖南历史类本科批5517376
2023广东物理类本科批58836079
2023广东物理类本科批59728791
2023广东历史类本科批53620938
2023广西理科本科一批57210247
2023广西文科本科一批52812289
2023海南综合本科批6683373
2023海南综合本科批6465219
2023甘肃理科本科一批I段5218842

杭州电子科技大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批52820562
2022天津综合本科批A段6229768
2022天津综合本科批A段61211660
2022河北物理类本科批57422729
2022河北物理类本科批57422729
2022河北历史类本科批5794903
2022山西理科本科一批B段54614281
2022山西文科本科一批B段5314548
2022内蒙古理科本科一批B段48017687
2022内蒙古理科本科一批51311083
2022辽宁物理类本科批58214371
2022辽宁物理类本科批58812651
2022辽宁历史类本科批5604414
2022吉林理科本科一批A段51912680
2022黑龙江理科本科一批A段5348901
2022黑龙江理科本科一批B段51412840
2022上海综合本科批52312620
2022上海综合本科批48820201
2022江苏物理类本科批57828908
2022江苏物理类本科批57729714
2022浙江综合平行录取一段60740841
2022浙江综合平行录取一段60938339
2022安徽理科本科一批58318127
2022安徽理科国家专项计划本科批57820445
2022福建历史类本科批5703791
2022福建物理类本科批58512913
2022福建物理类本科批57615942
2022江西理科本科一批57212385
2022山东综合普通类一段57532450
2022山东综合普通类一段57135701
2022河南理科本科一批58425296
2022河南理科本科一批58425296
2022湖北历史类本科批5615878
2022湖北物理类本科批57516936
2022湖北物理类本科批57317855
2022湖南物理类本科批57916183
2022湖南物理类本科批57717074
2022湖南历史类本科批5527174
2022广东物理类本科批58632322
2022广东物理类本科批58433923
2022广东历史类本科批54415028
2022广西理科本科一批56011780
2022广西理科高校专项计划本科批54017530
2022广西文科本科一批5694236
2022海南综合本科批6573861
2022海南综合本科批6504414
2022重庆物理类本科批55717768
2022重庆物理类本科批55020314
2022重庆物理类本科批54522193
2022重庆历史类本科批5366546
2022四川理科本科一批59819309
2022四川理科本科一批59222512
2022四川文科本科一批53818985
2022贵州理科本科一批53014800
2022贵州理科本科一批54012078
2022贵州理科本科一批47337489
2022贵州文科本科一批5686207
2022云南理科本科一批57514999
2022云南理科本科一批59310060
2022陕西理科国家专项计划本科批54415682
2022陕西理科本科一批55512710
2022甘肃理科本科一批I段51210354
2022青海理科本科一段4881896
2022青海理科国家专项计划本科批4682816
2022青海文科本科一段4781242
2022宁夏理科本科一批42810974
2022新疆文科本科一批476-
2022新疆理科本科一批466-

