中央音乐学院和广州新华学院录取分数参考

一、中央音乐学院和广州新华学院哪个好

1、中央音乐学院和广州新华学院各自创办时间对比，分别为1949年和2005年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，广州新华学院隶属关系是广东省教育厅。

3、中央音乐学院是在北京，广州新华学院是在广东。

4、中央音乐学院是公办，广州新华学院是民办。

5、中央音乐学院是本科，广州新华学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，广州新华学院是非211非985。

二、中央音乐学院和广州新华学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

广州新华学院2023年录取分数线

广州新华学院2022年录取分数线

广州新华学院2021年录取分数线

三、中央音乐学院和广州新华学院院校简介

中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

广州新华学院院校简介

广州新华学院（院校代码：13902）的前身是中山大学新华学院，是举办高校中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神，与出资方广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办的院校。2021年2月，经教育部批准，学校转设为独立设置的本科层次普通高等学校，并更名为广州新华学院。2021年5月，经广东省人力资源和社会保障厅批准，学校获批设立“广东省博士工作站”；经广东省学位委员会批准，学校获批成为“硕士学位授予立项建设单位”；2022年12月，学校获批国家自然科学基金依托单位。

学校于2005年经教育部批准设立并招生，是一所涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的多科性全日制普通本科高等学校，现有广州校区和东莞校区，占地面积2185亩（含配套用地600亩），面向全国招生，已招收十八届学生，在校生两万余人。学校秉承原母体学校中山大学的优良办学传统和理念，坚持社会主义办学方向，坚持“立德树人、服务社会”为导向，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨，着力培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备，知行合一”的高素质应用型人才；转设后，学校继续坚持“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”办学理念，闯新路、开新局、抢新机、出新绩，努力把广州新华学院建设成为国内一流、特色鲜明的应用型高校，努力实现“中国需要清华，中国也需要新华”的“新华梦”。16教育网

学校广州校区位于广州市天河区，风光旖旎的火炉山与省会核心区遥相呼应，得天独厚的便捷交通和优质资源，助力师生梦想成真；东莞校区位于东莞市麻涌镇，有麻涌河及华阳湖国家生态湿地公园环绕，自然环境优美，山水相映生辉，是求知治学的理想胜地。学校坚持以“结构合理、特色鲜明、优势突出”的理念开展实验室建设，不断完善实验教学条件，目前建有医药、经管、理工、文法和艺术设计五大实验实训平台，共有实验室205间，总建筑面积超过38000平方米。建有4个省级实验教学示范中心：信息科学实验教学示范中心、金融职业技能训练实验教学示范中心、护理综合技能实验教学示范中心、财务与会计实验教学中心；美国麻省理工学院联合实验室——FABLAB创客实验室；省级重点培育学科医学技术实用型教学科研平台——生物反馈综合实验室；省级特色专业听力与言语康复学特色实验室——西门子助听器实验室、博智听觉声学实验室等。近年来，学校搭建起以校园网络为基础，各大信息管理系统为依托，“iXH信息服务平台”小程序为重点服务窗口，MOOC荟萃平台为“互联网+”课程建设主要门户的校园信息化建设基本框架，为教学科研提供了良好的条件。学校还与四百多家政府机构、事业单位、医院、企业等共建大学生校外实践教学基地，为高素质应用型人才培养提供实验、实践、实训的基地与平台。

学校引育并举，名师荟萃。国家教学名师王庭槐教授任校长；中国当代行政学奠基人夏书章教授任学校发展专家顾问委员会高级顾问；近百位中外知名学者专家担任学科带头人、首席教授、教学督导等，为办学治校建言献策；国际数学大师丘成桐院士、世界著名经济学家Prof.Ron Anderson等知名学者做客新华讲坛。学校全面实施“六大人才计划”，即“双百”计划、博士导研计划、海外导师导研导教计划、校外导师导研导教计划、“双师型”导师计划、督导覆盖提升计划。以青年骨干教师培育为重点，促进教学与科研相辅相成，助推师资队伍跨越式发展，着力构建学术强校人才体系；办学至今，已培养了一大批南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、省级教学名师等，培养了中青年教授近百人。

