中央音乐学院和河南开封科技传媒学院录取分数参考

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一、中央音乐学院和河南开封科技传媒学院哪个好

1、中央音乐学院和河南开封科技传媒学院各自创办时间对比，分别为1949年和2003年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，河南开封科技传媒学院隶属关系是河南省教育厅。

3、中央音乐学院是在北京，河南开封科技传媒学院是在河南。

4、中央音乐学院是公办，河南开封科技传媒学院是民办。

5、中央音乐学院是本科，河南开封科技传媒学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，河南开封科技传媒学院是非211非985。

二、中央音乐学院和河南开封科技传媒学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	内蒙古	汉授音乐	本科提前批A段	407	-

河南开封科技传媒学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	430	76880
2023	辽宁	历史类	本科批	466	17435
2023	浙江	综合	平行录取一段	540	118249
2023	山东	综合	普通类一段	472	234803

河南开封科技传媒学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批B段	463	42217
2022	河北	物理类	本科批	455	146091
2022	河北	历史类	本科批	474	48504
2022	山西	理科	本科二批C段	381	-
2022	山西	文科	本科二批C段	428	-
2022	浙江	综合	平行录取一段	542	117219
2022	安徽	文科	本科二批	494	41946
2022	安徽	理科	本科二批	436	163006
2022	福建	历史类	本科批	473	28201
2022	福建	物理类	本科批	449	82322
2022	山东	综合	普通类一段	462	240547
2022	河南	理科	本科二批	437	254266
2022	河南	文科	本科二批	485	57598
2022	广西	文科	本科二批	445	42111
2022	广西	理科	本科二批	363	127595
2022	陕西	理科	本科二批	397	97945
2022	甘肃	理科	本科二批K段	352	80522
2022	青海	理科	本科二段	322	18679
2022	青海	文科	本科二段	386	6859
2022	宁夏	理科	本科二批	365	22802
2022	宁夏	文科	本科二批	449	7195
2022	新疆	理科	本科二批	305	-
2022	新疆	文科	本科二批	349	-

河南开封科技传媒学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批B段	463	41011
2021	河北	历史类	本科批	471	55678
2021	河北	物理类	本科批	440	142251
2021	山西	文科	本科二批C段	393	-
2021	山西	理科	本科二批C段	343	-
2021	浙江	综合	平行录取一段	536	114833
2021	安徽	文科	本科二批	534	39716
2021	安徽	理科	本科二批	419	153572
2021	福建	物理类	本科批	432	85592
2021	福建	历史类	本科批	467	29506
2021	河南	理科	本科二批	431	251493
2021	河南	文科	本科二批	509	57325
2021	广西	理科	本科二批	348	134531
2021	广西	文科	本科二批	429	43561
2021	陕西	理科	本科二批	384	98754
2021	甘肃	理科	本科二批K段	336	85159
2021	青海	文科	本科二段	372	6851
2021	青海	理科	本科二段	310	19807
2021	宁夏	文科	本科二批	451	8065
2021	宁夏	理科	本科二批	352	23280
2021	新疆	理科	本科二批	314	-
2021	新疆	文科	本科二批	353	-

三、中央音乐学院和河南开封科技传媒学院院校简介

中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

河南开封科技传媒学院院校简介

河南开封科技传媒学院创建于2003年，其前身是河南大学民生学院。2009年，河南日报报业集团与河南大学强强联合，共同举办民生学院。2021年2月，经教育部批准，学校转设更名为河南开封科技传媒学院。

建校近二十年来，学校先后为国家和社会培养了5万余名优秀毕业生。在软科“中国民办高校排名”中，学校排名全国第五，财经类第一。

学校秉承“明德 至善 慎思 笃行”的校训，“乐业竞进 勇争一流”的校风和“敢于超越 自强不息”的学风，培养质量赢得社会广泛认可，录取分数一直保持省内同类院校第一位置，常年保持生源质量好、录取分数高的状态。

学校现有两个校区。其中：老校区占地面积500亩，与河南大学金明校区毗邻；新校区占地面积1370亩，西邻中原科技城，紧依郑开科创走廊。学校办学条件相对完善，建有现代化教室、图书馆和体育馆，拥有标准化餐厅、公寓和实验室，学生宿舍提供中央空调和空气能热水。

学校现有在校生近2万人，全为本科生。学校设置12个二级学院，包括：传播学院、融媒学院、信息工程学院、设计学院、艺术学院、经济学院、商学院、人文学院、马克思主义学院、外语学院、医学院、体育学院。拥有43个本科专业，涵盖文、理、工、经、管、法、医、教育、艺术九大学科门类。已有本科专业中，拥有省级一流专业4个，省级重点学科2个，省级品牌专业7个，省级示范资助专业9个，省级特色专业4个，省级综合改革试点专业2个，省级优秀基层教学组织4个。学校已成功获批河南省硕士学位授予立项建设单位。

学校注重应用型人才创新能力培养，根据学生个人需求、知识储备和专业特长进行应用型人才分类培养。构建以教研室为培养学生就业竞争力的责任主体、全员参与的高质量就业体系。将学生的高质量就业（含考研）与教师的绩效考核挂钩。推出了“教师上课达标考核”“教师一人一招”等促进教学质量提高和学生应用能力提升的有力措施。16教育网

为提高学生实践能力和综合素质，学校致力于特色办学。学校每学年开设小学期课程。根据不同阶段的学习和成长规律，在教学内容上有所区别，促进学生个性化培养，既体现特色又凸显差异。小学期教学自2019年开始施行，在培养学生动手能力、适应岗位能力和适应社会能力等方面发挥了积极作用。

学校面向所有学生，从新生入学起开设游泳必修课和心肺复苏课，要求“人人会游泳”“人人会急救”。学校建设环校健康步道，要求学生每天完成环校一周的锻炼任务。

学生近三年在全国大学生创新创业大赛、中国机器人大赛、全国数学建模竞赛、全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生微电影节等各类国家级学科竞赛中获得省级以上奖励近2000项。

学校毕业生考取研究生数量、比例和质量在全国同类院校中名列前茅，在省内同类院校中居于领先地位。自2018年开始，学校每年考取研究生数量均超过600人。2019年考取研究生609人，2020年达到660人，2021年为666人，2022年达702人，其中2022年考取双一流院校230余人。2023年过国家线人数已突破1000人、占毕业生总数的26%。近几年，向北京大学、中国科学院大学、兰州大学等国内一流高校输送大量优秀人才。除考取研究生外，每年都有大量毕业生考取国家公务员、事业单位工作人员。另有大批学生主动申请扎根基层，支教支边，参军入伍。

学校充分发挥高校社会服务功能，为河南经济社会发展提供智库支持。2021年，学校成立乡村振兴大数据研究院，这是省内高校建立的首家运用大数据对乡村振兴进行精准研究的机构。学校教师设计的文化项目成为地方网红打卡处。

适应媒体融合时代、科技创新时代需求，科传学院正在积极向“科技底色，传媒特色，全国一流高水平应用型大学”的目标阔步前行，努力培养矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才。

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