杭州电子科技大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批52619932
2021天津综合本科批A段6209054
2021天津综合本科批A段60911038
2021河北物理类本科批58122793
2021河北物理类本科批58222261
2021河北历史类本科批5844706
2021山西理科本科一批B段55913373
2021山西文科本科一批B段5653535
2021内蒙古理科本科一批50313245
2021内蒙古理科本科一批B段48616180
2021辽宁物理类本科批59611518
2021辽宁物理类本科批59411992
2021辽宁历史类本科批5864000
2021黑龙江理科本科一批A段5399479
2021黑龙江理科本科一批B段49118390
2021上海综合本科批48818414
2021上海综合本科批50813979
2021江苏物理类本科批56625631
2021江苏物理类本科批55632995
2021浙江综合平行录取一段60239890
2021浙江综合平行录取一段60141435
2021安徽理科国家专项计划本科批60014024
2021安徽理科本科一批59117462
2021福建物理类本科批58713813
2021福建物理类本科批58016285
2021江西理科本科一批58811990
2021山东综合普通类一段57831227
2021山东综合普通类一段57434749
2021河南理科本科一批60224547
2021河南理科本科一批59926645
2021湖北历史类本科批5895736
2021湖北物理类本科批59916774
2021湖北物理类本科批59717580
2021湖南物理类本科批59613694
2021湖南物理类本科批58817090
2021湖南历史类本科批5725382
2021广东历史类本科批5749085
2021广东物理类本科批59328600
2021广东物理类本科批58634175
2021广西理科本科一批57010161
2021广西文科本科一批5684070
2021海南综合本科批6494215
2021海南综合本科批6474375
2021重庆物理类本科批58719725
2021重庆物理类本科批59118174
2021重庆历史类本科批5696737
2021四川文科本科一批5726847
2021四川理科本科一批60219557
2021四川理科本科一批59722248
2021贵州文科本科一批5648330
2021贵州理科本科一批53513812
2021贵州理科本科一批52616421
2021云南理科国家专项计划本科批58710638
2021云南理科本科一批58311747
2021云南理科本科一批预科57016005
2021陕西理科国家专项计划本科批55213354
2021陕西理科本科一批54315662
2021甘肃理科本科一批I段5269123
2021青海理科本科一段4952105
2021青海理科国家专项计划本科批4782755
2021青海文科国家专项计划本科批4811362
2021宁夏理科本科一批4824520
2021新疆文科本科一批519-
2021新疆理科本科一批474-

北京中医药大学和杭州电子科技大学录取分数参考

三、北京中医药大学和杭州电子科技大学院校简介

北京中医药大学院校简介

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属教育部管理,由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记王瑶琪,校长徐安龙。

北京中医药大学始建于1956年,前身为北京中医学院,是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年,被中央确定为全国重点高校;1993年,更名为北京中医药大学;1996年,入选国家“211工程”重点建设大学;2000年,与北京针灸骨伤学院合并,组建新的北京中医药大学;2011年,入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校;2017年,中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单;2018年,成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。2020年,荣获“全国文明校园”。学校现有3个校区,分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。

在长期的办学实践中,学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训,倡导“人心向学、传承创新”理念,坚持“立德树人、以文化人”宗旨,弘扬“追求卓越、止于至善”精神,彰显特色、强化优势,是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地,为人类健康事业发展和文明进步做出了重要贡献,已经成为在国内外享有盛誉的集教育、科研、医疗、中医药文化传播于一体的著名中医药高等学府。

学校(含直属附属医院)现有教职工6184人,专任教师1727人。学校有中国工程院院士2人,国医大师8人,并拥有一支以国内外著名专家学者和优秀中青年教师组成的老中青相结合的师资队伍。

学校坚持立德树人根本任务,注重从丰厚的中华文化和中医药文化土壤中汲取营养,将“以文化人”理念贯穿于育人工作的始终,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现有全日制在校生15474人,其中研究生6029人(博士生1590人、硕士生4439人),本科生8937人,留学生508人。另有网络教育学生20813人。

学校致力于构建面向未来以高层次教育为主的人才培养体系,目前设有中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、康复治疗学、公共事业管理、工商管理、药事管理、护理学、英语、法学、生物工程、中西医临床医学、大数据管理与应用、中医骨伤科学16个本科招生专业。

学校是全国高等中医药院校中首批建立博士学位点和博士后科研流动站的单位之一,设有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。拥有3个一级学科博士学位授权,囊括42个二级学科博士学位授予点;7个一级学科硕士学位授权,囊括47个硕士学位授予点。拥有5个专业学位类别,囊括10个博士专业学位授权点、14个硕士专业学位授权点。为全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处,以及中医学与中西医结合学科评议组召集人所在单位。

学校现有一级学科国家重点学科2个,涵盖二级学科国家重点学科15个,国家中医药管理局重点学科48个,一级学科北京市重点学科2个,二级学科北京市重点学科8个,北京市高精尖学科2个。

学校现有7个国家级一流本科专业建设点,1个基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家中医临床教学培训示范中心,1个国家级人才培养模式创新实验区,10门国家级一流本科课程,3个国家级教学团队,4个国家级课程思政教学团队,3个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项,北京市教学成果奖特等奖1项,一等奖15项、二等奖25项。