学校学科布局合理，专业特色明显，切合社会发展需求。目前学校设有24个二级教学单位，开设57个专业：经济学、经济统计学、税收学、金融工程、投资学、国际经济与贸易、数字经济、法学、社会工作、汉语言文学、英语、商务英语、西班牙语、葡萄牙语、传播学、网络与新媒体、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、人工智能、生物医学工程、药学、护理学、听力与言语康复学、康复治疗学、医学影像技术、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、行政管理、公共关系学、健康服务与管理、物流管理、供应链管理、电子商务、旅游管理、信息资源管理、艺术设计学、服装与服饰设计、音乐学、社会体育指导与管理、金融科技、眼视光学、互联网金融、风景园林、智能制造工程、书法学、休闲体育、数据科学与大数据技术、播音与主持艺术。其中，生物医学工程、听力与言语康复学、医学影像技术、眼视光学等是广东省内同类院校中唯一开设的专业；会计学专业获批国家级一流专业建设点；护理学、会计学、药学、人文地理与城乡规划、行政管理获批广东省一流专业建设点；听力与言语康复学、电子信息科学与技术、药学获批省级特色专业；护理学、行政管理获批省级重点专业；公共管理学科和医学技术学科分别获批广东省特色重点学科和广东省重点培育学科。

学校坚持“学术强校，质量立校”，着力建构学术共同体，提高教师、学生的科研水平，以“真学术”助力“高质量”教学水平；主动对接区域经济社会发展需求，积极探索跨学科、跨领域的科研合作模式，成立了金融研究中心、粤港澳人力资源服务业研究中心、管理会计研究中心、广东现当代文学研究中心、文化产业研究中心、周有光与中国语文现代化学术研究中心、中山大学中国非物质文化遗产研究中心新华学院站、粤港澳文化研究中心、广东省康复医学与临床转化工程技术研究中心、粤港澳应用数学中心东莞分中心（筹）等科研机构；高度重视产学研创发展，已与广东省科学院、北京左耳科技有限公司等签订合作协议。截至目前，学校承担各级各类科研项目近600项，项目资助经费2000余万元；教职工发表学术论文4000余篇，其中包含中英文高水平学术论文1000余篇；出版学术著作近60部；授权知识产权300余项，完成专利转化转让10余项；2018年获批为广州市知识产权试点学校。学校全体师生积极为国家和地方经济社会建设发展贡献“新华智慧”。2022年，学校位居“武书连2022中国民办大学综合实力排行榜（221所）”全国第19名、广东省第2名。2023年，学校位居“2023软科中国大学排名”民办高校综合类全国第12名，主榜全国第23名，广东省第3名。

学校以国家、区域经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则，以多学科和交叉学科为特点，采取启发式、互动式等教学模式；推进学分制和主辅修制，探索“互联网+”教改和学分银行建设；不断完善教学过程的信息化管理；在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上，强化学生实践能力、应用能力和创新能力的培养；在教学改革上积极探索，融传承和创新为一体，开设教改实验班——“逸仙新华班”，并因独具一格的“优生优培、因材施教”的培养模式获得2019年广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖，2021年荣选为广东省民办学校品牌建设典型案例。近年来，学校招生形势逐年向好，生源质量不断提高；毕业生就业率逐年提高，实现更加充分、更高质量就业。

学校积极推进国际教育交流与合作，探索国际合作模式创新，培养国际视野人才。办学至今，学校与11个国家及中国港澳台地区的41所院校及学术机构建立了合作关系，共签署62份合作协议（不含续签协议）。合作院校包括：美国亚利桑那州立大学、美国密苏里大学、英国密德萨斯大学、澳大利亚昆士兰大学、爱尔兰国立科克大学、葡萄牙阿威罗大学、香港浸会大学、澳门城市大学、美国纽约电影学院、（香港）珠海学院等。合作项目涉及学科广泛，合作模式多样，共促成23个落地交流项目，包括本硕连读项目、本科双学位项目、短期交流项目、暑期游学项目等，根据不同高校特色采用不同合作模式，不断加强对外教育合作，提高办学水平，为我校师生提供教育国际化、多元化的合作平台。

站在新的历史起点，面对新的发展机遇，漫漫征途，惟有奋斗，广州新华学院全体师生将勠力同心，奋楫笃行，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“学术强校，质量立校，特色兴校，开放办校”办学理念，狠抓“十四·五”教育事业发展规划阶段目标的落地实施，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人夯实基础，以锚定高质量、开启新篇章为目标，为建设高质量、有特色、应用型的广州新华学院而努力奋斗！