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中央音乐学院和贵州商学院录取分数参考

2024-07-10 07:15:45 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4111010045隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:财经院校性质:公办
标识代码:4152011731隶属于:——
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中央音乐学院和贵州商学院录取分数参考

一、中央音乐学院贵州商学院哪个好

1、中央音乐学院和贵州商学院各自创办时间对比,分别为1949年和1947年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部,贵州商学院隶属关系是——。

3、中央音乐学院是在北京,贵州商学院是在贵州。

4、中央音乐学院是公办,贵州商学院是公办。

5、中央音乐学院是本科,贵州商学院是本科。

6、中央音乐学院是211,非985,贵州商学院是非211非985。

中央音乐学院和贵州商学院录取分数参考

二、中央音乐学院和贵州商学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2019内蒙古汉授音乐本科提前批A段407-

贵州商学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023江苏物理类本科批481145762
2023江苏物理类本科批468157548
2023江苏历史类本科批49941193
2023江苏历史类本科批47851746
2023江西理科本科二批472100530
2023江西文科本科二批49436034
2023山东综合普通类一段481214288
2023山东综合普通类一段479218922
2023湖南物理类本科批472108716
2023湖南历史类本科批48426619
2023广东物理类本科批506133737
2023广东物理类本科批494150688
2023广东物理类本科批489158522
2023广东历史类本科批48847680

贵州商学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北物理类本科批489103748
2022河北历史类本科批51226751
2022江苏历史类本科批49739136
2022江苏历史类本科批49242435
2022江苏物理类本科批476130100
2022江苏物理类本科批459144250
2022安徽文科本科二批50534204
2022安徽理科本科二批460132919
2022江西理科本科二批46994669
2022江西文科本科二批51124177
2022山东综合普通类一段476206077
2022山东综合普通类一段474210466
2022河南理科本科二批432263993
2022河南文科本科二批48260563
2022湖南物理类本科批464109074
2022广东物理类本科批513121821
2022广东物理类本科批505134964
2022广东物理类本科批491156820
2022广东历史类本科批49941602
2022广东历史类本科批48950348
2022广西文科本科二批44940192
2022广西文科本科二批48425244
2022广西理科本科二批41983155
2022广西理科本科二批379114433
2022重庆物理类本科批46659863
2022重庆历史类本科批49514711
2022四川文科本科二批51334837
2022四川文科本科二批50441948
2022四川理科本科二批471132837
2022四川理科本科二批461145145
2022贵州文科本科二批48138147
2022贵州文科本科二批50325935
2022贵州理科本科二批40388502
2022贵州理科本科二批367125140
2022云南理科本科二批及预科47564766
2022云南文科本科二批及预科55419704

贵州商学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类本科批49294896
2021河北历史类本科批51826837
2021江苏历史类本科批50140434
2021江苏历史类本科批49146462
2021江苏物理类本科批464121252
2021江苏物理类本科批433143159
2021安徽文科本科二批54035094
2021安徽理科本科二批433141716
2021江西理科本科二批443115105
2021江西文科本科二批54121326
2021山东综合普通类一段482191192
2021山东综合普通类一段477203382
2021河南理科本科二批452217907
2021河南文科本科二批50659906
2021湖南物理类本科批49883945
2021湖南历史类本科批51824201
2021广东历史类本科批50248390
2021广东历史类本科批49752905
2021广东物理类本科批490148040
2021广东物理类本科批490147122
2021广东物理类本科批473170718
2021广西理科本科二批41685933
2021广西理科本科二批359126397
2021广西文科本科二批47724560
2021广西文科本科二批47126669
2021重庆历史类本科批52916364
2021重庆物理类本科批50557036
2021四川文科本科二批51236451
2021四川文科本科二批50343392
2021四川理科本科二批476130507
2021四川理科本科二批462145582
2021贵州文科本科二批49931201
2021贵州文科本科二批48042532
2021贵州理科本科二批40590042
2021贵州理科本科二批375120053
2021云南理科本科二批及预科48161735
2021云南文科本科二批及预科53722229

中央音乐学院和贵州商学院录取分数参考

三、中央音乐学院和贵州商学院院校简介

中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。


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  中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。


  中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。


贵州商学院院校简介

  贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,1987年升格为“贵州商业专科学校”;1993年更名为“贵州商业高等专科学校”,是贵州商科教育的发祥地;2015年,经教育部批准升格为普通本科院校,更名为“贵州商学院”;76年的办学历程,培养了9万多商科英才,被称为“黔商摇篮”。

  学校地处贵州省贵阳市白云区,坐落于麦架河畔,占地近千亩,现有馆藏图书250.14万册(含电子图书137.92万册)。建有新商科实验中心、文化与艺术教育中心。设有11个教学单位,开设有30个本科专业,涵盖管理学、经济学、工学、艺术学4个学科门类,现有在校生9845人,教职员工759人(专任教师460人,副高级以上职称205人,博士75人),柔性引进中国工程院院士1名,现有享受国务院特殊津贴专家1人,省管专家4人。

  学校是贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位,是省第六批人才基地和全省双创示范基地,拥有省级人文社科示范基地2个、省教育厅工程研究中心2个、特色重点实验室1个。创建了首批国家级众创空间——黔青梦工场,孵化培育大学生创新创业训练计划项目262个。学校与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办会展经济与管理中外合作办学项目,与瑞士西北大学武汉理工大学等21所国内外高校开展校际交流合作。

  追梦新时代,迈向新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委、省政府“办出特色、办出水平,更好地服务地方经济社会发展”的要求,坚持高质量发展统揽全局,坚持围绕“四新”主攻“四化”主战略,全力建设“四区一高地”主定位,坚定地方性、应用型办学定位,致力于培养符合新时代要求,德智体美劳全面发展,专业基础实、实践能力强,具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才,服务地方经济与行业发展。

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