学校现有省部级以上科研基地62个,包括国家国际科技合作基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、高等学校学科创新引智基地、国家中医临床研究基地、国家中医药传承创新中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局三级实验室、北京市重点实验室、北京市国际科技合作基地、北京市哲学科学研究基地等科研平台。

学校现有中医学院、中药学院、生命科学学院、针灸推拿学院、岐黄学院、管理学院、护理学院、人文学院、马克思主义学院、国学院、国际学院、台港澳中医学部、继续教育学部、体育教学部等教学单位。现有北京中医药研究院、北京中医药大学国家中医体质与治未病研究院、北京中医药大学国家中医药发展与战略研究院、北京中医药大学国家中医药高等教育研究院等校级研究机构。

学校现有北京中医药大学东直门医院、北京中医药大学东方医院、北京中医药大学第三附属医院、北京中医药大学房山医院4家在京直属附属医院和国医堂中医门诊部。近年来,学校遵循“引导医疗卫生工作重心下移、资源下沉”的指导思想,探索校地合作共建新模式,支持附属医院在地方搭建高质量中医药区域服务平台。另有中日友好医院、广安门医院、西苑医院、望京医院、北京中医医院等19个临床教学基地,承担着全校学生的临床教学、见习、实习工作。学校现有国家临床重点专科17个,国家中医药管理局重点专科44个。建设有国医大师传承工作室6个,全国名中医传承工作室3个,全国中医学术流派传承工作室2个和全国名老中医药专家传承工作室43个,北京中医药“薪火传承3+3工程”二室一站44个。

建校伊始,学校就成为新中国最早接收外国留学生攻读中医学的高等中医药院校,到目前已为94个国家和地区培养了2万余名中医药专门人才,并先后与31个国家和地区的118所知名大学和研究机构建立合作关系。1996年与英国密德萨斯大学合作设立了我国第一个在国外高校独立颁发医学学士学位项目。率先在世界50强高校中开办中医学专业本科教育,与新加坡南洋理工大学合作开设“中医学-生物学”双学士学位教育。与西班牙巴塞罗那大学医学院合作开设获欧盟认可的第一个中医学硕士学位项目。开设我国首个全英文授课西医生学习中医的博士学位项目、硕士学位项目,首个全英文授课中医学士学位项目。牵头成立上海合作组织医学大学联盟,打造合作典范,推进全球卫生健康共同体建设。

学校于1991年在德国建立北京中医药大学魁茨汀中医医院,开创了中国大学在海外办中医特色医院的先例,成为中医药走向世界的典范。学校首创集医疗、教育、科研与文化传播于一体的“海外中医中心”,为中医药海外发展提供了行之有效的“北中医方案”,先后建立北京中医药大学澳大利亚中医中心、俄罗斯中医中心、美国中医中心、中国-德国中医药中心(魁茨汀),把中医药打造成中外人文交流、民心相通的亮丽名片。俄罗斯中医中心成功取得俄罗斯联邦医疗机构资质,成为俄罗斯第一家被纳入国家医疗保险体系的中医特色医院。澳大利亚中医中心积极推动针对西医生的中医学历教育,两届中医学硕士学生成功毕业。美国中医中心瞄准中医特色及医学前沿,围绕癌症、癫痫、儿科疾病、生殖疾病等成功举办多次高端学术会议,与美国国家儿童医院合作建设具有中医特色的中西医结合儿科门诊,成为中美两国在医学领域开展学术交流与对话的重要平台。

学校主办有《北京中医药大学学报》《现代中医临床》《中医教育》和《中医科学杂志(英文)》4本高水平学术期刊,是中医药教育、科研、医疗等重要学术交流和宣传推广平台。《北京中医药大学学报》入选北大核心、科技核心和CSCD数据库,入选T1级优秀中医药科技期刊目录、《世界影响力指数(WJCI)报告》和“中国精品科技期刊顶尖学术论文平台-领跑者5000”项目,荣获中国高校精品科技期刊、中国高校百佳科技期刊、百种中国杰出学术期刊等称号。

迈入新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,把守正创新作为发展思路,把深化改革作为强大动力,踔厉奋发、笃行不怠,以强烈的历史使命感奋进新征程、建功新时代,为全面建成中医药特色世界一流大学而不懈奋斗!


