中央音乐学院和内蒙古医科大学录取分数参考

一、中央音乐学院和内蒙古医科大学哪个好

1、中央音乐学院和内蒙古医科大学各自创办时间对比，分别为1949年和1956年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，内蒙古医科大学隶属关系是内蒙古自治区教育厅。

3、中央音乐学院是在北京，内蒙古医科大学是在内蒙古。

4、中央音乐学院是公办，内蒙古医科大学是公办。

5、中央音乐学院是本科，内蒙古医科大学是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，内蒙古医科大学是非211非985。

二、中央音乐学院和内蒙古医科大学近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

内蒙古医科大学2023年录取分数线

内蒙古医科大学2022年录取分数线

内蒙古医科大学2021年录取分数线

三、中央音乐学院和内蒙古医科大学院校简介

中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

内蒙古医科大学院校简介

内蒙古医科大学成立于1956年，是新中国在民族地区最早建立的高等医学院校之一，学校前身为内蒙古医学院，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年，更名为内蒙古医科大学。2017年，成为内蒙古自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部共建高校。67年来，为国家培养各级各类人才10万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献，已成为一所具有区域特色的多科性医科大学。

学校坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，设有金山校区（主校区）、新华校区、锡林校区及红山口教学基地。总占地面积123.19万平方米，总建筑面积为52.69万平方米。教学科研仪器设备总值为8.61亿元，图书馆馆藏印本文献126.65万册，有中外文数据库67个、电子图书33.27万种、电子期刊25.77万种。学校设有17个学院，12个临床医学院，3所直属附属医院，在区内外设有实践教学基地99个。有全日制在校生16266人。其中，本科生12047人、专科生（高职）744人、博士研究生36人、硕士研究生3116人、留学生54人，民族预科生80人，本科各专业面向国内29个省、市、自治区招生。

学校自1956年开始招收本科生，1978年开始招收研究生，1981年获得硕士学位授权资格，1999年获得同等学力人员申请硕士学位的授权资格，2018年获批成为博士学位授予单位。现有1个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别，有博士生导师49人，硕士生导师823人。

学校共有36个本科专业，涉及医学、理学、管理学、工学、文学、法学6个学科门类。其中，有教育部高等学校特色专业3个，国家级一流本科专业建设点4个，自治区级一流本科专业建设点9个，1个专业入选教育部“地方高校第一批本科专业综合改革试点”项目。有国家级一流课程5门、自治区级在线开放课程14门、自治区级一流课程35门。有国家临床教学培训示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级实验教学示范中心1个，自治区级实验教学示范中心6个。

学校现有3个国家临床重点建设专科，1个国家中医药管理局重点建设专科，3个国家中医药管理局重点建设学科。有自治区“一流建设学科”2个，自治区提质培育学科4个，自治区优势特色学科1个，自治区重点学科5个，自治区重点培育学科2个，自治区临床医学领先学科11个，自治区临床医学重点学科23个，临床医学学科进入ESI全球前1%。有自治区级协同创新中心1个、自治区级协同创新培育中心1个、自治区重点实验室8个、自治区工程技术研究中心4个、内蒙古自治区工程研究中心5个、自治区高校重点实验室4个、自治区医疗卫生重点实验室4个、社会科学创新平台1个、自治区人文社会科学重点研究基地1个。内蒙古蒙医药博物馆和内蒙古自治区卫生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所设在我校。

学校现有教职工1627人，专任教师966人，其中教授308人，副教授292人，专任教师中具有硕士及以上学位教师的比例为93.79%。有享受国务院政府特殊津贴专家68人，国家和自治区有突出贡献的中青年专家46人，国家“新世纪百千万人才工程”人选2人，国家教学名师1人，全国优秀教师2人，自治区杰出人才9人，自治区“草原英才”领军人才1人，自治区“草原英才”创新人才团队63个、个人108人，自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次人选118人次。有自治区教学名师15人，自治区优秀教师11人，自治区教坛新秀12人，获批国家级教学团队1个和自治区级教学团队12个，自治区科技创新团队4个和自治区高等学校创新团队12个。

“十四五”以来，学校承担各级各类科研项目1189项。其中，国家自然科学基金项目46项。获得国家专利授权293项，软件著作权44项。其中，发明专利12项、实用新型专利277项、外观设计专利4项。学校主办的《内蒙古医科大学学报》被教育部科技司评为“中国高校特色科技期刊”，被中国科学技术信息研究所确定为“中国科技论文统计源期刊”；出版的《疾病监测与控制》是中华预防医学会系列杂志。

学校一贯坚持开放办学方针，重视与国内外高校的交流与合作，成为了“一带一路”国际医学教育联盟、中国西部中医药高校联盟、黄河流域医学院校联盟、西部医学教育联盟等成员单位。与北京大学医学部、北京中医药大学、首都医科大学、天津中医药大学等高等院校建立了长期的合作关系；与蒙古国、俄罗斯、泰国等国家的多所医药院校或科研单位开展了多层次、多领域的交流与合作。16教育网

面向未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循高等医学教育发展规律，秉承“博学、尚行、精诚、至善”的校训和“艰苦创业、和衷共济、革故鼎新、洁己奉献”的“内医大品格”，坚持现代医药学与传统医药学并重、以蒙医药学为特色协同发展，致力于建设具有区域特色的一流医科大学，培养德智体美劳全面发展、适应卫生健康事业和区域经济社会发展需要的，身心健康、职业道德优良、基础理论和基本技能扎实的，综合素质高、留得住、用得上的，具有社会责任感和历史使命感、创新精神和实践能力的时代新人，为国家和内蒙古自治区经济社会发展和卫生健康事业进步提供强有力的人才保证、智力支持和科技支撑。