杭州电子科技大学院校简介

杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防,秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神,形成了鲜明的办学特色。



学校校园环境优美,风景如画,现设下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区,占地面积2500余亩;下设19个学院及教学单位,举办1所独立学院,有全日制在校学生28000余人,教职员工2500余人。学校拥有本科教育、研究生教育、来华留学生教育、继续教育等完整的人才培养体系,现有45个本科招生专业,22个专业入选国家级一流本科专业建设点,22个专业入选省级一流本科专业建设点,拥有2个国家级综合改革试点专业、6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、7个国家级特色专业建设点、2个国防特色重点专业,是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校,9个专业通过工程教育专业认证。拥有9个一级学科博士点,4个博士后科研流动站,19个一级学科硕士点,18个专业学位硕士点,其中集成电路科学与工程是全国首批集成电路科学与工程一级学科博士学位授权点之一,具有硕士推免权和雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、6个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。经过多年的建设和发展,学校已发展成为浙江省人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地,办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省属高校前列。



学校拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专家教授、博士等教师为骨干的高水平教学科研队伍。 全校教职工2500余人,专任教师2000余人,正高职称380余人,具有博士学位教师1400余人。其中院士3人,****特聘教授2人,全国优秀教师、全国三八红旗手1人,国家杰出青年科学基金获得者5人,国家海外引才计划专家12人,国家万人计划4人,国家社科重大项目首席专家5人,百千万工程国家级人选5人,国家有突出贡献中青年专家5人,****青年项目入选者2人,国家海外引才计划青年项目入选者5人,国家自然科学基金优秀青年基金获得者3人,享受国务院政府特殊津贴专家9人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人。省特级专家2人、省有突出贡献中青年专家3人、省“钱江学者”特聘教授12人。设有国家“111计划”学科创新引智基地2个、省级院士专家工作站1个。




学校科研实力雄厚,在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十三五”计划重点攻关、“973”“863”等高科技攻关和国家、省部基金科研项目。2022年实到科研经费突破 6亿元,稳居省属高校第2。近年来,学校获国家科技进步二等奖4项、国家发明二等奖2项、国家自然科学奖二等奖1项,其中,2021年主持获得国家科技进步二等奖1项,2021年主持获得浙江省科学技术一等奖3项。学校入选教育部“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、科技部“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”,以及国家知识产权局、教育部“国家知识产权试点示范高校”,荣获“全国信息产业科技创新先进集体”称号。拥有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011协同创新中心”)、浙江省信息化与经济社会发展研究中心(浙江省哲学社科重点研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微电子研究中心、中国财务云服务研究院、生物三维打印与医疗器械研究院、中国科教评价研究院、浙江省管理会计应用创新研究中心、浙江(杭电)创新材料研究院等一批科技教育研究平台。目前,学校与国内外数百家企业建立了稳定的科技合作关系,已成为浙江省科技创新与成果转化的高地,取得了良好经济效益和社会效益。


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学校坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念,致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。获国家级教学成果奖励13项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个,是教育部批准的卓越工程师教育培养计划高校。学校学风浓郁,学科竞赛成绩突出,近五年在挑战杯、互联网+、电子设计、数学建模、ACM程序设计和智能汽车等全国大学生顶级权威学科竞赛中获得国家级二等奖以上500余项,8次入围ACM国际大学生程序设计大赛全球总决赛,曾获美国数学建模竞赛特等奖等国际奖项,参加省级以上学科竞赛获奖人数在省属高校中位列首位。2017年第41届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛获得全球排名并列第20;2017年至2022年全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛共获一等奖36项(含6项全国冠军),总成绩多年居全国第一;2020年全国大学生电子设计竞赛信息科技前沿专题邀请赛获赛事最高奖瑞萨杯;2018年全国大学生数学建模竞赛满额获奖,总成绩并列全国第一,2021年斩获数学建模国赛三大奖项之一的“知网研学奖”,这是我省首次获得该奖项;2018年和2022年两次取得中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖获奖数量全国第一;在2021年全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单(本科)中排名全国第16位,地方本科院校竞赛榜单列全国第一。



办学67年来,学校在复合型IT人才培养方面的教学实践成果连续五届获得国家教学成果奖。学校先后为国家和社会培养输送了17万余名优秀人才,众多校友成为阿里巴巴、中芯国际、京东方、中电熊猫、海信、创维、厦门宏发、北信源等国内电子企业的领军人物,据统计全国IT百强企业中有近三分之一的掌门人为我校校友。学校被誉为“IT企业家摇篮”和“卓越会计师沃土”。学校是全国新生质量百强高校,在全国31个省市区招生分数位居同类院校前列。学校毕业生基础知识扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评。据第三方调查显示,我校毕业生初次就业率、考研升学率、起薪率以及对母校满意度等方面的指标均处于省属高校前列。学校是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”。




学校是浙江省首批文化校园建设试点单位,校园文化丰富多彩、特色鲜明。拥有网络文化、原创音乐文化、志愿服务文化、学科竞赛文化等一批国家级文化品牌,每年均开展“大学之道”人文讲堂、“缤纷下沙”高雅艺坛、社团文化节等数十个文化主题活动以及科技文化节、研究生IT创新学术论坛等一批学术主题活动。金庸、王蒙、泽尔滕(诺贝尔经济学奖得主)、李昌钰等众多海内外名家大师都曾来校,与师生切磋交流。校园环境优美,书海风荷、雅湖云影等“杭电十景”风光如画。




学校设施一流,建有现代化的教学楼、实验室、科技馆、体育场、文化活动中心。2021年获批“中国—奥地利人工智能与先进制造‘一带一路’联合实验室”。拥有国家级脑机协同智能技术国际联合研究中心以及1个国防重点学科实验室;拥有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心、射频电路与系统省部共建教育部重点实验、工业和信息化部视听认知健康与智能影像分析评价实验室等15个省部级重点实验室,浙江省首批新型重点专业智库浙江省信息化发展研究院,3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、10个浙江省实验教学示范中心,4个省科技创新公共技术平台、4个浙江省工程实验室(工程研究中心)、6个浙江省国际科技合作载体、3个浙江省“2011协同创新中心”、3个浙江省新型高校智库(浙江省信息化发展研究中心),以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。学校具有先进的网络信息平台,校园网络基础设施健全,教学科研实验室及服务与共享公共平**善,办学条件处于浙江省属高校及国内同类院校先进水平。




学校对外合作交流广泛多元,与美国、英国、德国、日本、俄罗斯、法国、墨西哥、奥地利、塞浦路斯等40余个国家和地区的133个高校及机构建立了友好合作关系。学校大力引入国外优质教育资源,建有1个中外合作办学机构、4个中外合作办学项目;充分发挥信息类人才培养优势和特色,主动与“一带一路”沿线国家高校开展境外联合办学,在白俄罗斯、马来西亚等国建有7个境外办学机构。学校大力发展来华留学生教育,招生国别丰富,教育层次覆盖学历生教育和非学历生教育,设立“一带一路沿线国家国际学生招生奖学金专项”,来华留学生数量和质量逐年提高。学校与国外知名高校和一流科研机构设立60余个实质性国际科研合作平台,建有2个国家级国际科技合作基地、6个浙江省国际科技合作基地,广泛开展国际科技合作和学术交流,每年都聘请大量长短期外国文教专家驻校任教,选派千余名优秀大学生赴国(境)外名校留学或长短期学习,选派近百名教师赴国(境)外高校进修学习。学校自2018以来连续4年在浙江省国际化综合排名位列省属高校第1。




当前,面对新的发展机遇和挑战,杭州电子科技大学将坚持自身办学特色,服务国家和社会重大需求,以改革创新、追求卓越的精神,加快推进内涵式发展,着力提高学校综合实力和核心竞争力,大力培养高素质人才,推动科学技术发展和经济社会发展,努力建设特色鲜明、国内一流的高水平研究教学型大学。


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